【實用】幼兒園小班洗澡教案4篇

作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園小班洗澡教案4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園小班洗澡教案 篇1

活動目標：

1、學習用自然的噪音，愉快的情緒演唱歌曲

2、學習創編新的角色和洗身體的不同部位，來替換原有歌詞，並完整演唱歌曲

3、體驗自編歌曲的快樂

活動準備：布袋木偶――小鴨

活動過程：

1、通過木偶演示，引導幼兒理解歌曲情境。

（1）教師出示木偶小鴨，以小鴨的身份向幼兒問好。

（2）教師講述小鴨跌倒尋髒衣服的事，引導幼兒想出幫助小鴨洗澡的辦法。

2、教師範唱歌曲，引導幼兒熟悉歌詞，學唱歌曲。

（1）教師以小鴨的身份範唱歌曲，並引導幼兒說出歌詞內容。

（2）教師以幫助小鴨子洗澡的故事情節，引導幼兒學唱歌曲。

（3）教師帶領幼兒邊做洗澡的動作，邊演唱。

（4）用另一個形象替換歌詞中小鴨的形象，創編新歌詞，繼續演唱。

3、結伴表演唱：幼兒兩兩結伴，用互相幫助洗澡的辦法，邊表演邊唱歌。

幼兒園小班洗澡教案 篇2

活動目標：

1、在小豬洗澡的情境中，瞭解常見的沐浴用品的名稱和簡單功能。

2、體驗小豬洗澡的快樂，養成愛洗澡的好習慣。

活動準備：

1、PPT課件

2、沐浴用品：洗髮水、沐浴露、肥皂、浴球、毛巾、浴巾、痱子粉、花露水。

3、音樂《我愛洗澡》。

活動過程：

一、小豬來了

1、今天我們這裏來了一位動物朋友，一起來看看它是誰？出示PPT1（小豬）

（我們來跟小豬打個招呼吧！小豬，你好）

2、哎呀，你們看小豬身上怎麼樣？（髒髒的）

3、一看就知道是隻髒小豬，所以呀都沒人喜歡它，這可怎麼辦呀？（給小豬洗個澡）

師小結：是呀，洗澡能讓我們變成一個清潔的寶寶，那我們趕緊來給小豬洗個澡吧！小豬，快來洗澡吧！

二、小豬洗澡

（一）看看、說說洗浴用品。

1、出示PPT2：看，徐老師給小豬準備好了什麼呀？（大浴缸、蓮蓬頭）

大浴缸、蓮蓬頭都準備好了，那洗澡還需要用到些什麼呢？（沐浴露，對，洗髮水，洗髮水也要用的，肥皂，哦你是用肥皂洗澡的）

2、對呀，洗澡還需要很多東西的，可是小豬什麼都沒有，你們願意幫他準備準備嗎？（願意）

（1）請你去幫小豬準備一件洗澡用得到的東西，記住哦是準備一件，你還可以跟邊上的朋友說一說。現在我們到後面來選啦。（老師指引孩子們從後面挑選小豬洗澡用的東西）

（2）老師觀察幼兒所選的東西，跟孩子交流你選的是什麼？有什麼用？怎麼用的？（如果有不認識的，可以問問你們誰認識，那我來看一看。）

挑完以後老師引導孩子回到位子交流自己爲小豬準備的東西。（挑好的小朋友快回來，我們一起來看看你們都幫小豬準備了些什麼呀？）

3、老師根據幼兒手中的沐浴用品，讓幼兒說說你給小豬準備了什麼？（這一環節是重點，要注意三點：

（1）講述時要有詳略，如：浴球，沐浴露是洗澡時的比較重要的兩件物品，可以重點講，你可以自己再考慮一下，或是問問你的同事。

（2）因爲都是講述，所以可能比較枯燥，要注意與幼兒互動，如沐浴露聞聞，講到浴球的時候可以讓孩子們模仿着搓一搓，也爲最後和孩子一起洗澡做一點鋪墊，

（3）出示洗澡用品的方式多樣些，如：你來說說你準備的是什麼？我們來看看他準備的是什麼，這點在教案中已經做得蠻好了，我只是提醒一下。）

4、誰來說說你爲小豬準備了什麼呀？

（1）我準備的是沐浴露，爲什麼要用沐浴露？沐浴露洗什麼的？我們洗澡的時候在身上擦點沐浴露，這樣就能把我們的身體變得很乾淨了，還有誰也準備了沐浴露呀？哦，你的也是。

（2）有不一樣的嗎？我挑的是肥皂，肥皂也是洗身體的，還有肥皂嗎？哦，你的也是，你的也是。

（3）剛剛有小朋友說到洗髮水，誰給小豬準備了洗髮水？你來說說洗髮水是洗什麼的，對呀頭髮也要洗的，洗髮水能幫助我們把頭髮洗的乾乾淨淨的。

小結：有了這些東西，可以把我們的身體變得又香又幹淨。

（4）浴球，看看某某小朋友的跟你們的不一樣的，你們見過嗎？那老師告訴你們這個叫浴球，洗澡的時候我們在身上搓呀搓，身體就變得更乾淨了。

（5）浴帽，有的時候我們不想洗頭就戴個浴帽，把頭髮包的緊緊的這樣就不會弄髒頭髮了。

（6）浴巾，浴巾是什麼時候用的？（洗好澡）對呀，衝乾淨了以後要用浴巾把身體擦乾的。大大的浴巾往身上一裹，一會兒身上的水就幹了。

（7）痱子粉：寶貝你手裏的還沒跟大家介紹了，你們認識嗎？是痱子粉，什麼時候用？夏天很熱有時候我們身上會長痱子，如果你在身上擦點痱子粉就不容易長痱子了。真是個好東西，我們一定要給小豬用一用。

