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人教版九年級上冊語文第三單元同步練習

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  一、積累和運用

人教版九年級上冊語文第三單元同步練習

1.請給加點字注音或給拼音填上相應的漢字 。

①xī( )鬧

②chī( ) 笑

③臉色shà( )白

④恣睢( )

⑤拮据 ( )

⑥抽噎( )

2.將下列詞語補充完整

①十拿九( )

②嘟嘟( )( )

③( )( )窣窣

④( )斯底裏

⑤( )之不理

⑥神色張( )

3.根據要求填空

真誠是什麼?真誠是那蒼穹中的一輪太陽,一天天迸發出燦爛的希望。 A_________________ 。

真誠是那戈壁灘上的一棵白楊樹,一寸寸譜寫着生命的執著。我愛真誠,愛它如驛外斷橋邊竹籬般 B_________________;愛它如小橋流水般C_________________;愛它如梅蘭竹菊般D_________________;愛它如蘭亭集序般率真;愛它如高山流水般E_________________;愛它如飛檐迴廊般玲瓏……

①請在A處的橫線上仿寫出與前後句結構類似的句子_________________

②請從下列選項中選取恰當詞語填在BCDE處。B ______C______D ______E

①激越 ②淡泊 ③清靜 ④高潔

4.仿照題幹寫出相對應的作者與其塑造的人物形象。

例 曹文軒———杜小康 都德———韓麥爾先生

① _________________ ②_________________

③ _________________ ④ _________________

5.青春的話題總是爲人們所津津樂道,請寫出你積累的有關珍惜青春時光的名句。 ______________________________

6.請爲“八百里洞庭憑岳陽壯闊”選配最適合的下聯( )

A.九萬里中華創錦繡未來

B.五千年盛世欣太平今日

C.兩千年赤壁覽黃鶴風流

D.十三億堯舜建古國文明

7.外號稱______東京八十萬禁軍______(官名)林沖在任職期間,結識了外號______的魯智深。後因得罪了______(人名),而被奸人設計誤入______(處所名)被髮配,途經______(地名)時險遭毒手,幸被魯智深救起,到達目的地後他被任命看守______(地名),於“風雪山神廟之夜”,有幸躲過______(人名)等人的火燒……最後被逼上梁山。

8.本冊書中的課外古詩詞積累

①請默寫陸游的《卜算子·詠梅》

____________,____________,____________,____________。

____________,____________,____________,____________。

②陸游是南宋愛國詩人,有許多表現愛國情懷的名言,請寫出你積累的有關這方面的名句兩聯:

__________________

__________________

  二、現代文閱讀

  (一)閱讀《最準確的回答》回答文後問題。

  最準確的回答

敵僞時期,我16歲,報考瀋陽一所日本人辦的中等專業學校。這所學校以教育有方出名。報考人很多,因之錄取也很嚴。筆試合格之後,還要面試。

面試考啥?報考者都不得而知。

我跟許多年齡相仿的小青年在外邊排隊等候。對前邊進去出來的人都很關心,總想摸個底,卻又不便問,但見有的竟捂着半邊臉出來,痛得齜牙咧嘴,不知怎麼回事。

臨到我了,被叫進去。對面坐着3個日本人,像神像一樣莊嚴。居中的是一年近五旬的老者,兩邊是兩個中年人。他倆彷彿一文一武,武者留一撮小胡,頗似日本軍人,文者倒也慈眉善目,但不失考試官的威嚴。

我挺胸闊步走到中間站住。

“坐下。”鬍子命令說。

“是。”我挺直腰板坐下。

“你爲什麼想到這來上學?”中間的老者發問。

“想當公司經理。”因爲這是一所培養企業人材的專科學校。

“這裏是培養僱員的地方。”老者嚴肅地對我說。

“我從僱員幹起。”

“一定能當經理嗎?”