五年級語文下冊《秋浦歌》教案大綱
一、教學目標:
1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。
2、瞭解詩歌大意,感受詩人描繪的火熱勞動場景及對勞動者不辭辛苦的讚美。
二、教學過程:
(一)讀詩題,師作簡要提示,理解詩題,簡介作者。
秋浦歌:地名,在今安徽省貴池縣西,是唐代銀和銅產地之一。
(二)自由朗讀古詩,結合課文插圖,初步瞭解詩句的意思。
思考:
1、詩中描寫了哪些景物?什麼人物?
2、哪些詩句寫景?哪些詩句寫人?( 指名讀)
3、詩人是在什麼時候看到這一景象?你是怎麼知道的?
(三)深入理解詩句。
1、 爐火照天地,紅星亂紫煙。
引導學生理解“照”、“亂”在詩句中的意思,鼓勵學生看圖讀詩句理解詩意:熊熊的爐火映紅了天和地,紅星在升騰的.紫煙中飛濺。
2、赧郎明月夜,歌曲動寒川。
這是個怎樣的夜晚?在這樣一個月光如水的夜晚,臉膛紅彤彤的冶煉工人在做什麼?(一邊勞動,一邊唱歌。)
勞動者的歌聲聽來怎樣?(理解“動寒川”)
3、齊讀古詩,說說作者爲什麼要寫這首詩?
(四)用自己的話說古詩的大意。
(五)指導朗讀。
(六)練習背誦。
(七)佈置學生整理曾經學過的詩人李白的作品。