幼兒園小班視力健康教育教案(通用9篇)
作爲一位兢兢業業的人民教師,通常會被要求編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。教案應該怎麼寫呢?下面是小編收集整理的幼兒園小班視力健康教育教案(通用9篇),歡迎閱讀與收藏。
幼兒園小班視力健康教育教案1
活動目標:
1、引導幼兒知道眼睛的重要性。
2、教育幼兒保護眼睛,學習保護眼睛的方法。
3、培養幼兒大膽發言,說完整話的好習慣。
4、培養幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。
活動過程:
1、提問導入。
教師通過提問,導入活動主題:小朋友,剛剛我們升國旗時,你是用什麼看國旗的呢?(幼兒回答:眼睛)
2、瞭解眼睛的重要性。
請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。教師繼續引導幼兒對眼睛這一話題進行提問,引導幼兒深入地瞭解和思考眼睛的重要性。(小結:眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什麼也看不到。)
3、引導幼兒瞭解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。
教師引導幼兒思考:愛護眼睛,我們應該做些什麼?(幼兒自由回答,教師進行小結。)
教師總結,活動結束。
教師:保護我們的眼睛,我們要做到三點:一是少看電腦和電視,注意休息,讓眼部的肌肉有機會放鬆;二是不用髒手揉眼睛;三是平衡膳食,多吃對保護視力有保護的食物,做個不挑食的好寶寶!
教學反思:
安全教育是一個長期的過程,我們將繼續探討和努力,將安全教育滲透到幼兒的一日生活中,不斷增強孩子們的安全意識和自我保護能力,爲每位幼兒撐起一把安全的保護傘!
幼兒園小班視力健康教育教案2
活動目標:
1、瞭解有關眼睛的構造和衛生方面的知識,預防眼病。
2、讓學生懂得愛護自己眼睛的重要性。
3、掌握保護眼睛的基本方法。
活動準備:
1、收集有關眼睛方面的資料。
2、對班級學生視力進行事先了解。
3、若干幅塗上油脂的眼鏡,使眼睛看東西模糊。
4、掛圖《眼睛生病了》。
活動過程:
1、同學相互交流自己瞭解的有關眼睛的知識。
2、出示掛圖《眼睛生病了》,教師提問:這個小朋友爲什麼要揉眼睛?他的眼睛怎麼了?眼睛會生什麼病呢?
3、討論:眼睛爲什麼會生病?
教師小結:用髒手帕擦眼睛、揉眼睛、眼睛看書太久、看電視太疲勞、坐姿不端正等都會引起眼睛生病。
4、請若干學生帶上塗有油脂的眼鏡,讓幼兒體驗視力不好的痛苦。
5、學生集體討論:怎樣才能保護眼睛的視力呢?
教師總結:在看電視時,距離要電視2米以上的距離,看電視時間不能超過2小時,要適當讓眼睛休息;看書時要身體要坐正,不能趴着、仰着看書,看書時間過長,要讓眼睛休息、向遠處看、看綠顏色的植物;不能在太強、太弱的光線下看書;寫字時要注意保持一拳、一尺、一寸的距離;多吃胡蘿蔔,胡蘿蔔中含有大量的胡蘿蔔素對保護視力有很大好處;小朋友的毛巾、臉盆等要和父母隔開用,並定期對毛巾、臉盆進行消毒或清洗,防止相互傳染;眼睛生病了可以點眼藥水等進行治療。
6、保護明亮的眼睛。
請小朋友集體做一做看書、寫字的正確姿勢(教兒歌)
帶領學生做眼保健操。
7、活動延伸:
教師帶領學生去戶外看東西,引導幼兒說說都看見了什麼?自己看到最遠的東西是什麼?最喜歡的東西是什麼?體會眼睛的重要。
幼兒園小班視力健康教育教案3
活動目標:
1、萌發從小保護眼睛的情緒情感。
2、認識眼睛,並學習保護眼睛的手指操。
3、通過活動知道保護眼睛的方法。
活動準備:
圖片、視頻
活動過程:
我們先來看一張圖片吧!
這就是我們的眼睛。
眼睛是用來看東西的,沒有眼睛,你就什麼都看不到了!
