幼兒園公開課認識特種車教案

作爲一位優秀的人民教師，很有必要精心設計一份教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編爲大家收集的幼兒園公開課認識特種車教案，希望能夠幫助到大家。

幼兒園公開課認識特種車教案1

設計意圖：

汽車是孩子們喜歡的玩具之一，特別是男孩子對汽車更是情有獨鍾。他們可以講述出很多種類型以及作用。因此通過主題活動“交通工具博覽會”，我設計了這節活動內容。雖然準備的材料很多，但是幼兒能在這麼一個愉快、輕鬆的氛圍中學到知識。

活動目標：

1、讓幼兒知道消防車、救護車、警車是執行特殊任務的車輛，並能說出它們的特殊標誌和不同作用。

2、引導幼兒根據不同車輛發出的聲音辨別是什麼車，發展幼兒的判斷能力

3．學會運用110、120、119三個特殊的號碼。

活動重、難點：

重點：認識消防車、救護車、警車的特徵及作用。

難點：學會運用特種車的求救號碼。

活動準備：

關於特種車的課件一份，每幼兒一套特種車與求救號碼的圖片，消防車、救護車、警車玩具若干。

活動過程：

一、玩車，導入課題：

師：小朋友們，今天我們教室裏有很多的車，大家想不想玩一玩啊？（幼兒：想）師：老師評價小朋友玩車的時候看一看你的車和其他小朋友的有什麼不一樣呢？（幼兒自由玩車，教師個別指導幼兒觀察自己的車和別人的有什麼不一樣。）

二、播放課件，認識特種車的特徵及作用：

師：請小朋友們看一看，這有什麼車？（消防車、救護車、警車）警車：

1、這是什麼車（警車）。它有什麼特殊的本領？（抓壞蛋）

2、警車的外形特徵（演示課件）引導幼兒觀察警車。

小結：警車是用於追蹤和抓捕逃犯的車輛。沒有固定車型，車牌有專門的標記。車頭上面裝有報警器。

3、撥打電話110有小偷必須立刻報警，該撥打什麼電話呢？（110）（演示課件）引導幼兒觀察撥打110及警車行動。

小結：當你見到犯罪行爲時，立即撥打110，公安人員執行任務，拉響警報，飛馳前進，其他車輛都要讓路，以保證公安戰士不失時機的逮捕罪犯。

救護車：

1、這是什麼車？（救護車）。它有什麼特殊的本領？（救人）

2、救護車的外形特徵（演示課件）引導幼兒觀察救護車的車身顏色、標誌，車頭和車門的特徵及用途。

（1）爲什麼救護車上的燈會閃，還發出嘀嘟嘀嘟的聲音？（因爲救護車裏的病人病得很嚴重，所有發出嘀嘟嘀嘟的聲音讓人家讓開，這樣救護車開得快讓病人早點去醫院看好病）

（2）你們知道救護車裏面有什麼嗎？它們有什麼用？（因爲救護車基本上救的都是生重病的人，所以車上要放一個牀，讓生病的人可以躺下來）小結：救護車是專門護送危急病人到醫院的專用汽車。一般是白色或綠色，車身兩旁和後面車門上都有紅十字標誌，車頭或車頂上裝有警鐘或警報器。車門在車廂的後面，便於擔架的進出。

3、急救電話120師：有人需要馬上送醫院該撥打什麼電話呢？（120）（演示課件）引導幼兒觀察撥打120及救護車救人。

小結：當有危急病人時，撥打急救電話120，救護車會立即出發，一路上響着警報，其他車輛都讓路，以便讓救護車盡把病人送到醫院。

消防車：

1、這是什麼車？（消防車）它有什麼特殊本領？（救火）

2、消防車的外形特徵（演示課件）引導幼兒觀察消防車的車身顏色、車身配置及其作用。

（1）爲什麼消防車的身上塗上紅色？（因爲紅色是很鮮豔的，人家很遠就能看見消防車身上的顏色，別的車子就知道是消防車開過來了，趕快讓開，讓它開過去救火）。

（2）消防車在滅火的時候，水是從哪裏來的？（消防車上面有一根管子，把馬路上的消防栓門打開以後，水就會流動起來，就可以滅火了。）

（3）爲什麼消防車上有梯子，它有什麼用處？（因爲樓房太高，人爬上去很危險，用很長的梯子就可以滅火了）（小結：消防車是救火用的汽車。車身是紅色的，車頭上有一個警報器或警鐘，車身是急用儲水箱，兩旁有吸水管和水帶，車上有升降梯子和滅火器等救火用具。

3、火警電話119師：當火災發生時，該撥打什麼電話叫消防車呢？（119）（演示課件）引導幼兒觀察撥打電話119及消防車救火小結：當發生火災時，撥打火警電話119，消防隊員立即駕駛消防車，一路發出“嗚――”的警報聲，沿途的行人和其他車輛一律讓路，讓它儘快趕到現場滅火，保護人民的生命和財產。

