教科版三年級語文上冊教案：道歉

教學目標：
　　1.讓學生在情境中模擬表演，能把 說清楚，說明白。
　　2.培養學生遇到偶發事件能比較恰當處理的能力。
　　3.培養學生有錯就改的良好品質，讓學生做文明人。
　　教學重難點：
　　1.能身臨其境地演一演。
　　2.能清楚明白得把自己的意思表達出來。
　　3.學會道歉，做個文明人。
　　教學準備：學生表演
　　教學時間：一課時
　　教學流程：
　　一、創設情境，導入新課
　　1.同學們，你們剛纔看到了什麼？又聽到了什麼呢？
　　2.有時我們自己說話或做事不小心，可能會讓人有不愉快，甚至造成傷害，這時，你們就要像剛纔老師那樣及時向對方道歉。
　　二、模擬生活，情境交流：
　　1.如果你是小麗，你會怎麼樣做？
　　2.那你準備怎樣跟小麗說呢？
　　生：小明，我不小心把你的文具盒碰到地上，對不起。
　　生：小明，我不小心的撞掉了你的文具盒，請你原諒。
　　三、聯繫生活，再現情境
　　1.同學們，在我們生活中，面對別人的道歉，不同的人有不同的做法，如果你是小明，你會怎麼做，怎麼說的呢？
　　2.面對小明的不同的說法和做法，小麗又該如何說與做呢？
　　四、課外延伸，體驗生活：
　　小結：通過本節學習，我們知道了要從小做個有禮貌、講文明的孩子，做錯了事要主動承認，遇到不同的情況要採取不同的方法，希望同學們能將今天學到的本領用到生活中去，讓我們的生活過得更快樂。