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《誰的本領大》課文原文+練習

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  《誰的本領大》課文

《誰的本領大》課文原文+練習

有一天,風和太陽碰到了一起,都說自己的本領大。正巧,前面來了一個孩子。太陽說:“誰能脫下那孩子的外衣,就算誰的本領大。”

風說:“那還不容易!”說着就“呼呼”地吹起來,誰知孩子將外衣裹得更緊了。

太陽對風說:“看我的吧。”說着便發出強烈的光。那孩子覺得熱極了,就把外衣脫了下來。

第二天,風和太陽又碰到了一起。太陽得意地對風說:“風先生,你還敢同我比本領嗎?”

風看見河裏來了一條船,就說:“誰能讓那條船走得快些,就算誰的本領大。”

太陽說:“這有什麼難的!”於是,它又發出強烈的光,想催船伕用力搖船。於是,太陽光越強,船伕越是熱得難受,他哪兒再有力氣搖船呢!

這時,風“呼呼”地吹了起來。船伕高興地喊:“起風了

  《誰的本領大》練習

一、看拼音,寫詞語。

nán shòu tuō xià chuán fū qiánɡ dà

( ) ( ) ( ) ( )

běn lǐnɡ pènɡ dào zhènɡ qiǎo tuī mén

( ) ( ) ( ) ( )

二、加偏旁組字再組詞。

隹( 堆 )( 土 堆 ) 兌( )( ) 圭( )( )

( )( ) ( )( ) ( )( )

三、填寫合適的量詞。

一( )孩子 兩( )船 三( )筆 四( )馬

五( )牀 六( )鳥 七( )星 八( )山

四、比一比組詞。

受( ) 堆( ) 脫( )

愛( ) 推( ) 說( )

五、連一連。

碰 催 受 強 敢 越

yuè shòu ɡǎn cuī pénɡ qiánɡ

六、照樣子寫句子。

例:那孩子覺得熱極了。

覺得:___________________________________________________

七、根據課文內容填空。

1.太陽發出( )的光,那孩子( )熱極了,就把外衣脫了下來。

2.風( )着帆,帆( )着船,像( )一樣飛快地前進,太陽和風各有各的( )。

八、妙筆生花。

小朋友們,你們知道風和太陽還有什麼本領嗎?快來寫一寫吧!

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