幼兒園小班教案《抱抱》
作爲一位不辭辛勞的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編爲大家整理的幼兒園小班教案《抱抱》，希望對大家有所幫助。
活動目標
1、感受雙語小故事的好聽，喜歡聽故事學英語。
2、學說單詞：mummy . baby. Hug.能用最簡單的問候語：hello! ok !交流。
3、體驗媽媽和寶寶在一起擁抱的溫暖、甜蜜與幸福。
4、複習以前的內容，學新詞新句。
5、教幼兒聽懂簡單的英語對話。
活動準備
裝小動物的袋子和玩具：大象、小熊、小羊、河馬媽媽和寶寶，錄音磁帶。
活動過程
1、師生相互認識、問好!向幼兒簡單介紹英語的用處，激發幼兒學習的慾望。
師：Hello!小朋友們。(幼兒無反應)hello! Hello!小朋友們(用不同聲調，舉起手反覆向幼兒打招呼，問好。)
師：你們認識我嗎?
師：我是廈門來的朱老師，Hello! Hello!朱老師在用英語向小朋友問好呢!(有個別幼兒也舉起了小手，跟着我說：hello!
師：朱老師真高興!小朋友也向我問好了!那我問問你們，你們在街上見過那些高鼻子、藍眼睛、黃頭髮的外國人嗎?…….如果我們學會了，見到外國人的時候呀!就可以很有禮貌地和他們打招呼，問好了!hello ! hello!朱老師可是一位很會說英語的老師喲!小朋友想不想跟我學呀?
師：那我們就一起來學吧!Ok? Ok!(用誇張的肢體動作來表示，幼兒的小手都跟着老師做起來。
2、熱身運動(warm up)(注意過程中師幼的互動與交流)
師：up . up stand up. Down. Down. down _sit down.
Up. Up. up hands up. Down. Down. down _ hands down.
Up. Up. up legs up. Down. Down. down _ legs down.
幼：(一開始坐着不動，不明白，但用肢體動作，幼兒很快明白了意思，都能跟着老師做。非常得開心，有趣。
3、講述故事：引入主題
師提出聽故事的要求，並用舒緩清晰的語言清講故事《抱抱》，幼兒欣賞。
師：大象mummy和大象baby,親密擁抱——hug, hug, hug.
微笑着互相說：hello! Hello!
幼：(安靜、專注地聽着，每當說到hello!時，幼兒都已經都能跟着老師一起說了。)
4、提出問題，一起理解故事並學說單詞。
師：小朋友們聽出有哪些小動物在抱抱嗎?你最喜歡誰呀?
師：要說剛纔你聽到的故事裏，最喜歡誰?(乾脆直接取來隨身攜帶的小包，從“奇妙的口袋”裏拿出小動物玩具，)
是不是這個?大象mummy.是不是這個?河馬baby.
師：那就向它們問好吧!
幼：“hello!大象baby, hello!河馬mummy.”
師：它們是怎樣相互擁抱的?
(這一段我啓發幼兒用碰鼻子、碰耳朵、碰肩膀、雙手摟抱的方式表現擁抱，邊碰邊學說：hug, hug, hug,師幼之間、幼兒之間都體驗身體相碰的親密、有趣與快樂。)
5、遊戲:鞏固練習
(1)歌曲遊戲《碰鼻子》
師：大象mummy和大象baby會唱一首好聽的歌，(師拿起大象mummy和大象baby)
我們來聽聽：“大象mummy,大象baby,碰鼻子……
幼：……碰鼻子，hello! Hello! Mummy, hello! Hello! Baby,碰鼻子，碰鼻子。
師：小朋友怎麼一下就學會了?(故意裝出一臉驚奇的樣子，幼兒唱歌的聲音就更大了。從第二個“碰鼻子”開始，幼兒已經能自然跟着老師一起唱了。)
師：那朱老師就來當大象mummy,小朋友就來當大象baby。
(老師站起來，模仿大象動作時，幼兒也已經全部站了起來，(照片)跟着老師很有興致地邊唱邊表演起來。
(2)活動遊戲：《touch the…》
師：瞧!這些小動物都站在前面的地板上了，讓我們一起來數一數，how many?
幼：1、2、3、4、5、6、7、8……
師：這兒有兩把小錘子，一會兒聽到誰的名字，就去找一找、敲一敲。OK?
幼：OK!(師把兩把小錘子遞給兩個小朋友，然後走到孩子們的身邊，跟幼兒相互商量。)
師：咱們來讓他找找大象mummy(小聲，故作神祕狀)
幼：大象mummy!!(幼兒的'聲音格外大，不需要老師去說了。)
(拿着小錘子的幼兒就到前面去找了，看到站在那兒的大象mummy,就用小錘子去敲了，顯得格外高興。)
6、講述故事第二遍：
師：小朋友們，現在我們來一起講講這個故事，美好的早晨……(用小動物演示，重點爲漢語部分的詞彙：森林、草地、大樹、小河，卷、靠、挨、疊。英語部分的mummy baby hug, hello!鼓勵幼兒和老師一起邊講邊表演。)
幼：大象mummy和大象baby親密擁抱——hug, hug, hug ……(英語部分幼兒已經能很自如、很大聲地講了，孩子們顯得特別自豪、得意。)
師：故事講完了，我們該和這些小動物們說bye_bye了!(師拿出隨身帶來的小包，拿起了小動物。)
幼：大象mummy bye-bye!大象baby bye-bye!河馬mummy bye-bye……朱老師bye-bye!客人老師bye-bye!(整個活動在聽課老師們熱烈的掌聲與告別聲中自然結束。)
附：故事《抱抱》
美好的早晨。太陽公公露出了他的笑臉，將金燦燦的陽光灑向大地。
陽光照在森林裏。大象mummy和大象baby親密地擁抱——hug, hug, hug.他們把鼻子卷在一起，微笑地互相說：Hello! Hello!
陽光照在草地上。小羊mummy和小羊baby親密地擁抱——hug, hug, hug.他們把耳朵挨在一起，微笑地互相說：Hello! Hello!
陽光照在大樹上。小熊mummy和小熊baby親密地擁抱——hug, hug, hug.他們把肩膀靠在一起，微笑地互相說：Hello! Hello!
陽光照在小河邊。河馬mummy和河馬baby親密地擁抱——hug, hug, hug.他們把身體疊一起，微笑地互相說：Hello! Hello!