三、遊戲：

1、開什麼車師：生活中人們經常遇到一些困難，如果有人遇到了困難，小朋友願意幫助他們嗎？

（1）這裏發生什麼事了？（着火了）小朋友快想想辦法，我們該叫輛什麼車呢？消防車的電話號碼是多少呢？（119）

（2）他怎麼了？（生病了，受傷了）這可怎麼辦呢？該叫什麼車呢？救護車的電話號碼是多少？（120）

（3）這裏發生什麼事了？有小偷，壞蛋。怎麼辦呢？打什麼電話，電話號碼是多少？（110）

2、《出車》

幼兒找一輛自己喜歡的玩具車，在專用號碼的指揮下隨音樂依次開出活動室。

幼兒園公開課認識特種車教案2

活動目標

1、讓幼兒知道消防車、救護車、警車是執行特殊任務的車輛，並能說出它們的特殊標誌和不同作用。

2、能記住特種車的求救號碼，懂得不能亂打求救電話。

3、激發孩子對不同車輛的興趣，培養積極思考、樂於表達的習慣。

4、探索、發現生活中的多樣性及特徵。

5、培養幼兒敏銳的觀察能力。

活動重難點

重點：掌握三種特殊車輛的用途。

難點：知道在有困難時撥打相應的求助電話。

活動準備

消防車、救護車、警車圖片，一些各種各樣功能車的圖片，119與120宣傳視頻。

活動過程

一、導入課題：

1、師：小朋友，你喜歡汽車嗎？你都認識什麼車？

2、教師自由選擇圖片，說一說：這是什麼車？有什麼作用？

3、出示一些汽車圖片，啓發幼兒說出各種車的作用。

（灑水車、垃圾車、公交車、出租車）

小結：車輛的種類很多，各種車輛的作用也都不一樣，我把那些具有特殊功能的車稱爲特種車。

二、認識特種車的外形及特殊作用

（一）消防車

1、（圖片）師：快看，這裏發生什麼事情了？（火災）該讓哪種車去幫忙呢？

2、消防車的外形特徵（圖片）引導幼兒觀察消防車的車身顏色、車身配置及其作用。

小結：消防車是救火用的汽車。車身是紅色的，車頭上有一個警報器或警鐘，車身是急用儲水箱，兩旁有吸水管和水帶，車上有升降梯子和滅火器等救火用具。

3、火警電話119師：

當火災發生時，該撥打什麼電話叫消防車呢？

（視頻）引導幼兒觀察撥打電話119及消防車救火

小結：當發生火災時，撥打火警電話119，講清失火地方的地址，着火物質，火勢的大小，以方便消防員叔叔派遣多少輛車，要留下自己的姓名與電話號碼，以方便消防叔叔隨時聯繫得到你，打完電話後要有人去路口等待消防車，以便引導消防車到火場現場。

（二）救護車

1、（圖片）師：瞧，這個人怎麼了？（突然間發病）該怎麼辦？請那種車幫忙呢？

2、救護車的'外形特徵（圖片）引導幼兒觀察救護車的車身顏色、標誌，車頭和車門的特徵及用途。

小結：救護車是專門護送危急病人到醫院的專用汽車。一般是白色的，車身兩旁和後面車門上都有紅十字標誌，車頭或車頂上裝有警鐘或警報器，車門在車廂的後面，便於擔架的進出。

3、急救電話120師：有人需要馬上送醫院該撥打什麼電話呢？（視頻）引導幼兒觀察撥打120及救護車救人。

小結：撥打急救電話120時，要保持冷靜，和醫生說清楚病人的情況症狀，要注意聽清楚醫生的問答，以便作答，我們在等120到來時，不能把病人擡起或攙扶出來，而且要派人到明顯地方等待，看見120後要揮手接應

（三）警車

1、（演示圖片）師：不好了，小偷進家了，該怎麼辦？

2、警車的外形特徵（圖片）引導幼兒觀察警車。

小結：警車是用於追蹤和抓捕逃犯的車輛。沒有固定車型，車牌有專門的標記。車頭上面裝有報警器。

3、撥打電話110，有小偷必須立刻報警，該撥打什麼電話呢？

小結：除了小偷搶劫等遇到壞人的情況下可以撥打110，如果要是出現車禍、溺水、走失、綁架等情況，我都可以撥打110。當你在路上看見警車拉響警報，飛馳前進時，我們和其他車輛都要讓路，以保證公安戰士不失時機的逮捕罪犯。

三、鞏固知識，加深印象。

1、專用號碼能不能隨便亂打？打錯了會怎樣？

2、我們在路上看見鳴笛的警車、消防車、救護車時要怎麼做？

四、《去郊遊》，放鬆心情，結束活動

1、教師：剛剛認識了警車、救護車、消防車，認識了他們的特殊性後，心裏都很緊張吧，現在我們來放鬆一下，一起和老師一起去乘坐另一種特殊功能的公共汽車去郊遊吧！

活動反思

汽車產生濃厚興趣和特殊的感情，汽車能發聲，能行駛，能將人或物從一個地方送到另一個地方，幼兒每天都能看見各種不同的汽車。他們愛觀察車輛，特別是中班的幼兒已能辨認出一些常見的汽車，而且喜歡把各種汽車玩具拆拆再裝裝。

讓幼兒在自己喜歡的環境中學習、複習、鞏固對各種車輛的瞭解。還讓幼兒在輕鬆愉快的教學活動過程中認識各種汽車的名稱和用途，增強了幼兒的社會性常識，揭開了幼兒的在生活對各種車的好奇與困惑。