蘇教版六年級上冊《把我的心臟帶回祖國》精選習題

導語：下面是蘇教版六年級上冊《把我的心臟帶回祖國》練習，歡迎同學們過來做一做，鞏固課堂知識。

　一、給下列詞語中畫線字選擇合適的解釋，在括號裏寫上序號。

1.絕：①斷掉;②盡，沒有了;③極，最;④氣息停止，死亡。

悲憤欲絕( ) 滔滔不絕( )

2.辭：①告別;②請除解除自己職務;③解僱;④古典文學的一種體裁。

與世長辭( ) 辭職( )

3.際：①邊;②相互之間;③時候。

彌留之際( ) 無邊無際( )

　二、按課文內容填空，並回答問題。

1.課文第二自然段主要寫了______________________，着重描寫了三個鏡頭：___________、___________、___________。

2.他們站在路邊，詠唱着埃斯內爾特地爲___________送別曲《 》。埃斯內爾緊緊地___________說：“孩子，______________________，______________________!”肖邦感動地點了點頭。這時，埃斯內爾又 ___________，深情地對肖邦說：“______________________，它是___________，請收下吧!”肖邦再也 ______________________，激動的______________________。

　　三、閱讀，回答問題。

1830年11月的一天，維斯瓦河上瀰漫着薄薄的霧靄。20歲的肖邦告別了自己的親人，坐着馬車離開了首都華沙。在城郊，馬車突然被一大羣人攔住，原來是肖邦的老師埃斯內爾和同學們來爲他送行。他們站在路邊，詠唱着埃斯內爾特地爲肖邦譜寫的送別曲《即使你遠在他鄉》。埃斯內爾緊緊地握住肖邦的手說：“孩子，無論你走到哪裏，都不要忘記自己的祖國呀!”肖邦感動地點了點頭。這時，埃斯內爾又捧過一隻閃閃發光的銀盃，深情地對肖邦說：“這裏裝的是祖國波蘭的泥土，它是我們送給你的特殊禮物，請收下吧!”肖邦再也忍不住了，激動的淚水溢滿了眼眶。他鄭重地從老師手中接過了盛滿泥土的銀盃，回首望了望遠處的華沙城，然後登上馬車，疾馳而去。

1.寫出下列詞中加點字的意思。

瀰漫( ) 詠唱( ) 溢滿( ) 疾馳( )

2.這段文字對所寫的事情交代得很清楚，你一定能從中找出時間________、地點________、人物______以及所寫的事情________。這件事中又寫了________、________、________等三個送別場景。

老師“贈土”的目的是________________________。

3.“維斯瓦河上瀰漫着薄薄的霧靄。”作者在文中借景抒發了肖邦________的心情。

4.根據課文內容，理解文中臨別贈言的含義及前後兩句話之間的關係，填充句子。

因爲我們希望你無論走到哪裏，都不要忘記自己的祖國，所以________________。

我們之所以把祖國波蘭的泥土作爲特殊禮物送給你，是因爲________________。

5.課文寫出了埃斯內爾說話時的動作“________”和神態表情“________”，這一細節描寫的作用在於________________。

6.想一想，回答問題：

⑴根據這段文字寫的送別內容，你認爲埃斯內爾爲肖邦譜寫的送別曲《即使你遠在他鄉》中，會有“________”的詞句。

⑵讀着課文中送別的感人場面的文字，你會很自然地聯想起古詩名句：________________

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