小學生四年級語文寒假練習卷
一、積累展示。
1.看拼音,寫詞語。
2.照樣子,寫詞語。
不慌不忙(ABAC式)
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氣呼呼(ABB式)
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3.按要求寫句子。
(1)他氣呼呼地笑着對着我說:“怎麼會這樣?”(修改病句)
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(2)你們把加利福尼亞的太陽也帶來了,它就在車廂裏。(仿寫比喻句)
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(3)奧運健兒辛勤的汗水換來了豐收的喜悅。(縮句)
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二、開心閱讀。
(一)課內閱讀。
甘 羅
甘羅的爺爺是秦國的宰相。有一天,甘羅看見爺爺在後花園走來走去,不停地唉聲嘆氣。
“爺爺,您碰到什麼難事了?”甘羅問。
“唉,孩子呀,大王不知聽了誰的挑唆,硬要吃公雞下的蛋,命令滿朝文武想法去找,要是三天內找不到,大家都得受罰。”
“秦王太不講理了!”甘羅氣呼呼地說。他眼睛一眨,想了個主意,說:“爺爺您別急,我有辦法,明天我替您上朝好了。”
第二天早上,甘羅真的替爺爺上朝了。他不慌不忙地走進宮殿,向秦王施禮。
秦王很不高興,說:“小娃娃到這裏搗什麼亂!你爺爺呢?”
甘羅說:“大王,我爺爺今天來不了啦。他正在家生孩子呢,託我替他上朝來了。”
秦王聽了哈哈大笑:“你這孩子,怎麼胡言亂語!男人家哪能生孩子?”
甘羅說:“既然大王知道男人不能生孩子,那公雞怎麼能下蛋呢?”
1.填空。
當爺爺在後花園走來走去,不停地唉聲嘆氣時,甘羅________。
當“秦王很不高興,說:‘小娃娃到這裏搗什麼亂!你爺爺呢?’”時,甘羅說:________________。”當秦王聽了哈哈大笑時,甘羅說:________________“ 從這裏可以看出甘羅的________、________。
2.讀短文,想想甘羅用什麼辦法戰勝了秦王?
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3.讀了短文之後,你有什麼感想?
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(二)課外閱讀。
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這是一個民間故事。一隻母豬帶着九隻小豬過河,臨過河母豬怕把小豬淹死,仔細點了點數,連它算上,過河的一共是十隻豬。等過了河再一數小豬,發現只有九隻了。於是母豬就站在河邊,朝河裏看,只見河水滔滔而去,卻不見丟失的那個小豬的影子。母豬認定,是河水把它的小豬淹死了,就在河邊傷心地哭起來。一隻過河的狗看見它哭,問它爲什麼傷心。母豬把丟小豬的事說了。狗告訴它說:你的小豬沒有丟,不信你再數數。母豬又數了一遍,果然岸上一共十隻豬。它很奇怪。狗告訴它說:你忘了自己。
1.給短文加個題目,寫在文前的橫線上。
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2.短文中的母豬犯了什麼樣的錯誤?
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3.讀了短文,你有什麼感受?
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