幼兒園《蔬菜印染》教案
在教學工作者實際的教學活動中,通常需要用到教案來輔助教學,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒園《蔬菜印染》教案,希望對大家有所幫助。
幼兒園《蔬菜印染》教案1
活動目標:
1、嘗試用滾印、添畫的方法,製作蔬菜印染。
2、在操作的活動中,充分運用多種感官感知蔬菜的特點。
活動準備:
各種蔬菜,剪刀、圖畫紙、水粉顏料等。
活動過程:
1、引發幼兒觀察蔬菜的興趣。
指導語:看看桌上都有什麼啊?請小朋友們拿幾樣看看、玩一玩、聞一聞、摸一摸,比較它們的`顏色、形狀和大小,然後相互說說,你發現什麼?
2、嘗試製作蔬菜印染。
指導語:我們都知道蔬菜有根、莖、葉、果實,有各種不同顏色和有趣的形狀,下面我們就用它們做蔬菜印染。
(1)請幼兒動手試一試、做一做。用自己喜歡的蔬菜做印章,印出美麗的圖案。
(2)印染完了自由的發揮想象豐富畫面。
(3)鼓勵幼兒發現、交流自己所印的圖案是用蔬菜的哪部分做出來的,印出的圖案相同嗎?引導幼兒觀察把蔬菜的根、莖、果實切、剪以後形狀的變化。
3、展示作品和評價。自己欣賞作品,同伴之間相互評價說說哪些地方漂亮,爲什麼?
幼兒園《蔬菜印染》教案2
活動目標:
1、嘗試用滾印、添畫的方法,製作蔬菜印染。
2、在操作的活動中,充分運用多種感官感知蔬菜的特點。
3、體驗多種材料進行美術活動的樂趣。
活動準備:
各種蔬菜,剪刀、圖畫紙、水粉顏料等。
活動過程:
一、預熱階段。
1、談話導入,引發幼兒觀察蔬菜的興趣。
師:(1)看看桌上都有什麼啊?請小朋友們看看、玩一玩、聞一聞、摸一摸,比較它們的顏色、形狀和大小,然後相互說說,你發現什麼?
(2)這些蔬菜有什麼用呢?
二、圖形刺激。
1、欣賞蔬菜印染的作品。
師:老師這兒有一幅美麗的畫,請你看一看,這幅畫是用什麼材料畫出來的?
教師小結:蔬菜有根、莖、葉、果實,有各種不同顏色和有趣的形狀,這幅畫就是蔬菜印染而成的。
2、教師示範製作蔬菜印染。先確定印染的主題,然後選擇合適的蔬菜進行,印完後進行添畫,使畫面更完整、豐富。
三、想象創造。
1、請幼兒動手試一試、做一做。用自己喜歡的蔬菜做印章,印出美麗的圖案。
2、)印染完了自由的發揮想象豐富畫面。
四、作品賞析
展示作品
1、自己欣賞作品,同伴之間相互評價說說哪些地方漂亮,爲什麼?
2、發現、交流自己所印的圖案是用蔬菜的哪部分做出來的,印出的圖案相同嗎?引導幼兒觀察把蔬菜的根、莖、果實切、剪以後形狀的變化。