上幼兒園中班語言活動公開課：八隻小狗擡花轎

教案目標：

1、認真觀察畫面並參與討論，理解詩歌內容，初步學習朗誦。

2、大膽創編小狗戰勝老虎的情節，並認真傾聽同伴的講述。

3、通過對比、感知老虎與小狗的強弱之差，從小學會關心弱小。

　　教案准備：

四張圖片。

　　教案過程：

　　一、出示第一張圖，引導幼兒仔細觀察。

1、我們一起來看看這張圖上有些什麼？

2、師：花轎裏會坐着誰呢？（掀開簾子）喔！原來是隻大老虎。它想坐着花轎到山裏去看風景，於是請來了8只小狗來擡它。老虎爲什麼要讓8只小狗來擡花轎呢？

教師放音樂，讓幼兒初步體驗擡轎子的節奏感，體驗大老虎座得很舒服。爲下文小狗爲何捱打做鋪墊。

3、我們來學學老虎是怎麼叫的。老虎連叫聲都這麼響，這是一隻怎麼樣的老虎啊？

4、這隻兇猛的.老虎坐在花轎裏看上去怎麼樣？你是從什麼地方看出來的？

5、老虎這麼舒服，擡轎子的小狗看上去是什麼樣的呀？你是從哪裏看出來的？

　　二、討論、創編情節。

1、小狗吃力地擡着轎子往山上走，只聽見“哎呦”一聲，發生了什麼事？（找個小朋友來說說，個別幼兒講述自己的猜想。）

2、究竟是什麼事呢？我們一起往下看（出示圖二）圖片上面講了什麼呢？

3、小狗忍受老虎的欺負嗎？怎麼辦呢？我們大家一起來幫幫小狗吧！

4、幼兒討論小狗戰勝大老虎的辦法，老師參與幼兒的活動，聆聽幼兒的講述，幫助個別有困難的幼兒完成講述。

5、個別幼兒講述自己創編的情節（2"3）

6、像你們說的一樣嗎？我們接着往下看（出示圖三、圖四）（體驗“拋”的感覺）