人教版小學語文五年級寒假作業

一我能給下列加點字選擇正確讀音，用“—”標出。(6分)

秩序﹙zhì　 chì﹚ 恐嚇﹙ xià hè ﹚　 剖析﹙pōu pāo﹚

•　　　　　　　　　 •　　　　　　 •

攸關﹙yōu yù﹚　　 按捺(nà nài)　 爭執(zhì zhí )

•　　　　　　　　　 •　　　　　　　 •

二、我能讀準字音，寫對字。(8分)

Wěi kàng　 cóngróng　　　 tuānjí　　　　 wēiruò

(　　 )　 (　　 )　　 (　　 )　　 (　　 )

jǐngrányǒuxù　　　 shēngsǐyōuguān　　　 yān xūnhuǒliǎo

(　　　　　 )　 (　　　　　　 )　　　 (　　　　　　 )

三、我會比較，還會組好聽的詞。(10 分)

歐(　 ) 遣(　 ) 慮(　 ) 泊(　 )　 端(　 )

毆(　 ) 遺(　 ) 虛(　 ) 舶(　 )　 湍(　 )

四、我能把下列詞語補充完整。(8分)

良( )美( )( )淚( )眶 莫( )一( ) 不( )所( )

( )( )是非 神機( )( ) ( )旗( )鼓　 風( )浪( )

五、我能給帶點的字選擇合適的義項。(6分)

1、逼:①給人以威脅 ②強行索要 ③靠近，接近 ④﹙書﹚狹窄

⑴逼迫﹙ ﹚ ⑵ 逼近﹙ ﹚ 逼債﹙ ﹚

2、垂：①低下 ②流傳到後世 ③向下流或滴 ④接近

⑴永垂不朽﹙ ﹚ ⑵垂頭喪氣﹙ ﹚⑶生命垂危(　 )

六、我能按要求寫三個四字詞語。(6分)

1、形容驚慌、恐懼的成語。

心驚膽戰、

2、表現人的行爲、品質的成語。

奮不顧身、

七、句子加工廠，我能按要求改寫下列句子。(10分)

1、我找到了木匣。 我懂得了一個深刻的道理。﹙把這兩句話合併成一句話﹚。

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2、這樣的美景，誰都稱讚它是偉大的奇觀。﹙改爲反問句﹚

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3、那位情報部的中尉順手拿過藏有情報的蠟燭。﹙縮寫句子﹚

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4、讀了這本故事書使我深受感動。﹙修改病句﹚

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5、教室裏靜悄悄的。(改爲誇張句)

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