幼兒園大班《獅子》教案

作爲一名人民教師，通常會被要求編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園大班《獅子》教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動目標

培養幼兒要有愛心

活動準備

課件、背景音樂

活動過程

一、引入主題

請幼兒說一說平時爸爸媽媽是怎樣愛小朋友的？

二、出示圖片，講故事

師：在城外的一座動物園裏有一隻小獅子，他很小很小的時候就沒有了爸爸媽媽，冷的時候沒地方住，餓的時候沒東西吃，生病的時候也沒人照顧他，他整天渾身發抖，哆哆嗦嗦，人們都叫他“哆哆”。動物園裏的人看他可憐，就給他找了一個狗媽媽

師：讓幼兒觀察狗媽媽的樣子？

幼兒：耳朵又大又長

鼻子，眼睛，舌頭大大的

尾巴長長的.

身體胖胖的，像個胖墩，大家都叫他“胖墩”

（1）狗媽媽看到可憐的哆哆，就決定照顧他，請幼兒說一說狗媽媽怎樣照顧哆哆呢？

幼兒：給他買東西——給他買衣服——帶他出去玩——生病的時候照顧他

（2）出示圖片，讓幼兒仔細觀察狗媽媽是怎樣照顧小哆哆的？

（3）幼兒：再喂哆哆吃飯——在和哆哆做遊戲——再親哆哆——在握手，狗媽媽給了哆哆好多好多的愛，睡覺時狗媽媽會唱搖籃曲。

（4）聽音樂，講故事，讓幼兒欣賞。（請幼兒哆哆睡覺的樣子）

（5）師：哆哆一天天長大了，長高了，現在得哆哆長成了什麼樣子？

幼兒：很威猛長出了長長的鬃毛鋒利的爪子兇猛的眼睛

師：讓幼兒觀察狗媽媽的變化？——狗媽媽變老了（耳朵上有皺紋身體變得瘦瘦的）

三、分別情境

在情景音樂中聽老師講故事

師：哆哆會想念狗媽媽什麼呢？

幼兒：會想念狗媽媽的搖籃曲

會想念狗媽媽的愛

會想念和狗媽媽在一起的快樂時光

四、幼兒欣賞

在音樂的情境中老師繼續講故事，

師：孩子們，你們知道什麼事奄奄一息嗎？

幼兒：眼睛睜不開了——快要死了

師：孩子們，如果你們是哆哆，你們會對媽媽說什麼呢？

幼兒：我喜歡你我愛你......

讓幼兒聽一聽哆哆是怎樣對媽媽說的？（媽媽我們永遠在一起，再也不分開了。）

師：老師現在是狗媽媽，孩子們，你們會對我說什你呢？

幼兒：媽媽我愛你......

五、欣賞故事

師：聽完故事，孩子們，你們心裏有什麼感觸嗎？

幼兒：感動

師：故事的名字就叫《溫情的獅子》

六、結束

在音樂情境中完整的欣賞故事。