小學五年級《金色的魚鉤》課後練習題

　　【基礎練習】

一、用“√”選擇帶點字的讀音。

顴骨(quán qián ) 抽噎(yē yī ) 青稞(kē guǒ )

收斂(niǎn liǎn ) 鬢角(bìn bìnɡ ) 奄奄一息(yān yǎn )

二、把詞語補充完整。

奄奄( )( ) 喜( )( )外 目不( )( )

( )( )無涯 三長( )( ) 昏( )( )醒

以上詞語表示驚喜的詞語是

三、選詞填空

1.衰弱 軟弱 柔弱

(1)由於營養極度缺乏，我們的神態一天比一天( )。

(2)蟋蟀用前後足挖洞穴，工具十分( )。

(3)在困難面前，我們不能( )。

2.嚴峻 嚴厲 嚴格

(1)母親對我要求很( )，常常( )地批評我。

(2)望着老班長( )的臉，我無言以對。

四、寫出下列詞語的反義詞。

粗糙( ) 嚴厲( ) 衰弱( ) 容易( )

五、是比喻句的請畫“√”，否則畫“×”，並說明理由。

(1)我覺得好像有萬根鋼針扎着喉管，失聲喊起來。( )

(2)一根根髮絲像一根根鋼針，硬硬地立着。( )

　　【提高練習】

一、選詞填空，並用其中一個寫一句話。

只有……才…… 無論……都…… 沒有……就沒有…… 一……就……

1、長征途中，有許多戰士用驚人的毅力支持着自己的'生命，但是( )倒下去( )再也起不來了。

2、( )讓老班長趕快吃些東西，( )有希望挽救他的生命。

3、( )老班長的精心照顧，自我犧牲，( )我們生的希望。

二、選詞填空

嚴厲 嚴峻 嚴肅 嚴格

1.老師( )地說：“時光不等人啊，你們一定要( )要求自己，做時間的主人。”

2.完成這項任務，對我來說是一次( )的考驗。

3.我們要( )打擊各種犯罪活動。

三、選擇完全正確的一組詞畫“√”，，錯的圈畫出來，並改正。

A.柔軟 喧鬧 辛虧 迫害 ( )

B.分辯 疾弛 守候 微笑 ( )

C.出息 尊重 腔調 狂奔 ( )

D.吞沒 節約 服從 藍子 ( )

四、給加點字選擇正確的解釋。

“攏”在字典中的解釋有：A.湊起、總和 B.靠近 C.收束、使不鬆散 D.梳頭髮 E.合上、聚攏

在本課中“他整夜整夜地合不攏眼”中“攏”應取( )種解釋，請用其他不同解釋組詞：( )( )( )( )

五、按要求寫句子。

(1)在這個長滿了紅鏽的魚鉤上，閃爍着燦爛的金色的光芒!

縮句：

(2)你們真有個三長兩短，我怎麼去向黨組織報告呢?

改成轉述句：

六、選詞填空。

(1)閃耀 閃爍 閃動

在這個長滿了紅鏽的魚鉤上，( )着燦爛的金色的光芒!

(2)嚴厲 嚴肅 嚴峻

望着他那十分( )的臉，我一句話也說不出來，竟撲倒在懷裏哭了。

(3)挽留 挽救 營救

要( )老班長，最好的辦法是讓他趕快吃些東西。

　　【拔尖練習】

一、課文三次寫“哭”，把描寫“哭”有關語句摘錄下來。

這三次“哭”，對錶現老班長的高尚品德起了什麼作用?

二、閱讀回答問題

我不信，等他收拾完碗筷走了，就悄悄地跟着他。走近前一看，啊!我不由得呆住了。他坐在那裏捧着搪瓷碗，嚼着幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭硬嚥下去。我覺得好像有萬根鋼針扎着喉管，失聲喊起來：“老班長，你怎麼……”

認真讀上面一段話，這段話主要寫了

“啊!我不由得呆住了。”感嘆號的作用是 ，“呆住了”的原因是

用橫線畫出描寫老班長吃草根的句子，老班長這樣做的原因是 ，自己從中體會到老班長 的高貴品質。