人教版九年級上冊語文期末文言文複習上篇
《陳涉世家》
二世元年七月，發閭左適戍漁陽，九百人屯大澤鄉。陳勝、吳廣皆次當行，爲屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死;等死，死國可乎?”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕爲楚將，數有功，愛士卒，楚人憐之。或以爲死，或以爲亡。今誠以吾衆詐自稱公子扶蘇、項燕，爲天下唱，宜多應者。”吳廣以爲然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威衆耳。”乃丹書帛曰“陳勝王”，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。
吳廣素愛人，士卒多爲用者。將尉醉，廣故數言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其衆。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，並殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當斬。藉第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰“敬受命。”乃詐稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。袒右，稱大楚。爲壇而盟，祭以尉首。陳勝自立爲將軍，吳廣爲都尉。
1.解釋下面加點的詞在句中的含義。
(1)會天大雨( ) (2)今亡亦死( ) (3)宜多應者( )
(4)旦日，卒中往往語( ) (5) 爲天下唱( )(6) 廣故數言欲亡( )
(7)尉果笞廣( ) (8)並殺兩尉 ( ) (9) 而戍死者，固十六七 ( )
2.用現代漢語翻譯下面的句子。
(1)天下苦秦久矣。
(2)上使外將兵。
(3)等死，死國可乎?
(4)且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎!
3.下面句子中加點的詞與例句中加點的詞意義、用法相同的一項是( )
例句：扶蘇以數諫故，上使外將兵。
A.雖乘奔御風，不以疾也(《三峽》) B.卷石底以出 (《小石潭記》)
C.此獨以跛之故，父子相保(《塞翁失馬》) D.域民不以封疆之界(《孟子》)
4.下列句子中加點詞的用法相同的一項是( )
A.又間令吳廣之次所旁叢祠中 獨愛蓮之出淤泥而不染 B.卜者知其指意 稍稍賓客其父
C.當立者乃公子扶蘇 太丘捨去，去後乃至 D.吳廣以爲然 土地平曠，屋舍儼然
5.對選文內容理解有誤的一項是 ( )
A.選文記敘了陳勝、吳廣謀劃起義並作輿論準備的過程。
B.陳勝、吳廣起義的導火線是公子扶蘇被殺。
C.“失期，法皆斬”揭露了秦王朝嚴酷的刑罰，反映了“官逼民反”的客觀現實。
D.陳勝、吳廣派人“置書魚腹”和“篝火狐鳴”是爲了樹立威信。
6.下列對選文內容理解有誤的一項是( )
A.陳勝提出“詐自稱公子扶蘇、項燕”策略的原因，是當時人們都認爲扶蘇和項燕沒有死。
B.“天下苦秦久矣”說明百姓對秦王朝的殘暴統治完全喪失信心，忍無可忍。
C.“丹書帛曰‘陳勝王’，置人所罾魚腹中”是陳勝、吳廣精心爲起義做的輿論準備。
D.這段文字寫到了陳勝在起義前夕對形勢的分析，充分表現了他對時局的洞察能力。
7.陳勝、吳廣爲什麼要詐稱公子扶蘇、項燕?(用簡潔的語言回答)
8.從選文中，可以看出陳勝是一個怎樣的人?
9.吳廣是個有勇有謀的人，請你說說在殺死將尉的過程中，他的智謀表現在哪裏
《唐雎不辱使命》
秦王使人謂安陵君曰：“寡人慾以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人!”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善;雖然，受地於先王，願終守之，弗敢易!”秦王不悅。安陵君因使唐雎使於秦。
秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也?且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君爲長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣於君，而君逆寡人者，輕寡人與?”唐雎對曰：“否，非若是也。安陵君受地於先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉?”
秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰：“臣未嘗聞也。”秦王曰：“天子之怒，伏屍百萬，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫專諸之刺王僚也，彗星襲月;聶政之刺韓傀也，白虹貫日;要離之刺慶忌也，倉鷹擊於殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發，休祲降於天，與臣而將四矣。若士必怒，伏屍二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起。
秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐!何至於此!寡人諭矣。夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存着，徒以有先生也。”
1、文學常識。本文選自《 》這部書是戰國時期各國史官和策士的言論輯錄，後由
漢 編訂。全書共33篇，按 (體)編輯。
2.解釋下面句子中的加點詞
安陵君其許寡人 其： 以五百里之地易早安陵 易：
豈直五百里哉 直： 長跪而謝之 謝：
