眼鏡幼兒園大班教案

　　活動目標：

1、通過觀察、分析，讓幼兒懂得眼鏡的一般用處，知道什麼東西該玩或不該玩。

2、通過遊戲活動，發展幼兒的口語表達能力和反應能力。

3、通過動手試做“眼鏡”，讓幼兒動手、動腦，發展幼兒的動手操作能力。

　　活動準備：

1、情景表演

2、製作眼鏡的各種材料：廢舊紙板、塑料小瓶、橡皮筋、捲紙筒、剪刀、雙面貼等。

活動重點：發展幼兒的分析能力和口語表達能力。

　　活動過程：

　　一、情景表演：出現戴眼鏡的老奶奶，引起幼兒討論的興趣

今天，奶奶有什麼不一樣？

還有哪些眼鏡？它們有什麼不同？

人們爲什麼要戴眼鏡？

　　二、觀看情景表演，邊看邊回答問題

1、小寶看見爸爸媽媽帶眼鏡，他心裏會怎麼想呢？

2、媽媽會讓小寶戴爸爸的眼鏡嗎？小朋友爲什麼不能戴爸爸的眼鏡？（幼兒分組討論後回答）

3、小寶還想戴眼鏡，他想了什麼辦法？

4、用電話線做眼鏡的辦法好不好？爲什麼？

5、看見小寶用大剪刀做的眼鏡，媽媽爲什麼急得大叫起來？

6、媽媽爲什麼不讓小寶用玻璃杯做眼鏡？

　　三、完整講述故事後，讓幼兒交流討論。

小寶爲什麼不能用前面這些東西做眼鏡呢？如果是你，你會用什麼東西做眼鏡？

　　四、製作眼鏡。

幼兒各自選用適合的廢舊材料製作眼鏡。

教師巡迴指導，適當啓發。

　　五、欣賞交流經驗。

幼兒互相欣賞各自的作品，並交流製作經驗。

　　六、延伸活動