五年級語文《海倫凱勒》教案

　　一、教學要求

1、確、流利、有感情地朗讀課文。

2、學會本課生字，綠線內的生字只識不寫，理解由生字組成的詞語。

3、能結合課文內容說出“她心中充滿了前所未有的喜悅，感到生命有了新的開始”，“知識打開了海倫的眼界，增強了海倫生活的勇氣和信心”等句子的含義。

4、憑藉課文具體的語言材料，體會不屈不撓的學習精神。

　　二、教學難點

憑藉課文具體的語言材料，體會不屈不撓的學習精神。

　　三：教具：課件

　　第一課時

一、導入課題，激發情感

1、請同學們伸出手，和老師一起工工整整地寫一個名字，一個曾經感動世界的名字———海倫﹒凱勒。

2、我們來看一看海倫﹒凱勒，（課件出示四幅海倫不同時期的照片）再請大家輕輕地滿懷尊敬地念這個名字——

二、整體感知，走近人物

1、課前我們已讀了課文，瞭解了小海倫的不幸，也走進了小海倫無聲無色的世界。同學們還願意讀課文嗎？

其實讀書就是走進課文，與文中的人物對話，通過人物的語言、動作走進人物的內心，認識人物的品格。下面請同學們在讀課文時，做到“字字入目，句句入心”，你能對海倫有怎樣的體會？

2、由同學們讀書的神態看出海倫﹒凱勒深深地吸引住了大家。現在請你用一個詞來形容一下海倫凱勒，你會一下子想到什麼詞？學生交流。

3、同學們，你們都對海倫有了屬於自己的感受。不過，在你們的回答中，我注意到這個詞，大家請看（板書）——不屈不撓，這是課文結尾對海倫具有精神的概括，而且這個詞本身也值得我們去細細品味。

4、請大家讀讀這個詞（兩遍）怎麼來理解這個詞？請同學們默讀課文，用波浪線畫出能幫助我們理解這個詞的句子。

三、細讀課文，感動內心

1、現在同學們的書本上留下了一道道充滿你智慧的波浪線。誰來說，你找到的第一處句子是什麼？

2、出示：她不分晝夜，像一塊乾燥的海綿吮吸着知識的甘霖。她拼命摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子。她是這樣地如飢似渴，以至小小的手指頭都摸出了血。

（1）請齊讀這段話。這段文字僅僅讀一遍是不夠的。大家再讀讀，你發現有哪些詞語值得我們注意，用筆將它圈出來。

（2）你發現了什麼詞？（根據學生回答，相繼紅色強調：不分晝夜吮吸 拼命不停地 如飢似渴）請大家讀讀這些詞，你會有什麼發現？（這些詞寫出海倫的不屈不撓）

（3）你能讀好這段話嗎？請大家練習朗讀，讀出你的體會。指生讀，評議（4）我建議，如果大家想着畫面來讀，一定能更好地讀好這段話。（生齊讀）你看到了什麼畫面？指生交流。

（5）就看到了這些畫面嗎？來，我們閉上眼睛，用我們的想象走進海倫的世界。

也許這是一個早晨，太陽還沒有升起，可是你看到海倫已在做什麼？她是怎麼做的？你看到了嗎？早過了吃午飯的時間，但海倫呢？她在做什麼呢？我們繼續看，夜很深很深了，萬物進入夢鄉，海倫還是在幹什麼，你看到了嗎？一陣陣倦意襲來，海倫打起精神，她仍在做着什麼？連手指頭都摸出了血，血在一滴滴落在書上，海倫忍住疼痛，她還在……同學們，你還看到了些什麼？

（6）請同學們睜開眼，看到了嗎？

3、這段話幫助我們理解了“不屈不撓”，文中還有哪段話能幫助我們理解這個詞？

4、出示：爲使我的夥伴——即使是最親密的夥 伴——能聽懂我的話，我夜以繼日地努力，反覆高聲朗讀某些詞語或句子，有時甚至要讀幾個小時，直到自己覺得讀對了爲止。我每天堅持着練習，練習，練習……

（1）又有哪些詞跳入你的眼簾？（根據學生回答，突出：夜以繼日 反覆 甚至 每天堅持）

（2）學語文就要有這樣的敏感，通過關鍵的詞語來理解句子。這段話該怎麼讀好呢？生練讀後齊讀。

（3）當假期到來時，海倫的功課也告一段落。她回到家中，大聲喊道：爸爸，媽媽，我回來了！誰來讀讀這句話？（3-4生讀）那個一歲半就雙耳失聰、雙目失明的小海倫，完全靠觸覺學習發音，現在，她說出的每一個字，難道不都是震撼人心的嗎？

1、正是靠着這種不屈不撓的奮鬥精神，海倫學會了“算術”

、學會了寫字、學會了說話。這也是這篇課文主要告訴我們的。不過，這篇課文還告訴我們海倫凱勒的什麼方面？請大家再讀讀課文，特別注意3、5、8幾節，你能有什麼發現？

2 、你又對海倫有什麼認識？（對生命的喜悅、想象世界的美好、把畢生的精力奉獻給殘疾人等）通過這些，我們發現，海倫的內心充滿了——（板書：愛）正因內心有愛，她才感到生命有了新的開始，她纔會將世界想象的那樣美好，她纔會將畢生的精力傾注在殘疾人身上。也是愛，纔給了海倫不屈不撓、戰勝命運的力量。

3、 正是心中充滿了“愛”，海倫纔會寫出那樣多感動世界的文字

我們來聽一聽

只要朝着陽光，便不會看見陰影。

——《衝出黑暗》

雖然生命中有很多缺陷，但世界是美好的，無論處於什麼樣環境，都要不斷努力，都要學會滿足。

——《假如給我三天光明 》

不要埋怨別人對你設下困難，只要自己努力一把，克服那些困難，即使失敗了我覺得也不會太傷心，但我堅信那只是偶然，而必然則是你肯定會成功！

——《假如給我三天光明》

　　拓展作業：

1、學了這篇文章，海倫·凱勒不屈不撓的奮鬥精神深深地震撼和鼓舞了我們，請你們以“海倫，我想對你說……”爲中心，談談自己的心裏話。

好書推薦：《假如給我三天光明》

　　板書設計：

海倫·凱勒

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