請大家閉上眼睛,感受一下沒有眼睛會怎麼樣?
小結:眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什麼也看不到,做什麼都會很不方便。
那快來看一看如何保護我們的眼睛吧!
一、良好的用眼環境:避免光線過強或過弱。
二、每次用眼時間不超過15分鐘。每天累計不超過一個小時。
三、每次用眼之後,遠眺10分鐘,或者眯眼休息一下。
四、不要在吃飯或者臥牀時,使用電子產品。
五、保持良好的坐姿。
六、適量的運動。
保持居家通風良好,每天堅持運動至少一小時。
七、均衡的膳食
多吃含膠原蛋白和葉黃素的食物,如帶皮豬肉西蘭花和胡蘿蔔、水果,蔬菜,豆製品,動物肝臟等,不要吃太多甜食,特別是空腹時不要吃甜食,少吃零食,避免挑食偏食。每天飲水不少於1500毫升
八、小朋友們一起來學習保護眼睛的手指操吧!
老師給小朋友們佈置一個小小的任務,那就是讓爸爸媽媽爲寶貝們拍攝下你們學習保護手指操的精彩,並分享在班級羣呦!
幼兒園小班視力健康教育教案4
活動目標:
1、讓幼兒初步瞭解自己的眼睛結構、特點。
2、使幼兒懂得眼睛的用途和它的重要,進而培養保護眼睛的意識。
3、幼兒通過看眼睛、說眼睛,增進與同伴的瞭解和交流;在獲得知識的同時也獲得了快樂。
4、知道保護眼睛的方法。
5、培養良好的衛生習慣。
活動準備:
每人一面小鏡子,“眼睛”畫面兩幅。
活動過程:
1、老師說謎語:“上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄”,讓幼兒猜一猜是我們身上的什麼?
2、幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛是什麼形狀的?引導幼兒仔細看一看,或者用手輕輕摸摸自己的眼睛,知道眼睛像一個小圓球。
3、提問:眼睛什麼地方會動?(幼兒邊看邊摸)知道眼皮會一眨一眨的,眼球會轉動。
4、讓幼兒互相觀察眼睛,進行比較,進一步感知眼睛的結構。(教師引導幼兒說出自己的想法,說一說自己的眼睛與別人的眼睛有什麼不同。
5、引導幼兒討論眼睛的用處。教師小結:眼睛對我們的重要作用,強調在日常生活中要特別注意保護我們的眼睛。
6、出示畫面並提問:眼睛有什麼用?我們怎樣保護眼睛?讓幼兒知道看書、畫畫時要坐端正,平時不用髒手揉眼睛,要用乾淨的面巾紙或手帕擦眼等。
幼兒園小班視力健康教育教案5
活動目標:
1、瞭解眼睛的功能,知道眼睛能看見各種各樣的東西。
2、懂得保護自己的眼睛,知道用眼衛生。
3、初步瞭解眼睛的常識。
4、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。
活動準備:
幼兒用書
活動過程
一、猜謎。
1、今天請大家來猜個謎語:上面毛,下面毛,中間一個黑葡萄。
二、讓幼兒知道眼睛能看東西。
1、請大家把眼睛閉上(老師做小貓洗臉的動作):你們知道我剛纔做什麼動作了嗎?
2、幼兒睜開眼睛後,再做一次同樣的動作:現在你們知道我做什麼了嗎?你們是怎麼知道的?剛纔爲什麼不知道?
3、小結:小眼睛真有用,閉上眼睛什麼也看不見了,睜開眼睛就都看見了,眼睛可以讓我們看見東西。
三、引導幼兒運用自己的眼睛。
1、引導幼兒看教室裏的東西,並表達出來:你的眼睛現在在看什麼?
2、引導幼兒回憶自己看到的各種東西或場景:你的眼睛還看見什麼?
3、教師表演找橡皮、穿針線:請你們看看我用眼睛幹什麼了?你們用眼睛可以幹什麼?
四、結合幼兒用書討論,怎樣保護眼睛。
1、書上的小朋友是怎樣保護眼睛的?第一幅圖上的小朋友在幹什麼?上課時他是怎麼坐的?第二幅圖上的小朋友是在什麼情況下看書的?爲什麼開燈?第三幅圖上的小朋友是怎樣看電視的呢?眼睛進髒物時怎麼辦?這個小朋友怎麼做的?
