雪花幼兒園小班語言教案大綱
活動目標:
1、初步瞭解雪花的基本特徵。
2、能在教師的帶領下朗誦兒歌。
3、感受兒歌的美並對兒歌充滿喜愛。
活動準備:
1、小圖片:雪花、蝴蝶、小水滴
2、演示貼圖一張
3、兒歌《雪花》(附後)
活動過程:
一、引出雪花的`故事讓幼兒展開想象
引導語:
“小朋友們冬天到了,北方開始下雪啦!
雪花在空中飛啊飛,飛成了白蝴蝶。
落到娃娃的手心裏,變成了小水滴。
水滴輕輕告訴娃娃,我從天上來的。
跟着娃娃一起走,一起去找春天。”
二、提問幫助幼兒理解回憶
提問:
(1)雪花在空中飛,像什麼?
(2)雪花落到哪裏變成了小水滴?
(3)雪花爲什麼變成了小水滴?
(4)水滴輕輕說什麼?
(5)最後雪花跟着娃娃一起去哪?
三、教師邊朗誦兒歌邊演示貼圖
導入語:小朋友,看看圖說一說雪花從哪裏來,到哪裏去了?
四、教師帶領幼兒共同朗誦兒歌
1、教師邊指圖邊帶領全班幼兒朗誦。
2、請能力強的幼兒帶上動作朗誦。
五、結束活動
全班幼兒站起來和老師一起邊表演邊朗誦。
附:兒歌《雪花》
雪花
雪花飛啊飛,飛成白蝴蝶。
落到手心裏,變成小水滴。
水滴輕輕說,我從天上來。
跟上娃娃走,一起找春天。