蘇教版語文三年級上冊第八單元2016年精編試題

　　蘇教版語文三年級上冊第八單元2016年精編試題

一、下列四組詞語只有一組拼音是全部正確的，請用“√”標出。☆

⒈ 似的(shì) 每逢(fén) 插秧(chā) ( )

⒉ 樊籠(lǒng) 左右(zuǒ) 思緒(xù) ( )

⒊ 挽救(wǎn) 佳節(jiā) 纏足(chán) ( )

二、換偏旁組字組詞。☆

倍—( ) 寵—( ) 祖 —( )

—( ) —( ) —( )

—( ) —( ) —( )

三、根據意思寫出相應成語。☆

⒈ 思想的頭緒很多很多。 ( )

⒉ 每次都命中目標，形容射箭或射擊非常準。 ( )

⒊ 形容動作緩慢，不慌不忙。 ( )

⒋ 形容興趣非常高。 ( )

⒌ 大海裏的一顆穀粒，形容非常渺小。 ( )

⒍ 勤奮努力，不斷追求。 ( )

四、下列每組詞語中，有一個不是同類的，請劃出。☆☆

⒈ 爸爸 媽媽 奶奶 兒子 醫生

⒉ 碧綠 雪白 粉紅 顏色 烏黑

⒊ 大豆 玉米 麪包 高梁 小麥

五、讀句子，用加點詞造句。☆☆

⒈ 以前在家鄉時，每逢重陽節，總要和兄弟們去城外登高遠眺。

每逢……總要……——

⒉ 孫中山再也沒有看到姐姐的笑臉，再也沒有聽到姐姐的歌聲。

再也……再也……——

⒊ 人們扶老攜幼，興高采烈地登高遊玩。

興高采烈——

六、照樣子，改寫句子。☆☆

例：姐姐纏了腳，還能下田幹活嗎? 姐姐纏了腳，不能下田幹活了。

⒈ 這石頭一層一層的，不就像一本厚厚的書嗎?

⒉ 這不就是對“驕陽似火”最好的解釋嗎?

⒊ 在西湖邊走一走，看一看，怎能不令人心曠神怡呢?

七、學寫請假條。☆☆

方小雨的奶奶生病住院了，今天爸爸媽媽要帶她一起去看望奶奶。方小雨給老師打電話沒打通，就想寫張請假條，你能幫她的忙嗎?

八、閱讀短文，完成練習。☆☆☆

5月20日 星期三 晴

今天放學以後，老師帶我們參觀向陽區少年宮，一到那裏，一片沸騰的景象就吸引了我們。

樓下正中央是體操大廳，同學們有的在高低槓上翻轉，有的在軟墊上翻筋斗，有的在平衡木上做前滾翻的驚險動作……

樓下右側的舞蹈排練廳裏，老師正在耐心輔導同學們練“大跳”的基本動作;文藝隊的大哥哥大姐姐們正在排練《採茶撲蝶》。

在樓下還沒看夠，一陣熱烈的掌聲和喝彩聲把我們引上了二樓。

二樓的乒乓室，裏三層外三層擠滿了人，原來國家隊的叔叔阿姨正在這裏做輔導表演。

音樂室裏，歌聲嘹亮，琴聲悠揚。業餘音樂班的學生正在練唱歌曲。

站在二樓的走廊裏，面對樓前的操場，緊張的籃球賽吸引了許多籃球愛好者。

太陽收盡了最後一片陽光，夜幕徐徐降臨了。我懷着無比興奮的心情，依依不捨地離開了少年宮。

⒈ 在加點字正確讀音下劃“——”。

筋斗(dǒu dòu) 愛好(hǎo hào) 沸騰(fú fèi)

⒉ 聯繫上下文解釋詞語。

徐徐： 依依不捨：

⒊ 這篇文章按 的順序，先寫參觀一樓 、 ，再寫二樓的 、 ，最後來俯視 。

⒋ 文章第四自然段在文章中起着 的作用，其中以 的作用爲主。

九、習作：☆☆☆

上面的短文是一位同學寫的日記。日記就是記下一天中發生在自己周圍的事，自己在某一方面的收穫。

你們一天天長大了，會做的事也越來越多了，請想一想，哪件事印象最深或者感到最快樂，請你照上面的短文，用日記的格式把學做這件事的經過寫下來。注意日記格式喲!