幼兒園中班《竹片畫》教案

活動目標：

1、能大膽的在竹片上進行裝飾。

2、體驗創作活動的樂趣。

3、培養幼兒耐心完成任務的習慣，享受活動的樂趣。

4、根據色彩進行大膽合理的想象。

活動準備：

顏料、筆、竹片、範例。

活動過程：

一、謎語導入

1.教師：今天啊，老師要請小朋友來猜一個謎語，小朋友細細的聽好嘍！空心樹，實心芽，千年不結子，年不開花。

2、幼兒自由猜

二、出示竹片，引導幼兒觀察。

1.教師：小朋友真棒。這麼快就猜出來了。老師這裏啊有一些竹片，你們覺得好看嗎？怎麼讓它變的好看呢？

2.教師：小朋友想了這麼多辦法，老師覺的都很好，今天呢我們學習一種新的繪畫方法

竹片畫，就是在竹片上畫畫。

三、幼兒欣賞範例。

教師：瞧，好看嗎？你們知道老師用什麼辦法來裝飾的嗎？我們一起來欣賞一下。

我們先來看看這兩個竹筒（點、線、面）

這幾個竹筒又是怎麼裝飾的呢？（風景、房子、春天、、、、、）再來看看這個竹筒又有什麼特別的地方呢？（上下對稱）還有一個呢？我們看看（色塊）（欣賞過程中，有區別的引導幼兒進行比較、觀察）

四、幼兒構思作畫，教師觀察指導。

1.教師：如果你來裝飾的話，你打算怎麼裝飾呢？

2.個別幼兒進行簡單回答

3.強調繪畫時的要求：竹片畫和在紙上畫畫不同，要邊畫邊轉，調整好位置。在裝飾時，要注意顏色的搭配。安靜的在自己的座位上畫畫，不要走來走去。

五、作品欣賞。

1.教師：你覺得哪個竹筒裝飾的漂亮？爲什麼？

2.教師將幼兒的作品陳列在區角，供幼兒欣賞。

六、活動總結

教師：竹子不但可以用來畫畫，還有很多用處，你們知道嗎？

活動反思：

在刨開的竹片上進行繪畫，無論是對教師還是幼兒來說都是一項新的挑戰，它不同與在紙上繪畫。不過我們都成功的嘗試了，並且得到了一定的收穫。在活動中幼兒都能夠根據竹片的大小進行繪畫及裝飾，效果不錯。