八年級期末文言文複習

　　[甲]閱讀《桃花源記》，回答問題。(10分)

　　桃花源記

陶淵明

晉太元中，武陵人捕魚爲業;緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復前行，欲窮其林。

林盡水源，便得一山。山有小口，彷彿若有光。便舍船從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然。有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣着，悉如外人。黃髮垂髫，並怡然自樂。

(八年級語文 第1頁 共8頁 ) (八年級語文 第2頁 共8頁 )

見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。便要還家，爲設酒殺雞作食。村中聞有此人，鹹來問訊。自雲先世避秦時亂，率妻子邑人，來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一爲具言所聞，皆嘆惋。餘人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語云：“不足爲外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。

南陽劉子驥，高尚士也。聞之，欣然規往，未果，尋病終。後遂無問津者。

9.解釋下面加點詞語在選文中的意思。(2分)

①便要還家 ( ) ②不足爲外人道也( )

③便扶向路，處處志之( ) ④未果，尋病終 ( )

10.選文語言樸素凝練，僅用三百多個字就講述了一個結構完整、形象豐滿、情節跌宕的故事。你能從漁人的角度，用最簡潔的語言概括出故事的內容嗎?(4分)

11.輕舟逐水，落英迷津，漁人穿過絕美的桃林，見到與外世迥然不同的桃花源，那裏有怎樣的社會風尚呢?請你概括出其中的兩點。(2分)

12.選文開篇就點明瞭時間、地點、人物，還把漁人的經歷講得細緻淋漓，煞有其事，可結果卻是“不可復臨”。這種看似矛盾的情節表現了作者怎樣的情感態度?(2分)

[乙]閱讀下面的選文，回答問題。(5分)

孔子窮乎陳、蔡之間，藜羹不斟，七日不嘗粒，晝寢。顏回索米，得而爨之，幾熟。孔子望見顏回攫取其甑中而食之。選間，食熟，謁孔子而進食。孔子佯爲不見之。孔子起曰：“今者夢見先君，食潔而後饋。”顏回對曰：“不可。曏者煤怠入甑中，棄食不祥，回攫而飯之。”孔子曰：“所信者目也，而目猶不可信;所恃者心也，而心猶不足恃。弟子記之，知人固不易矣。”

——《呂氏春秋》

13.解釋下面加點詞語在選文中的意思。(1分)

①孔子佯爲不見之( ) ②而心猶不足恃( )

14.在七十二個成名弟子中，顏回最受孔子讚賞，被推爲“德行”之首。從選文的故事情節看，顏回有哪些美好的品質?(2分)

15.孔子慨嘆“知人不易”，那麼你認爲怎樣做才能真正瞭解一個人呢?(2分)

[甲](10分)

9.本題共2分，每空0.5分。①通“邀”，邀請。②不必，不值得。③原來，舊。④隨即，不久。

10.本題共4分，答出要點即可。誤入桃林，景色誘人;洞口神祕，入探究竟;桃源仙境，與世隔絕，民風淳樸，怡然自樂;出志桃源，不可復得。

11.本題共2分，圍繞以下要點回答即可：熱愛勞動、自給自足;敬老愛幼、和諧相處;熱情好客，淳樸真誠。

12.本題共2分，答出要點即可。桃花源是作者心所向往的樂土，“不可復臨”的情節暗示了它不過是一個虛構的社會，是不可能真實存在的，隱含了作者無力改變社會現實的苦悶、迷惘和無奈。

[乙](5分)

13. 本題共1分，每空0.5分。①假裝。②尚且;仍，還。

14. 本題共2分，圍繞“節儉、誠實、守禮(尊師重道)”作答，答出兩點即可。

15.本題共2分，圍繞文意、言之成理即可。

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