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汪曾祺《衚衕文化》教案第二課時

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 一、教材分析

汪曾祺《衚衕文化》教案第二課時

《衚衕文化》是汪曾祺爲攝影藝術集《衚衕之沒》寫的一篇序言,也是一篇文藝小品文。作者從北京的衚衕、衚衕文化和衚衕的衰落三個層次,寫出了衚衕文化的豐富內涵,並用審視的眼光來看待它的衰敗與沒落,悠閒、散淡、平和,這種風格與作者的思想追求以及本文所闡述的北京市民的生活特點相一致,富於文學韻味。

二、教學目標

1、概括衚衕和衚衕文化的特點,掌握概括要點的基本方法。(認知目標)

2、正確理解衚衕文化的思想內涵;體味本文語言特色。(能力目標)

3、培養學生熱愛祖國,熱愛家鄉傳統文化的思想感情。(情感目標)

  三、教學重、難點

根據中職學生思維能力的發展水平和學生寫作散文的實際,結合本文的特點,確立本課的教學重、難點如下:

1、 重點:理清作者思路,體味作者的情感。

2、 難點:對衚衕文化思想內涵的正確理解。

  四、教學課時

  第二課時

  五、教學過程

  (一)、複習上節課內容

1、 上節課我們講了衚衕的特點,北京的衚衕都有什麼特點呢?

老師明確:北京城像一塊大豆腐,四方四正--影響北京人的思想衚衕的取名有各種來源--各具特色的衚衕名

有名的衚衕三千六,沒名的衚衕數不清--數量多

衚衕是貫穿大街的網絡--環境安靜

2、再次回顧北京胡同的照片,然後讓學生談談看完後的感想。加深學生對北京胡同的進一步瞭解,引發學生對北京胡同文化的求知慾望。

 (二)、分析課文(6-12段)

建築 ,是石刻的史書,是凝固的音樂,它無聲地傳達着各種思想。走進一座座建築,你會陡然覺得這空間依然存在着先人們的靈魂和他們的鮮明個性。北京的衚衕見證了北京發展的歷程,那麼北京的衚衕文化又向我們展示了哪些內容呢?今天我們就一起來分析北京的衚衕文化。

1、 請學生朗讀課文

2、 提問:這幾段講了北京胡同文化的文化內涵是什麼?(學生分組討論)

安土重遷 ( 封閉 )

講究處街坊 (人際關係)

教師明確 易於滿足 (物質生活)

不愛管閒事 (政治態度)

精義是“忍”(人際關係)

3、 分析北京胡同文化的精義“忍”。(學生討論)

衚衕裏的人安土重遷、過往不多、易於滿足、明哲保身,這些現象的文化精義是什麼?一個字:忍,心字頭上一把刀,但這刀必須得封着,是安分守己,是逆來順受,那麼文中是如何揭示這種精義的呢?

老師明確:《茶館》-- “當了一輩子的順民”

《八月驕陽》-----“易忍”、“易滿足”

電梯事件 ----- 精義“忍”

文中舉了3個例子說明:《茶館》、《八月驕陽》和電梯事件。(找同學讀這三個例子)。《茶館》中的王利發祖傳開茶館,善於經營,對權勢他會奉承,對貧困之人他也很好,但最後只落得家破人亡、上吊自殺。《八月驕陽》中的一段對話,說明天下之事與我無關,咱只管好咱這張嘴就行了,隨遇而安,安分守己。第3個例子是電梯事件,人們用鋼筋水泥建起了高樓大廈,衚衕文化卻並不因此而消亡,它深入骨髓。當作者要爲小姑娘出氣時,兩個老北京說:“窮忍着,富耐着,睡不着眯着。”冷眼旁觀,逆來順受,忍到極至,所以作者語帶嘲諷的說:北京人真有你的。

5、思考並討論:北京的衚衕和衚衕文化前景如何?(學生討論後回答)

老師明確:北京在前進,歷史在前進,衚衕和衚衕文化的消失是必然的,它必然會被現代化的建築所代替。(讓學生看幾張北京現代化的建築和幾張衚衕的老照片,再一次明確這歷史的必然性。)

 (三)、分析課文(13-15段)

1、讓同學們齊讀這三段

2、提問:作者對正在消失的衚衕和衚衕文化持什麼樣的情感態度?(學生討論後回答)

老師明確:在理智上作者知道封閉保守的衚衕文化不適應開放進取的時代精神,知道它的消失是必然的;但情感上面對熟悉的照片、熟悉的生活,懷舊與不捨涌上心頭,陷入了深深的矛盾之中。最後作者說:“再見吧,衚衕。”一聲長嘆,這嘆息聲中有着幾份清醒、幾分傷感以及幾分無奈。

  (四)、調整思緒,回顧全文內容。

  (五)、課堂練習

1、品味本文的語言特色(京腔京味)

(1)臭豆腐滴幾滴香油,可以待姑奶奶。蝦米皮熬白菜,嘿!

明確:“嘿”是對“蝦米皮熬白菜”之一美味的感嘆,說明北京人易於滿足,他們對生活的物質要求不高。

(2)還是的。有棒子麪就行。

明確:本句的言外之意是“沒什麼可說的,沒什麼值得着急的”。突出了北京人“置身事外,冷眼旁觀,安分守己,逆來順受”的特點。

2、討論:

請同學們分小組就薊縣的文化傳統,如飲食文化、旅遊文化、歷史文化,民風民俗等進行討論,然後各組選出代表發言。老師可以適當的提示點撥,然後明確:我們薊縣歷史悠久,文化底蘊深厚,自然資源豐富,可以說我們薊縣山美,水美,人更美,我們應該以自己作爲一個薊縣人感到驕傲和自豪。以此激勵學生要好好學習,將來爲家鄉的建設貢獻自己的力量,從而增強學生熱愛家鄉的思想感情。

  (六)、最後讓同學們一起來欣賞一首京腔、京韻、京味十足的歌曲《前門情思-大碗茶》,再次體味北京那特有的文化韻味。

  (七)、課堂總結

我們真切地感受到北京的衚衕正在衰敗沒落,正在被一幢幢高樓大廈所代替,但是衚衕文化將會隨着北京的發展而不斷的發展,當我們再去北京時,所感受到的將會是一種新的文化氣息。

  (八)、佈置作業

從下列兩題中任選一題,寫一篇四五百字的短文。

1、漫談××(你家所在的城鎮名)的街巷

2、××(你家所在的城鎮名)人的生活與心態

  六、板書設計

胡 同 文 化

大潮席捲

方正、取名 封閉、滿足

數量、環境 袖手、忍安

毫無生氣 日趨消失 衰敗沒落