幼兒園大班美術我運動教案

作爲一位優秀的人民教師，通常需要準備好一份教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編爲大家收集的幼兒園大班美術我運動教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園大班美術我運動教案1

一、活動目標：

1、通過看看、學學、搭搭、畫畫掌握線描人的多種運動姿態。

2、喜歡運動，瞭解運動項目，積極投入到運動中來。

二、活動準備：

自制課件《我愛運動》彩色卡紙、火柴棒、黑蠟筆

三、活動過程：

1、通過談話激發熱情：

小朋友，你們喜歡運動嗎？你喜歡參加什麼運動？

你們聽說過奧運會嗎？知道2008年奧運會在哪舉行嗎？

奧運會有哪些運動項目呢？我們一起來了解一下。（觀看大屏幕上的課件）

2、觀看屏幕說說學學

說一說你看到了哪些運動？

學一學你喜歡的運動項目。

3、利用火柴棒拼搭

遊戲：“我來學，你來拼”：請幼兒結伴做模特擺出運動的姿態，另一幼兒用火柴棒快速拼出運動造型。

教師巡迴指導。

4、在彩紙上畫出線描人（運動圖片循環播放）

表揚有創意的幼兒。

幼兒作品展覽。

幼兒園大班美術我運動教案2

活動目標

1、藉助圖片和老師動作的表演，學習用簡單的線條表現不同的人物動態。

2、.嘗試用繪畫的方式表現自己所喜愛的或參加過的運動項目。

3、體驗將美術作品編成小故事的成功感。

活動準備

1、圖片-運動場景

2、幼兒人手一份油畫棒、繪畫紙、勾線筆。

活動過程

一、觀看圖片，引發討論。

1、裏面的小朋友在做什麼？他們在做哪些運動？

2、你們喜歡做哪些運動呢？你做過哪些運動呢？

你來做做動作讓大家來猜一猜那是什麼運動吧。

二、觀察運動者的四肢動作，學習簡筆畫運動身姿的技能。

1、老師也喜歡運動，看，老師喜歡的是什麼運動？

（老師示範跳繩的`動作）

2、仔細觀察，老師的手臂和腿是怎樣的？彎的還是直的？

3、你會畫跳繩時的老師嗎？怎麼畫呢？

4、幼兒講述自己的方法後老師出示範圖，講解簡筆畫運動身姿的要領：

一畫腦袋注意方向。

二畫身體跟隨腦袋

三畫雙腿注意彎直

四畫手臂看運動。

三、老師再次示範動作，個別幼兒上前示範，鞏固技能老師示範跑步的動作請幼兒上前示範。

老師用語言幫助提醒：

側面的運動頭應該怎樣？腿呢？手臂是一個方向的嗎？以此幫助幼兒鞏固繪畫技能。