幼兒園中班健康教案扭一扭動一動

作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。教案要怎麼寫呢？以下是小編爲大家整理的幼兒園中班健康教案扭一扭動一動，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

活動目標

1、通過探索發現關節的有趣和有用。

2、能積極參與活動，知道在活動中要保護關節。

3、願意觀察和探索，能主動說出自己的發現。

活動準備

1、物質準備：跳響板6副、皮球6個、沙包6個、夾板若干、音樂磁帶。

2、幼兒經驗準備：會拍球、初步知道在運動中如何保護身體。

活動過程

1、幼兒自由選擇體育器械鍛鍊，體驗關節的運動。

（1）身體各部分的準備。

（2）幼兒自由玩體育用具。

2、教師引導幼兒發現關節。

（1）教師：你玩了什麼？你是怎麼玩的？玩的時候身體什麼地方在動？

（2）組織幼兒討論：運動時爲什麼腿、手、胳膊能動起來的呢？

（3）教師：你們知道什麼是關節嗎？身體上哪些地方有關節？

（4）教師小結：人體上有很多關節，是關節讓我們身體的各個部位動起來的。

3、引導幼兒感知關節與人體活動的關係。

（1）遊戲“扭一扭，動一動”：教師出示關節娃娃，請幼兒做一做自己喜歡的動作，讓關節娃娃學一學，其他小朋友也一起來做一做他的動作。

（2）每組提供一個關節娃娃，讓幼兒看一看關節娃娃做動作時身上那些關節在動。

（3）發現關節能夠彎曲的有趣特點。

4、遊戲“機器人拍球”，引導幼兒體驗關節的重要性。

（1）幼兒雙臂套紙筒，教師發出口令，幼兒進行拍球，看誰在規定的時間內拍的球多。

（2）引發討論：爲什麼不帶紙筒拍的`快，帶了就拍的慢呢？

（3）教師與幼兒共同總結：人體如果沒有關節行動起來很困難，有了關節活動起來很靈活方便。關節對人體活動和運動有很重要的作用。

5、引導幼兒通過交流，初步瞭解在運動中怎樣保護關節。

（1）教師：我們做任何事都離不開關節的幫助，關節對我們的活動這麼重要，那我們在運動中要怎樣保護關節呢？

（2）師幼共同小結：我們在運動時，要用正確的方法和姿勢，劇烈活動前還要進行準備活動，活動時注意不硬拉、拽同伴的胳膊，不推撞同伴；保護我們的關節不受傷害。