《誰動了我的奶酪》讀後感(10篇)

《誰動了我的奶酪》讀後感(10篇)

當細細地品讀完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編整理的《誰動了我的奶酪》讀後感，歡迎大家分享。

《誰動了我的奶酪》讀後感1

最近我讀了一本書，名叫《誰動了我的奶酪》，裏面有四個主人公，分別是：能及時嗅出變化氣息的嗅嗅，能迅速開始行動的匆匆，因爲害怕變化而否認和拒絕變化的哼哼，能及時調整自己去適應變化的唧唧。

故事發生在從前，這四個小傢伙每天都要穿着跑鞋去尋找名叫“奶酪”的東西。有一天，他們發現了奶酪C站，這裏有許多奶酪，夠他們享用一輩子了。可是事實並非如此。有一天，他們發現奶酪一點兒也沒有了。嗅嗅和匆匆並沒有太大的反應，因爲他們知道，事物每一刻都在變化，不可能永久不變。於是他們倆立刻穿上跑鞋，去尋找新的奶酪。但哼哼和唧唧並不能及時接受這一點，哼哼大聲地喊着，唧唧呆呆地看着這一切，不感相信這是真的。在這幾天的飢腸轆轆後，唧唧終於作出了一個決定：他要離開C站，尋找新的奶酪。終於，在克服了黑暗和恐懼之後，唧唧終於找到了奶酪N站，這裏裝滿了新鮮的奶酪，並看見了自己的老朋友，嗅嗅和匆匆。而哼哼或許還在奶酪C站，現在失去奶酪的絕望與恐懼之中。

讀完最後一頁，我把它合起來，不由得思考起來。文中的奶酪可以指任何你想要的東西，比如快樂、幸福、健康等等。世間萬物無時無刻不再變化着，沒有什麼能永恆不變。舉一個最簡單的例子，長長的假期過去了，有許多人不想開學，還沉湎於假期的快樂中，但還是要面對新的學期。這就是變化。文中的奶酪也是這樣，你只有隨時把跑鞋掛在脖子，才能面對這些變化，適應這些變化。如果你不改變，你就會被淘汰。這就是“奶酪原則”！

我們要隨着“奶酪”的變化而變化，並享受變化。因爲你要記住，總有一天，你的“奶酪”會被別人拿走。

這是結局……

或是，新的開始？

《誰動了我的奶酪》讀後感2

奶酪是香甜的，衆所周知，老鼠喜歡吃奶酪。今天，我們要講的是兩個奶酪站，兩個小矮人，兩隻小老鼠。

一次特殊的同學聚會上，一個同學講了一個故事。故事中，有兩隻頭腦簡單的老鼠分別是嗅嗅和匆匆。兩個頭腦複雜的愛人分別是哼哼和唧唧。他們在一個有奶酪的迷宮中居住。有一天，他們同時找到了一個大奶酪站——奶酪C站。嗅嗅和匆匆仍舊保持警惕，用來跑步的鞋也仍舊掛在脖子上。哼哼唧唧就不一樣了，他們認爲奶酪C站夠他們住一輩子了。但是，幾天後，她們卻發現奶酪C站沒有奶酪了。哼哼唧唧並沒有像匆匆嗅嗅一樣，馬上出發尋找新的奶酪，而是一直停留在原地，等着別人把奶酪送回來。又過了幾天，唧唧決定自己出發，去尋找新的奶酪。哼哼卻執迷不悟。唧唧不知走了多久，終於找到了奶酪N站。唧唧留下了許多話給哼哼，希望哼哼能來到新的奶酪站。

是的，你越早出發尋找新的奶酪，你就能越早得到奶酪。讀完這個故事後，你會欣賞哼哼還是唧唧，是匆匆還是嗅嗅？如果你給出的答案是唧唧，請思考爲什麼會欣賞他。

這個迷宮讓我聯想到我們的現實生活，任何事都有迷航，當你誤入迷航，不要氣餒，轉身去尋找新的奶酪。相信只要鍥而不捨，有勇氣面對生活的種種挫折，一定會向新的奶酪站出發，找到新的奶酪。但是，只有這些並不夠，還要觀察生活，早些發現奶酪在日益減少，發黴變質，就能更早明白，應該出發去尋找新的奶酪了。

每個人的心中、身邊都有“奶酪”，但需要仔細尋找，細細品味。

《誰動了我的奶酪》讀後感3

要注意觀察事物的變化，隨着變化而變化 早就聽說《誰動了我的奶酪》是全球第一暢銷書，幾個星期前我終於拿到了一本，便迫不及待地翻開。故事很簡單：

從前有兩隻

“誰動了我的奶酪！”

