幼兒園健康教案找鴨寶寶送鴨寶寶

作爲一位兢兢業業的人民教師，時常需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編爲大家整理的幼兒園健康教案找鴨寶寶送鴨寶寶，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動目標：

1、運用視覺、聽覺、運動覺等多種感官感知5以內的數量。

2、比較多、少和一樣多，並將相關物體一一匹配，初步感受物體的對應關係。

3、樂於參加操作活動，體驗活動的有趣。

活動準備：

1、課件圖片

2、幼兒學具：小鴨子卡片、遊戲圖、膠棒等

活動過程：

1、投骰子做動作（點指課件篩子）

教師請幼兒輪流擲篩子，按篩子的點數，分別做相應次數的所選卡片上的動作。

教師：請小朋友一起玩一玩看點數做動作的遊戲，看誰最機靈。

2、幼兒輪流擲篩子，重複遊戲。

3、送小動物吃東西（課件圖片）

教師：你們看森林裏來了許多小動物，都有誰？都有幾隻呢？

請你們給小動物送好吃的'，誰來試一試？

兩隻小兔送兩根胡蘿蔔。三隻小貓送三條小魚。四隻小雞送四條小蟲。

4、教師創設“鴨寶寶玩水”的遊戲情境，引發幼兒的遊戲興趣。（課件圖片）

鴨媽媽有5只可愛的鴨寶寶。5只鴨寶寶每天都鬧着要去池塘玩水。

（1）教師請幼兒從7只鴨子圖片中找出5只鴨子圖片。

教師：鴨寶寶想去游泳了，請你們幫鴨媽媽把5只鴨寶寶送到池塘裏去玩吧。記住，只能送5只鴨寶寶，既不能多，也不不能少。

（2）送鴨寶寶回家

教師：現在5只鴨寶寶玩累了，要回去休息了，請你把每個鴨寶寶分別送回自己窩裏去。

每隻鴨寶寶都回到自己的窩了嗎？岸上有幾個鴨窩呢？

5、多了還是少了

（1）教師將比5（或比5少）的鴨子圖片，放入池塘中，請個別幼兒把它們送回鴨窩，來驗證鴨子的數量是比5多還是比5少。