（8）花露水，看看他選的是什麼？你洗澡的時候用花露水的？幹什麼用的？我們可以滴幾滴在洗澡水裏面，這樣洗澡的時候又清涼又舒服。（這個洗澡時的用法可能孩子們不是很熟悉，你可以最後講，作爲拓展，讓孩子明白兩點，一是洗澡的時候又清涼又舒服，而是防止生痱子）

師小結：你們幫小豬準備了那麼多洗澡的東西，這下小豬可以好好洗個澡了。快放到這裏來，等會小豬要用的`。

（二）想想、說說洗澡常識

1、哇，你們準備了這麼多呀，小豬說謝謝你們。

2、出示PPT3，那小豬開始洗澡了，可是先洗哪裏呢？（洗身體、洗手臂、洗屁股、洗頭、洗腳等）

3、你是這樣洗的，噢，你跟他不一樣的，還有嗎？老師覺得先洗頭挺好的，老師洗澡的時候也是先洗頭的，我們平時洗澡的時候都是從上往下洗的，那我們趕緊來給小豬洗頭吧！

4、出示PPT4，洗頭用什麼呀？對呀我們擠點洗髮水一二夠了，不能太多也不能太少，我們來給小豬洗頭了，頭髮搓一搓，前面搓一搓，後面也要洗到哦，再來搓一搓，泡泡多一點。哎呀，泡泡弄到眼睛裏啦，真難受呀，這可怎麼辦呀？（PPT5）（用毛巾擦擦）

5、對的，要用清水衝，那有什麼辦法不讓泡泡飛到眼睛裏去呢？（把眼睛閉起來）

6、師小結：對呀，洗頭的時候要把眼睛閉起來這樣泡泡和髒水就不會進到眼睛裏面去了，還有耳朵和嘴巴也是不能讓髒水進去的。

7、觀看PPT6（小豬已洗乾淨頭部）看，小豬已經把頭洗得乾乾淨淨了，接下來還要洗哪裏呢？（身體、手臂等）洗身體用什麼呀？對了，洗的時候還可以用什麼幫幫忙？（浴球、毛巾）對呀用浴球搓一搓可以把身體洗得更乾淨。手臂搓一搓，前面搓一搓，肚子搓一搓等。老師根據幼兒的迴應邊說邊做。還有哪裏沒洗？都洗到了嗎？這裏呢？對呀咯吱窩也要洗一洗的，這裏出汗最多，藏了很多髒東西一定要洗乾淨的。

8、師小結：洗澡的時候我們身體的每個地方都要洗一洗，都要洗乾淨的。

三、我愛洗澡

1、小豬洗完澡變得乾乾淨淨的（出示PPT7），聞一聞，香香的，現在你們喜歡它嗎？那你們現在每天都洗澡嗎？

2、師小結：對呀！夏天到了，天氣越來越熱，我們每天都要洗澡的。那我們趕緊來洗個香香吧！

3、幼兒和老師一起隨着律動《我愛洗澡》模仿洗澡。

幼兒園小班洗澡教案 篇3

一、觀察大書，激發閱讀興趣並欣賞故事，

——(出示大書)老師帶來了幾張有趣的圖片，這些圖片講述的是一個故事，我們一起來聽一聽!看一看!把看到的告訴老師，幼兒自由討論大書

觀察圖1，故事裏面有誰，它們在幹什麼?它們爲什麼要洗澡?

n 教師引導注意觀察小豬，觀察畫面中小豬的神態。它喜歡洗澡嗎?

n 看圖1小豬喜歡洗澡嗎?教師重點指出每副圖的小豬，觀察後說一說小豬幹什麼。

n 小豬最後到哪裏去了?後來它喜歡洗澡嗎?

n 我們一起來聽聽故事，看一看小豬爲什麼喜歡洗澡了?

二、教師引導幼兒自己翻閱幼兒用書閱讀故事，進一步理解故事內容

播放CD，幼兒翻閱用書

1. 小豬後來喜歡洗澡嗎?洗澡的感覺怎麼樣?

2. 引導幼兒在自己的書中尋找躲在泡泡中的小動物，激發幼兒自己觀察的興趣

3. 你們找到藏在泡泡中的小動物了嗎?在哪裏?指指看!

——小朋友，你們喜歡洗澡嗎?洗澡有什麼好處?

——你們是怎麼洗澡的?用什麼洗的呢?

幼兒園小班洗澡教案 篇4

活動目標：

1.讓幼兒體驗給娃娃洗澡的樂趣。

2.喜歡參與遊戲，體驗。

3.考驗小朋友們的反應能力，鍛鍊他們的個人能力。

活動準備：

1.幼兒人手一隻娃娃2.每組幼兒合用一盆清水3.小紅花若干

活動過程：

1.老師給幼兒表演給娃娃洗澡

洗洗頭，洗洗臉，洗洗手，洗洗腳

2.給幼兒分組，每組三人。

3.讓每個幼兒各拿一個娃娃，在一個盆裏洗

4.看看哪個幼兒洗得乾淨些，給他們評比，激發幼兒的幹勁

5.給做得好的幼兒發小紅花

6.鼓勵幼兒平時在家給玩具洗澡

7.教育孩子要勤洗澡，愛衛生

小百科：洗澡，能清除汗垢油污、消除疲勞、舒筋活血、改善睡眠、提高皮膚新陳代謝功能和抗病力。而且通過溫水的浸泡，能夠治療某些疾病。熱水澡水溫不宜太高，一般以35～40℃的溫水爲宜。