教科版三上《天氣預報》教案

教學目標：

能力目標：根據詩歌的特點，有感情的朗讀詩歌。

情感目標：在朗讀中領悟內容，體驗詩歌表達的親情。

知識目標：認識10個生字。

　教學重點：

1.根據詩歌的特點，有感情的朗讀詩歌。

2.感受生活中的這些不易察覺但無處不在的感人親情。

　教學準備：

掛圖。

　　教學時間：

1課時。

　　教學流程：

　　一、直接導入新棵，板書文題。

　　二、讀閱讀提示，體會“親情”表現在家庭的方方面面。

　　三、練習朗讀詩歌。

1.注意讀音。

2.注意停頓。

　四、朗讀比賽。

　五、擴展練習。

1.想象一下爸爸出差回來全家人團聚的場面

2.讀《閱讀》的相關篇目。