大怒過後，一個小矮人經過長時間思考後，決定出去尋找奶酪，另一個堅信奶酪是被人偷走，頑固地留在這裏。後來出發的那個找到了一大堆奶酪，同時遇見了兩個耗子朋友，但他此後仔細觀察奶酪的數量，以便在奶酪吃完後儘快行動。

作者用這樣一個故事說明了一個道理：要注意觀察事物的變化，隨着變化而變化。如果引用一大堆道理說明這個道理。那麼讀者只要翻幾頁，就會把書扔在一邊。可是作者沒有這樣寫，他寫了一篇童話，讓人們邊讀邊領會這個道理。

我讀到兩個矮人吃完奶酪後固執地認爲奶酪被偷走時，心裏很替他們着急。我想對他們說：“趕快去找新的奶酪呀，老呆在這個地方等人送奶酪是不可能的，不要浪費時間，去找奶酪吧！”當我讀到其中一個小矮人已找到奶酪，並決心仔細觀察它們每天少了多少時，臉上露出了欣慰的微笑。我也希望另一個小矮人快點出發尋找奶酪，不要再呆在原來的地方了。

《誰動了我的奶酪》這本書中的道理不光適用於社會，還適用於我們的學習中。我們學習時也要注意學習內容的變化，並適應這種變化。一道習題用一種解法，另一道習題可能不是這種解法，如果你不注意，生搬硬套上一題的解法，就會做錯。相反，你注意這題，就會換一種思路，換一種解法。

《誰動了我的奶酪》不僅講了一個故事，還告訴了我們一個深刻的道理。我十分喜愛這本書。

《誰動了我的奶酪》讀後感4

作者斯賓塞·約翰遜博士是美國知名的思想先鋒和暢銷書作家，此外，他還是一位醫生、心理問題專家，也是將深刻問題簡單化的高手。在他清晰洞徹當代大衆心理後，便在該書中製造了一面社會普遍需要的鏡子———怎樣處理和麪對信息時代的變化和危機。

從表面看，《誰動了我的奶酪？》和其他衆多裝禎精美的書沒大區別，只是薄了些，約4萬字，寫的是個可愛的寓言故事，每頁都配有主人翁滑稽可愛個性鮮明的漫畫形象。可就是這本不起眼的小書，在歐美創造了出版業的奇蹟：自1998年9月由美國普特南出版公司出版後，兩年中銷售20xx萬冊，雄踞亞馬遜網上書店第一名約80周，同時迅速躍居《紐約時報》、《華爾街日報》、《商業週刊》最暢銷圖書排行榜第一名。

書中有4個“人物”———兩隻小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個迷宮裏，奶酪是他們要追尋的東西。有一天，他們同時發現了一個儲量豐富的奶酪倉庫，便在其周圍構築起自己的幸福生活。很久之後的某天，奶酪突然不見了！這個突如其來的變化使他們的心態暴露無疑：嗅嗅、匆匆隨變化而動，立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子，開始出去再尋找，並很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪；兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決，煩惱叢生，始終固守在已經消失的美好幻覺中追憶和抱怨，無法接受奶酪已經消失的殘酷現實。經過激烈的思想鬥爭，唧唧終於衝破了思想的束縛，穿上久置不用的跑鞋，重新進入漆黑的迷宮，並最終找到了更多更好的奶酪，而哼哼卻仍在對蒼天的追問中鬱鬱寡歡……

《誰動了我的奶酪》讀後感5

我讀了『誰動了我的奶酪』這本書，感受很深。

故事主要講了：兩個小老鼠嗅嗅、匆匆和兩個小矮人哼哼還有唧唧，在一個迷宮裏面找奶酪的事。有一天，他們發現了堆滿奶酪的C站，便盡情地享受起來。嗅嗅和匆匆似乎察覺到這裏的奶酪，總有一天會被吃完。於是，過了幾天就離開C站，到其他地方去尋找新的奶酪了。而哼哼和唧唧卻還沉浸在C站悠閒的時光中，一點都沒有奶酪會被吃完的緊迫感。到了奶酪吃完的時候，唧唧去了外面尋找新的奶酪，而哼哼卻不肯去，怕途中遇到危險。這時，兩隻小老鼠找到了堆滿了奶酪的N站，唧唧經過一番努力後，也找到了這裏，而哼哼卻永遠留在了C站。

他們四個都有不同的性格特點。嗅嗅能預測事物變化，匆匆喜歡立刻採取行動，哼哼擔心事態變得更加糟糕而否認、抵制變化，唧唧發現變化可以帶來更好生活能及時做出調整。性格影響人生，四個小主人公的性格特點不同，因此各自走向了不同的人生。