2、請幼兒模仿書中幼兒用眼習慣,讓大家判斷對與錯,並小結:我們的眼睛真有用,我們要好好保護它,平時我們不能用手揉眼睛,不要長時間看電視,看電視時要與電視機保持距離,不在陽光下和很暗的地方看書、畫畫等,眼睛生病了要及時點眼藥水或治療。
五、結束活動。
1、我們到室外看看遠處的東西,請你把你用眼睛看到的東西告訴大家。
幼兒園小班視力健康教育教案6
活動目標:
1、讓幼兒初步瞭解自己的眼睛的結構、特點。
2、使幼兒懂得眼睛的用途、重要性,進而培養保護眼睛的意識。
3、在輕鬆地氛圍中,讓幼兒獲得知識的同時,獲得快樂。
4、幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達能力。
5、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。
活動準備:
每人一面小鏡子,“大大的眼睛”畫面兩幅。
活動過程:
(一)老師出謎語:“上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄”讓幼兒猜一猜這是小朋友身上的一樣什麼東西?
(二)讓幼兒用小鏡子觀察自己的.眼睛是什麼形狀的?引導幼兒在鏡子裏仔細看看,或用手輕輕摸摸自己的眼睛,知道眼睛像一個小圓球。
(三)提問:眼睛什麼地方會動?幼兒邊摸邊感知眼球會動。
1、眼睛裏有什麼?是什麼顏色的?
2、眼睛長在哪裏?
(四)讓幼兒互相觀察眼睛,並進行比較。進一步感知眼睛的結構。
教師引導幼兒說出自己的想法,感受一下自己的眼睛和別人的有什麼不同。
(五)引導幼兒討論眼睛有什麼用?(幼兒互相討論、交流)
教師小結眼睛對我們的重要性,強調在日常生活中要注意保護我們的眼睛。
(六)出示畫面並提問:
1、眼睛有什麼用?
2、我們怎樣愛護、關心自己的眼睛?
讓幼兒知道畫畫時要坐端正,不用髒手揉眼睛,要用乾淨手帕擦眼淚等。
活動反思:
教師對本次活動進行總結,表揚和鼓勵在活動中變現積極的幼兒,讓幼兒在獲得知識的同時,並獲得快樂,旨在培養和保持幼兒對健康活動的興趣。教師也要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,讓其也能在活動結束的時候,獲得快樂,培養其教學活動的興趣。
幼兒園小班視力健康教育教案7
活動目標:
1、瞭解眼睛的構造及功能
2、掌握常見的保護眼睛的方法,會做眼球操。
活動準備:眼睛模型紙偶
活動過程:
一、猜謎語——引出活動主題
謎語:上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄;
上大門,下大門,關上大門就睡覺。
師:請小朋友們猜一猜,這個謎語的答案是什麼?
二、看一看——講講眼睛的構造
師:請小朋友們看看這個眼睛模型,這裏哪些是你們認識的?
小結:眼睛有虹膜、角膜、結膜、玻璃體。
虹膜:不同國家的人,虹膜的顏色是不一樣的,所以你們看到的不同國家的小朋友他們的眼睛的顏色是不一樣,是因爲他們的虹膜顏色不一樣引起的。
玻璃體:維持我們眼睛的形狀。
三、講一講——說說保護眼睛的辦法
師:什麼時候你們會覺得眼睛不舒服?我們怎樣來保護它?
小結:不能長時間用眼;不能用髒手揉眼睛;不能在陽光強烈的地方看書;
四、做一做——一起學做眼球操
師:我們不能長時間用眼,要讓眼睛休息,休息時可以做些什麼來保護眼睛?
小結:休息時可以看看綠色植物;可以做眼保健操;還可以做眼球操,我們今天一起來做眼球操好嗎?
