幼兒園小班主題教案《我的家庭成員》含反思

作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的幼兒園小班主題教案《我的家庭成員》含反思，歡迎大家分享。

活動目標

1、體會父母對自己的關愛。

2、願意表達自己對父母的熱愛。

3、初步瞭解自己及別的幼兒的父母的工作。

4、培養幼兒敏銳的觀察能力。

5、發展幼兒思維和口語表達能力。

活動準備

1、錄音機、攝像機。

2、幼兒與全家人的合影或生活錄像。

3、父母與幼兒曾交談過其工作情況。

4、彩色皺紋紙若干、橡皮泥及輔助材料。每人一本小冊子。

過程建議

1、談話：我的家人

（1）幼兒拿出與爸爸媽媽及家人的合影照片或集體觀看生活錄像。

幼兒相互介紹自己的爸爸媽媽和其他成員，注意用完整的語言進行表述。如；這是我爸爸；等。

（2）幼兒大膽表述，教師記錄在小冊子上。講講自己的爸爸、媽媽是幹什麼工作的？在什麼地方工作？如：我爸爸是工程師，在工廠裏設計機器。

2、幼兒思考、討論

（1）家中成員爲你們都做了些什麼？

（2）爸爸媽媽天天要上班，可辛苦了。如果小朋友們天天跟着爸爸媽媽，那他們會怎麼樣呢？小朋友不能跟着爸爸媽媽，那到哪裏去呢？你喜歡到幼兒園來嗎？爲什麼？

3、爲家庭成員送一件禮物

（1）說說自己在幼兒園裏學到的本領（說、唱），教師錄音記錄。

（2）拿出攝像機：你們在幼兒園學到那麼多本領，想告訴爸爸媽媽嗎？將幼兒的講述記錄下來。

（3）激起幼兒爲爸爸、媽媽製作禮物的願望。教師引導：爸爸媽媽下班回家一定又累又餓，我們能爲他們做些什麼呢？（製作麪條、點心等）

讓幼兒自主選擇完成。教師可在幼兒遇到困難時，進行幫助指導。

延伸提示

把幼兒與父母的合影，佈置於活動室的牆面，幼兒隨時可向同伴介紹自己的父母。家人爲小冊子添加相關的內容（趣事、愛好）。

教學反思：

基本完成了本節課預設的教育教學目標，幼兒對老師的提問積極響應，與老師的互動很好。老師的有些引導還不夠到位，要多讓幼兒表達，以後上課要多注意對幼兒語言表達能力的培養。

小百科：家庭是指婚姻關係、血緣關係或收養關係基礎上產生的，以情感爲紐帶，親屬之間所構成的社會生活單位。家庭是幸福生活的一種存在。家庭有廣義和狹義之分，狹義是指一夫一妻制構成的社會單元；廣義的則泛指人類進化的不同階段上的各種家庭利益集團即家族。