人教版六上《老人與海鷗》練習題

導語：下面是人教版六上《老人與海鷗》練習題，歡迎同學們過來練習，希望可以幫助同學們提高語文成績，學好語文知識。

　一、讀拼音，寫詞語。

sù liào xiē xī jí xiáng yuè pǔ yì yáng dùn cuò

　二、形近字組詞。

{溯塑 {餅拼 {譜普 {抑仰 {歇藹

　三、給帶點的字選擇正確的讀音。

親暱：nínì 滇池：diāntián 變調：diàotiáo 撮起嘴巴：cuōzuō 應聲而來：yīnɡyìnɡ 扇動翅膀：shānshàn

　四、在括號裏填上表示“看”的詞語。

()遺容 ()病人 ()藍天 ()遠方 ()敵情 ()風景

五、句段推敲。

1.讀句子，注意帶點的詞，並填空。

他背已經駝了，穿一身褪色的過時布衣，背一個褪色的藍布包，連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色。

從這三個“褪色”中，我體會到：　　2.按課文內容填空，並體會所填詞句的作用。

(1)海鷗們急速扇動翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是。

(2)它們肅立不動，像是。

(3)當我們不得不去收起遺像的時候，海鷗們像朝遺像撲過來。它們大聲鳴叫着，，我們好不容易纔從從這片飛動的白色旋渦中脫出身來。

(4)“瞻仰”一詞寫出了海鷗對老人　　(5)“白翼天使”寫出了海鷗對老人　　(6)兩個“撲”字，我體會到了　　六、閱讀《老人與海鷗》，回答問題。

沒想到十多天以後，忽然有人告訴我們，老人去世了。

聽到這個消息，我們彷彿又看見老人和海鷗在翠湖邊相依相隨……我們把老人最後一次喂海鷗的照片放大，帶到了翠湖邊。意想不到的事情發生了──一羣海鷗忽然飛來，圍着老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲和姿勢與平時大不一樣，像是發生了什麼大事。我非常驚(導異)，急忙從老人的照片旁退開，爲海鷗們讓出了一片空(kōngkòng)地。

海鷗們急速扇動翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默地注視着四周盤旋翻飛的海鷗們，注視着與他相伴了多少個冬天的 “兒女”們……　過了一會兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前後站成了兩行。它們肅立不動，像是爲老人守靈的白(翼冀)天使。

當我們不得不去收起遺像的時候，海鷗們像炸了營(yínyíng)似的朝遺像撲過來。它們大聲鳴叫着，翅膀撲得那樣近，我們好不輕易才從這片飛動的白色漩渦中脫出身來。

……

在爲老人舉行的葬禮上，我們擡着那幅遺像緩緩向靈堂走去。老人揹着那個(藍籃)布包，撮(chuōcuō)着嘴，似乎還在呼喚着海鷗們。他的心裏，一定是翱翔的鷗羣。

1.選擇文中正確的字或讀音。

2.安放老人遺像的地方發生了什麼“意想不到的事情”?請在文中用“~~ ”劃出來。

答案

3.文中哪些句子直接點出海鷗是老人的親人?請用“---- ”劃出來。

答案

4.從劃線句子中，我體會到了：　　5.文段中出現三處省略號，它們的用法是：()

A、表示列舉的省略

B、表示話未說完

C、語意末盡

6.“它們大聲鳴叫着，翅膀撲得那樣近”它們想說什麼呢?請你發揮想象說一說。

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7.在這一段話中，你感受到了一種什麼情感?能用一個詞來形容海鷗的心情嗎?

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