方法:伸出食指作向上、向下,順時針和逆時針移動,眼球跟手指做各種方向的移動,頭不能動。幼兒掌握後,可加快速度。
幼兒園小班視力健康教育教案8
活動由來:
眼睛是我們身體的重要器官。隨着孩子們年齡的增加,看書、畫畫的機會日益增多,保護眼睛就顯得日益重要。此活動旨在讓幼兒多方面收集資料,在充分的討論和體驗下,知道保護眼睛的重要性,掌握保護眼睛的基本知識,並在日常生活中注意保護自己的眼睛。
活動目標:
1、瞭解有關眼睛的構造和衛生方面的知識,防止眼疾。
2、懂得愛護自己眼睛的重要性。
3、萌發從小珍愛生命的意識。
活動準備:
1、收集有關眼睛方面的資料。
2、對班級幼兒視力進行事先了解。
3、在一副幼兒太陽鏡上塗上油脂,使眼睛看東西模糊。
4、掛圖《眼睛生病了》。
活動過程:
1、交流自己收集的有關眼睛的資料。
2、出示掛圖《眼睛生病了》,提問:這個小朋友爲什麼要揉眼睛?他的眼睛怎麼了?眼睛會生什麼病呢?(近視眼、紅眼病、沙眼、結膜炎、麥粒腫等。)
3、討論:眼睛爲什麼會生病?(如:髒手帕擦眼睛、髒手揉眼睛、眼睛看書或看電視太疲勞、坐姿不端正等。)
4、請幼兒帶上塗有油脂的太陽鏡,體驗視力不好的痛苦。
5、討論:怎樣保護視力?
(看電視時,距離電視2米以上,看電視時間不能過長;看書時身體要坐正,不能趴着或仰着看書,看書時間長了,要休息或向遠處看或看綠顏色的植物;不能在太強或太弱的光線下看書;寫字時要注意保持一拳、一池、一寸的距離;多吃胡蘿蔔對保護視力有很大好處;平時毛巾、臉盆等要專人專用,並定期消毒或清洗,防止相互傳染;眼睛生病了可以點眼藥水等進行治療。)
延伸提示:
1、在日常生活和學習中隨時提醒幼兒注意保護自己的視力。
2、進一步開展有關眼睛的討論。
幼兒園小班視力健康教育教案9
活動目標
①學會保護眼睛的方法,愛護眼睛。
②養成良好的用眼衛生習慣,增強保護眼睛意識。
重點難點
活動重點:增強保護眼睛的意識,學會保護眼睛。
活動難點:學會保護眼睛的方法。
活動準備
不良用眼危害圖片、故事《眼睛腫了》
活動過程
一、故事導入,激發興趣。
師:晨晨今天早晨起牀後發現眼睛腫的厲害,小朋友們猜猜他怎麼啦?
幼:他可能哭過了,被蟲子咬了……還有的小朋友說“不對不對,我有一次,晚上很晚的時候睡不着一直看電視,然後第二天早上起來眼睛就腫了……”
(幼兒能夠根據已有的經驗大膽猜測)
師:小朋友們真聰明,一下子就想到了這麼多的原因,你們剛剛說的呀,都有可能讓我們的眼睛變得不舒服,但是晨晨的眼睛爲什麼腫起來了呢?是因爲啊,他昨天晚上玩手機玩的可開心啦,就忘了時間……然後今天起來眼睛就腫起來了!
教師總結:晨晨晚睡,並且在睡前一直玩手機導致第二天起來眼睛腫起來了,我們小朋友要養成早睡早起的好習慣,而且不能玩很久的手機,也不能看很久電視,這樣都會傷害我們的眼睛。
二、回顧日常,哪些事情是在傷害眼睛。
圖片逐一展示,這些傷害眼睛的做法都是日常隨處可見的,很容易引起重視。如:不講衛生用充滿細菌的手去揉眼睛;邊走邊看書;長時間玩、看電子產品;近距離看書看電視;用別人的毛巾擦眼睛等
圖片有助於孩子們深刻認識不良用眼習慣給眼睛帶來的危害
三、保護眼睛,我知道。
針對以上出現的問題,逐一商討對策,學會自己保護眼睛
四、判斷對錯,增強認識。
教師扮演不愛衛生,不懂保護眼睛的寶貝,由孩子們對教師的行爲進行判斷指正,進一步增強自我保護意識。
五、安全小衛士。
“安全小衛士”評比活動,教師對一週內用眼保護最好的小朋友進行表揚、鼓勵!