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幼兒園中班體育課教案《好玩的榻榻米》

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作爲一位無私奉獻的人民教師,通常會被要求編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?以下是小編收集整理的幼兒園中班體育課教案《好玩的榻榻米》,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園中班體育課教案《好玩的榻榻米》

【活動目標】

1、喜歡參加體育活動,體驗與同伴遊戲的快樂。

2、能主動探索榻榻米的多種玩法,利用其進行四散跑的遊戲。(重難點)

3、活動後能收拾整理玩具材料。

【活動準備】

1、經驗準備:幼兒玩過榻榻米,瞭解榻榻米遊戲的玩法。

2、物質準備:各種顏色的榻榻米(塑膠拼接板)若干、音樂磁帶、小鼓、大灰狼頭飾。

【活動過程】

一、師生一起伴隨音樂《小松樹》做榻榻米操,充分活動身體。

二、遊戲“榻榻米變變變”,引導幼兒嘗試用榻榻米進行各種動作練習。

1、變成方向盤。

幼兒可以拿榻榻米當做方向盤,開汽車。教師和幼兒一起轉動榻榻米模仿開汽車,注意變換方向——向前開、向後開、轉個彎等。

2、變成碰碰車。

幼兒在“開汽車”的過程中發現還可以玩“碰碰車”的遊戲,與同伴碰碰手臂、後背、臀部、膝蓋等。

3、幼兒自由嘗試用各種方法玩榻榻米,如將榻榻米放在地上可作荷葉,用榻榻米相互拋接可以作飛盤等。

三、通過遊戲“小動物找家”,練習聽口令在一定範圍內四散跑。

1、教師引導幼兒把榻榻米隨意平鋪在地上,變成小動物的“家”。幼兒模仿小動物跟着媽媽出去玩,聽到“大灰狼來了”,馬上跑回家,找一個榻榻米在上面站好,並說說自己家的顏色。

2、根據指令找“家”。

3、用鼓敲出快慢不同的節奏,幼兒根據節奏變化控制跑的速度,聽到教師發出“找*顏色的家”時,再一次迅速找到相應顏色的“家”。遊戲可反覆幾次。

四、放鬆活動。

【活動評價】

“好玩的榻榻米”活動,利用幼兒身邊常見的東西,在遊戲中促進幼兒四散跑動作的練習。活動中,教師先是激發幼兒已有經驗,複習榻榻米的一些基本玩法,之後又提新的玩法,活動設計層層遞進,難度逐漸增加,使幼兒的動作技能在遊戲的過程中得到了發展,並較好地完成了預設目標。中班初期的幼兒對於聽口令向指定方向跑比較感興趣,在活動中能夠做到不擁擠,在運動技能和常規方面得到了很好的發展。