幼兒園春天主題的教案設計
在教學工作者實際的教學活動中,時常需要用到教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園春天主題的教案設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園春天主題的教案設計1
活動目標:
1、能用鮮豔明亮的顏色及各種造型表現春天的景物特徵,表達對春天的感受
2、能選擇各種材料,大膽想象表現,體驗創作的樂趣。
3、嘗試相互商量,共同作畫。
重難點提示:
幼兒學會合作、分工,能進行整體佈局。
活動方法:
情景激勵法、合作創造法
活動準備:
1、豐富印象和感性認識,參加一系列的春季活動,感受春天的到來。
2、材料:水彩筆、水粉筆、顏料、皺紋紙、卡紙、樹枝、蠟筆、剪刀、膠水、抹布等。
活動過程:
1、幼兒坐在線上,與教師討論踏青的所見所聞。
2、教師小結:原來春天這麼美,是因爲溫暖的陽光,藍藍的天,嫩綠樹葉,美麗的花,還有從冬眠中甦醒的可愛的小動物,小朋友在春天裏能快樂地玩耍。還因爲春天有很多鮮豔、明亮的顏色。
3、請小朋友想一想,怎樣把春天留在我們教室裏,留在我們畫紙上。
4、幼兒自由組成三組,教師引導幼兒討論商量可以畫春天的什麼?怎樣分工?用什麼顏色,什麼材料,、做春天的什麼?激勵幼兒比一比,哪組小朋友合作做出最美的春天
5、教師指導幼兒做畫:
1、製作中提示幼兒選擇多種材料,用明亮鮮豔的顏色着畫。
2、要求幼兒想好後再取工具材料,注意保持桌面清潔,用具用後放回原處,不亂放。
3、聽信號後,小朋友分組收拾用具。
6、展示幼兒作品,總結談話:
1、展示幼兒作品,帶領幼兒觀看每組作品,請每組幼兒介紹畫或製作出春天的什麼景象?並給自己組的畫取名。
2、教師對幼兒所用的.顏色、所畫的形態和所選的材料進行評價,幫助幼兒積累繪畫的經驗。
幼兒園春天主題的教案設計2
我的好媽媽(歌曲)
我的好媽媽,下班回到家,
勞動了一天多麼辛苦呀!媽媽媽媽快坐下,
媽媽媽媽快坐下,請喝一杯茶,讓我親親您吧,
讓我親親您吧,我的好媽媽。
春天(歌曲)
春天天氣真正好,地上長出小青草,
樹上小鳥喳喳叫,花兒開得多麼好
小魚遊遊(歌曲)
小魚兒游來了,搖搖尾巴游來了,游來了。
小青蛙(歌曲)
一隻小青蛙呱呱呱呱呱,害蟲飛來了,一口吃掉它。
媽媽節(兒歌)
我有一支紅蠟筆,畫朵紅花真美麗,
“三八”媽媽來過節,我把紅花送給你。
春天到(兒歌)
春天到,春天到,花兒開,鳥兒叫,
蝴蝶飛,花草搖,春天春天真正好。
花兒好看我不摘(兒歌)
公園裏,花兒開,紅的紅,白的白,
花兒好看我不摘,大家都說我真乖。
金鉤鉤(兒歌)
金鉤鉤,銀鉤鉤,
手指頭,勾一勾。
我們都是好朋友。
春天來啦(兒歌)
春天來啦,花兒開啦,
小草綠啦,我們春遊啦。
教育目標:
1、感知春天的主要自然現象,並從中感受到春天的美。
2、培養幼兒對體育活動的興趣,是幼兒願意參加體育活動。
3、愛護花草樹木,不亂摘、亂踏。
4、激發幼兒的認識興趣,培養幼兒主動學習的態度與慾望。
學習目標:
1、知道春天來了,花兒開放了,柳樹發芽了,小草變綠了,蠶豆長高並結豆莢了,天氣變暖和了小朋友衣服穿少了。
2、培養幼兒對木偶劇的興趣,通過談話、朗誦等活動,發展幼兒的口語表達能力。
3、複習鞏固1、2,認識3幼兒園春天主題教案10篇學習總結。
4、能情緒愉快地用好聽的聲音唱歌不,會聽前奏,整齊地開始唱
並願意爲歌詞創編動作。
5、學習撕貼的步驟和技巧(摸漿糊、粘貼、擦手);願意玩泥,自己做出簡單的物體,練習大片塗色。
6、午睡時自己脫鞋子、解釦子。
7、聽別人說話時,知道眼睛看着別人;學會正確使用禮貌用語。
8、能鑽過70釐米高的“山洞”;學習縱跳摸高,跳時身體保持平衡。