讀《半個月亮》有感

讀了《半個月亮》，我心想,那些動物爲什麼會把半塊鏡子當成半個月亮呢?是因爲它們太笨了嗎?我覺得不是,因爲鏡子會反射光,早上,陽光照在鏡子上,鏡子反射了陽光。這會使它們誤以爲是鏡子發出的光亮，所以動物們纔會把這半塊鏡子當成半塊月亮。但爲什麼長頸鹿會認出來呢？是因爲長頸鹿細心觀察了那半塊鏡子，發現了其中的奧祕。

我們看到的，不一定是事實；大家習以爲常的，不一定是真理。“真理只掌握在少數人的手中”，有時候，我們還需要擁有一雙透過現象看本質的“透視眼”！

眼睛看到的，並不一定是事實。在動物界中，黃鱔會裝死，人們說死了的黃鱔不要，就這樣，那些裝死的的黃鱔就逃脫了到油鍋裏洗澡的命運。它們利用僞裝來保護自己，瞞過了人類的眼睛。

生活中常見的，並不一定是真實的。我們常見的自行車輪子是正着轉還是反着轉呢？有些人肯定會說是反着轉的，因爲大家眼睛看到的現象的確如此。但誰又知道其實是因爲自行車騎得太快時，我們的眼睛出現0.5秒的反差，這樣誤導了我們的視覺，其實自行車的輪子又怎會反着轉呢？

有些人常常被事物的表面現象所迷惑，這時候的我們需要一雙“透視眼”。校門口小販會設置一些所謂的大獎，揚言張張都有獎，他們利用各式各樣的花言巧語來誘惑大家，誘使我們小學生去抽獎，但你只要仔細的想想，那些小販又如何會做虧本生意？

有時候，我們還需要一雙用“心”鑄就的“透視眼”。有些同學趁老師不在或不注意的時候，就開始調皮搗蛋，然而當老師一過來的時候又恢復了平靜，裝出一副乖乖孩的模樣。有時候老師原諒了其他同學的小錯，而當把你的大錯誤給糾正過來，你也許會心理不平衡，覺得老師不公平，而事實上老師對你寄託了更多的希望，因爲有批評纔會進步！

在不知情的情況下，事物的表面現象往往會將我們的雙眼所矇蔽！同學們，讓我們都擁有這樣的一雙“透視眼”，用這雙雪亮的眼睛去看清事情的真相，用心去透視這個世界！