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幼兒園中班主題教案《我在馬路邊》(集合3篇)

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在教學工作者開展教學活動前,通常需要用到教案來輔助教學,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的幼兒園中班主題教案《我在馬路邊》,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園中班主題教案《我在馬路邊》(集合3篇)

幼兒園中班主題教案《我在馬路邊》1

主題的產生:

馬路上有各種各樣的車,在孩子們來園和回家的路上經常會看到馬路上奔波的車輛,我們班的男孩子尤其喜歡車,家裏都有好多車子玩具,於是我們開展”在馬路邊”主題活動,通過各種活動提升孩子們的已有進步經驗。

主題的目標:

1、觀察馬路上的各種車輛,嘗試按某一特徵進行歸類。

2、瞭解交通設施,並有興趣識別馬路上的標記、數字及其含義,初步瞭解與人們的關係,並理解和遵守交通規則。

3、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

4、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。

設計思路:

在《我在馬路邊》主題活動中,我們組織幼兒外出觀察馬路上汽車的活動,孩子們對各種各樣的'標誌產生了濃厚的興趣。於是根據孩子們的興趣點,我們設計了這次活動。在活動前,我們讓孩子和家長一起蒐集了很多有關交通標誌的資料,以及引導幼兒在來園和離園的路上仔細地觀察交通標誌。

活動準備:

師生事先收集各種有關交通標誌的圖片。

活動過程:

一、幼兒介紹自己帶來的交通標誌:

1、走在馬路上的時候,能看到各種各樣的交通標誌,告訴我們不同的意思。小朋友們也收集了一些交通標誌,下面請你給大家介紹一下,你帶來的交通標誌告訴我們什麼?

2、請幼兒一一上來介紹。

二、豐富其他的交通標誌:

1、除了這些,你還知道哪些交通標誌?

2、幼兒自由說說,教師根據幼兒的表述出示相應的標誌。

教師小結:每一個交通標誌都有它的作用,我們外出的時候,一定要注意這些標誌,遵守交通規則,注意安全!

三、製作交通標誌:

畫一個你最熟悉的交通標誌,我們可以放在動物園裏的馬路上。

反思:

在活動《交通標誌》中我首先提出問題,激發幼兒的興趣,引導幼兒觀察,有斜線的標誌就是不能做的事情,是禁止性標誌;引導幼兒結合現實生活,進一步理解認識一些常見的標誌,本次教育活動動靜交替、由淺入深、層層遞進,幼兒參與積極性高。

幼兒園中班主題教案《我在馬路邊》2

設計思路:

在《我在馬路邊》主題活動中,我們組織幼兒外出觀察馬路上汽車的活動,孩子們對各種各樣的標誌產生了濃厚的興趣。於是根據孩子們的興趣點,我們設計了這次活動。在活動前,我們讓孩子和家長一起蒐集了很多有關交通標誌的資料,以及引導幼兒在來園和離園的路上仔細地觀察交通標誌。

活動目標:

1、認識一些簡單的交通標誌,知道它們的含義。

2、培養幼兒遵守交通安全的意識。

3、嘗試用較完整的話來表達自己的意願,並樂意大膽地進行交流。

4、培養幼兒反應的敏捷性和對動作的控制能力。

活動準備:

師生事先收集各種有關交通標誌的圖片。

活動過程:

一、幼兒介紹自己帶來的交通標誌:

1、走在馬路上的時候,能看到各種各樣的交通標誌,告訴我們不同的意思。[快思老師。教案網出處]小朋友們也收集了一些交通標誌,下面請你給大家介紹一下,你帶來的交通標誌告訴我們什麼?

2、請幼兒一一上來介紹。

二、豐富其他的交通標誌:

1、除了這些,你還知道哪些交通標誌?

2、幼兒自由說說,教師根據幼兒的表述出示相應的標誌。

教師小結:

每一個交通標誌都有它的作用,我們外出的時候,一定要注意這些標誌,遵守交通規則,注意安全!

三、製作交通標誌:

畫一個你最熟悉的交通標誌,我們可以放在動物園裏的馬路上。

教學反思:

新課程的理念是讓每個幼兒都能在原有的基礎上得到發展。活動中,我緊緊把握這個理念,使幼兒在積極愉快的氣氛中以遊戲的形式,讓幼兒輕鬆地認識、理解了學習內容。課上的氣氛也是很活躍的,發言也很積極,較好地達到了預期設計的活動目標。

幼兒園中班主題教案《我在馬路邊》3

設計思路:

在《我在馬路邊》主題活動中,我們組織幼兒外出觀察馬路上汽車的活動,孩子們對各種各樣的標誌產生了濃厚的興趣。於是根據孩子們的興趣點,我們設計了這次活動。在活動前,我們讓孩子和家長一起蒐集了很多有關交通標誌的資料,以及引導幼兒在來園和離園的路上仔細地觀察交通標誌。

活動目標:

1、認識一些簡單的交通標誌,知道它們的含義。

2、培養幼兒遵守交通安全的意識。

3、培養幼兒敏銳的觀察能力。

4、遵守社會行爲規則,不做“禁止”的事。

5、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

活動準備:

師生事先收集各種有關交通標誌的圖片。

活動過程:

一、 幼兒介紹自己帶來的交通標誌:

1、走在馬路上的時候,能看到各種各樣的交通標誌,告訴我們不同的意思。小朋友們也收集了一些交通標誌,下面請你給大家介紹一下,你帶來的交通標誌告訴我們什麼?

2、請幼兒一一上來介紹。

二、 豐富其他的交通標誌:

1、除了這些,你還知道哪些交通標誌?

2、幼兒自由說說,教師根據幼兒的表述出示相應的標誌。

教師小結:每一個交通標誌都有它的作用,我們外出的時候,一定要注意這些標誌,遵守交通規則,注意安全!

三、 製作交通標誌:

畫一個你最熟悉的交通標誌,我們可以放在動物園裏的馬路上。