九年級語文下冊《變臉》教案

　　教學目標：

1、瞭解魏明倫及《變臉》的劇情。

2、瞭解川劇的一般特點。

3、整體感知，把握戲劇情節，理解人物之間的矛盾衝突。

4、瞭解戲曲唱詞和說白的語言特色，深刻理解劇中人物的思想感情，初步培養學生的戲曲鑑賞能力。

　　教學重點：

1、把握劇情，理解水上漂與狗娃之間的矛盾衝突。

2、悉心體會劇中的細節刻畫、心理刻畫，理解它們所表達的人物的思想感情。

　　教學難點：

正確認識水上漂重男輕女的世俗觀念。

課時安排： 1課時

　　教學過程：

一、 激趣導入

2009春節晚會小品一等獎《不差錢》大家看過吧?誰知道它的劇作者是誰?簡介魏明倫其人。

一、默讀課文，整體感知

1、學生自讀課文，積累詞語。

餈粑(cī bā) 打鼾(hān) 陰霾(mài) 鷺鷥(lù sī)

怡然自得(yí) 睡眼惺忪(xīng sōng) 躡手躡腳(niè)

2、用一句話概括劇情。

這部戲曲描寫了水上漂發現狗娃是女孩要將她拋棄而最終又將她收留的一段波折。

3、這齣劇本有哪些顯著特點?

這場戲情節起伏跌宕，矛盾衝突尖銳，扣人心絃;人物形象鮮明，讓人過目難忘;戲曲語言清新質樸，通俗淺顯，富有情味;刻畫人物手法高妙，細節描寫、心理描寫頗爲成功。

4、劇本中的矛盾衝突是什麼?

水上漂與狗娃之間的矛盾衝突表現爲他重男輕女的思想觀念與狗娃身爲女孩的矛盾。

5、分析劇中的人物形象。

狗娃是一個勤勞能幹、乖巧可愛、機靈懂事、知恩圖報的苦命的女孩。(勤勞能幹——“比男娃子更勤快，能幹粗活能挑擡，下河幫你洗鋪蓋。煮飯幫你劈乾柴。” 乖巧可愛——給老人捶背、摳癢，“不貪嘴，不挑菜，學本事，聽安排。” 知恩圖報——“沒想到世上還有好人在，爺爺出現笑顏開。把我當作人看待，親親熱熱貼胸懷。捨不得這份情啊!割不斷這般愛!天上雁鵝排對排，扯爛衣裳不分開!”)

水上漂是一個心地善良、直率豪爽、重男輕女而又有情有義的老江湖，身懷“變臉”絕技、孤身闖蕩的老藝人。(心地善良——“看，青一塊，紫一塊，對畜生也不能這樣下死手打呀!小苦瓜啊，你被那些黑心蘿蔔整得好慘啊!”。 直率豪爽——“爺爺待你好，是對你有望啊。……望你給我傳宗接代。”重男輕女——“呸，女人家，掃把星，滾她媽的三十三!”“男娃子是個寶，女娃子是根草，格老子要寶不要草。”。有情有義——“我不會賣你，可也不會留你……這是盤纏，這是乾糧，送給你，自謀生路去吧。”“老漢心並非鐵石塊，是留是丟幾徘徊……”)

6、水上漂變臉是因爲他與狗娃的性格衝突嗎?

水上漂對狗娃的態度，表現了他根深蒂固的`重男輕女的思想觀念。但是往深處想，他們之間的衝突反映的是我國傳統社會極其惡劣的生存環境與底層人民艱難求生的矛盾。所以說水上漂的變臉不是因爲他與狗娃的性格衝突，而是二人之間的命運衝突。

二、品味語言

《變臉》是非常有名的川劇作品，情節美、形象美、語言美、手法美，美不勝收，值得我們細細品味。請同學們兩人一組，討論欣賞。

指定幾位同學發言。教師總結。

三、佈置作業

1、完成課後練習。

2、預習《棗兒》。

相關資料：

魏明倫，男，1941年生於 四川 內 江 ，現居 成都 。 童年 失學，九歲唱戲。當代著名戲劇家、辭賦作家，與蜀中才子 陳恩田 (大清康熙帝師 陳廷敬 後人)並稱巴蜀雙傑。

1950年參加四川省 自貢 市川劇團，先後任演員、 導演 、編劇至今，著名川劇作家，被譽爲“巴蜀鬼才”，14歲即開始發表習作，16歲即被“反右”株連，盡經坎坷。中共十一屆三中全會後脫穎而出，以“一戲一招”的創新精神先後寫作《易膽大》《四姑娘》《 潘金蓮 》《夕照祁山》《中國公主圖蘭朵》《變臉》《巴山秀才》(合作)、《歲歲重陽》(合作)等一批在國內外有影響的戲曲文學劇本。“連中三元”，劇壇罕見：《易膽大》與《潘金蓮》破例雙雙榮獲1981年全國優秀劇本獎。《巴山秀才》再獲1983年全國優秀劇本獎;《巴山秀才》劇英譯本在美國 夏威夷 大學學報發表，後收入王季思主編的《中國當代十大悲劇集》。80年代末期開始寫 雜文 ，以其內涵與形式雙重特殊引起文壇和社會反響，乃致出現“魏明倫是 戲劇 第一還是雜文第一”之說。1987年新華社《半月談》公佈魏明倫爲中國當代九大劇作家之一;1988年被 天津 《藝術家》評選爲中國藝術界十大神祕人物之一;1993年在 武漢 舉行的中國現代戲曲研究會上，被 湖北省 藝術研究院等學術機構聯合推選爲新時期中國 戲劇 界四大怪傑之一。