三年級上冊《美麗的星空》教案（北京版）
《美麗的星空》教案
教學目標：
知識目標：
1.學會9個生字和新詞。認讀4個字。
2.認識新詞，讀指定詞語。
能力目標：
1. 朗讀課文，背誦課文。
2. 結合課文內容想象美麗星空的景象。培養朗讀能力、背誦能力、想象能力等。
情感目標：
瞭解課文內容，產生了解美麗星空的願望和進行科學探索的情感。
教學重點：
朗讀課文，背誦課文。產生了解美麗星空的願望和進行科學探索的情感。
教學難點：
結合課文內容想象美麗星空的景象。
課時安排：
2課時。
第一課時
教學目標：
1.認識新詞，讀指定詞語。朗讀課文，背誦課文。
2.結合課文內容想象美麗星空的景象。培養朗讀能力、背誦能力、想象能力等。
3.瞭解課文內容，產生了解美麗星空的願望和進行科學探索的情感。
教學重點：
朗讀課文，背誦課文。產生了解美麗星空的願望和進行科學探索的情感。
教學難點：
結合課文內容想象美麗星空的景象。
教學過程：
一、導入。
我們都見過美麗的夜空，但是你們仔細觀察過它的美麗嗎?下面就讓我們一起學習31課，感受一下夜空的美麗。
二、新授。
1.初讀課文，把課文讀正確、流利。
2.自由讀課文，提出不懂得問題或是詞語。
隕落 浩瀚 宇宙
有學生自己解釋
隕落：星星從高空掉落。
浩瀚：廣大、繁多。
宇宙：包括地球及其他一切天體的無限空間。
3.指名讀課後的詞語。
三、細讀課文。
1.請你們邊讀邊想象第一節的內容，誰想象的美他就能讀出美來。(邊讀邊想象。指名讀課文，比比誰讀的最美。)
2.這許多問號都是什麼呢?請你讀一讀。(結合課文內容理解)
3.後面兩個小節請你邊讀邊想象，然後和小組的同學說一說你想象的內容。
4.指名到前面來讀給大家聽。
5.出示填空：請你看提示，自己試着背填課文。(看提示自己背課文再背給大家聽。注意邊背邊想象。)
四、擴展延伸。
你還知道哪些有關星星的知識說給大家聽。
五、課堂小結。
如果大家對於星空也有興趣的話，那麼你們就要積極地去搜集關於星空的知識，開闊視野，豐富知識，養成認真學習的好習慣。
課後反思：
通過學習課文，對拓展的內容，由於孩子的生活條件的限制，很多孩子沒有能力完成這個學習任務，所以，我通過蒐集找到了許多關於星體的知識，讓孩子增長了很多的見識。
第二課時
教學目標：
1.學會8個生字及新詞。讀寫指定的詞語。
2.增強積累能力、背誦能力等。
教學重點：
識字，背誦課文。
教學難點：
指導“瀚”字的記憶與書寫。
教學過程：
一、導入。
出示字詞，檢查學生的複習情況。
誰來給大家背一背課文。
二、學習生字。
1.彙報識字的方法。
2.自己試着寫一寫。
三、練習。
1.分辨多音字：
衝(chōng chng )洗
衝(chōng chng )着
2.選詞填空：一日一練p64 五
3.按原文填空：出示在電腦上。
四、聽寫本課生字。
五、課堂小結。
通過本節課的學習你有什麼收穫?
課後反思：
本課生字不太難些，祕是本課生字學習的一個重點，學生在組詞時容易和以前學過的密弄混，我給學生反覆的強調了但仍有個別學生出錯。