其實，這個迷宮就是一個人生，而“奶酪”就是你在一生中遇到的一些對你有益的事。但這些事肯定會變化的，所以說你還得去尋找新的“奶酪”。

人生就是這樣，你必須適應變化，而不是讓變化來適應你。否則，就只能像哼哼一樣，走向絕路。

《誰動了我的奶酪》讀後感6

我不是很喜歡讀書，但是有一本書卻使我很快讀完了。這本書是《誰動了我的奶酪》，作者是來自美國的醫學博士——斯賓塞。約翰遜。

故事是這樣的：四個人的奶酪被分享一空之後，兩隻小老鼠能迅速適應變化採取行動，而兩個小矮人則相反，直至過去了很長時間，其中一個小矮人唧唧終於改變了想法，決定克服心中的恐懼，到迷宮去尋找新的奶酪。而另一個小矮人哼哼還在想爲什麼奶酪會消失，還等着奶酪自己回來。在尋找中唧唧明白了很多道理，並把它們一一寫在了奶酪牆上。經過千辛萬苦，經過無數次的失敗，迷路，唧唧終於找到了大量的奶酪。但是他並沒有貪婪的去享受這些奶酪，而決定只帶上一點點，再去尋找新的奶酪。

如果問我在生活中像它們四個中哪一個的話，我想我是唧唧和哼哼的組合。我像唧唧一樣打算着未來的.一切，準備接受變化；又像哼哼一樣，當變化來臨時，又有些恐懼，又不能按計劃做下去。

如果問我想要做哪一個角色的話，我一定會毫不猶豫的選擇唧唧這個角色。因爲我知道，只有不斷地迎接改變，不斷地調整和更新自己，才能在這茫茫社會佔有一席之地。

我想，《誰動了我的奶酪》，這本書讓我受到了很大的啓發，很有可能會改變我的人生，並引領我進入另一個區域，取得我夢寐以求的成功。

　　《誰動了我的奶酪》讀後感7

最近，我讀了《誰動了我的奶酪》後，有了許多感觸。

書中有四個主人翁，老鼠嗅嗅善於嗅出變化的氣息；匆匆能對變化迅速地做出行動；小矮人哼哼面對變化猶豫不決，煩惱叢生，埋天怨地；唧唧因爲對變化的恐懼而停滯不前，但是最終卻衝破了恐懼的束縛，重新尋找自己的新奶酪。

在這本書中，奶酪只是一個代用詞，它代表着生活中的各式各樣的人們所需要的東西。比如說：金錢、崗位、親情、友情等等這些。而在遭受了“奶酪”不見了的殘酷現實後，我們的做法也許會有許多人會像小矮人哼哼一樣，埋怨老天，並盲目地期待着“奶酪”自己回來的那一天。並碌碌無爲的在等待中度過每一天。抱怨上天的不公平。但在這些變化中我們知道了走出迷宮是需要我們去勇敢地親自探索的。我們是不能停留在其中一個小角落安身立命的。

像哼哼這樣的人應該被社會所淘汰，因爲它只貪圖享樂，想一輩子都在享受中度過，沉浸在自己美好幻覺中，停止不前。我們生活在這樣的世界上，一定要你去適應環境，絕對不會有一天環境會主動適應你的，所以我們只能儘量去適應，而不是去抱怨，這樣才能尋找到自己的那塊“奶酪”。雖然這個過程非常艱難、辛苦，但從這個尋找的過程中，我們會感到快樂、充實並會變得更加成熟、穩重。

社會變化無常，想要存活在這個社會當中，我們必須做好變化的準備，在千變萬化的世界裏奔跑尋找屬於自己的天地。

《誰動了我的奶酪》讀後感8

《誰動了我的奶酪》是我寒假讀的書，讓我有了許許多多的感想。

《誰動了我的奶酪》講了兩個小矮人：哼哼和唧唧兩隻小老鼠。嗅嗅和匆匆在迷宮中發生的事。他們在迷宮中尋找他們喜歡的魔法奶酪，有一天他們在C站找到了很多這種奶酪，每天他們都會去C站吃奶酪。突然有一天，奶酪全都不見了，兩隻小老鼠立刻出發去找新的奶酪，而兩個小矮人卻一直在抱怨。終於有一天，唧唧覺得應該去找新的奶酪了，但哼哼卻不願意。唧唧克服了恐懼在奶酪N站找到了新的奶酪，正當他和兩隻小老鼠朋友一起玩時，傳來了熟悉的腳步聲……“隨着變化而變化”是唧唧寫在牆上的字之一，我們應該隨着變化而變化，不應該永遠是那個樣子，因爲世界是在不停變化的，所以我們也要變化，才能追上世界的腳步，不然就會落後。

唧唧能順利找到奶酪N站也少不了堅持，就像讀書一樣，如果你讀到一半就放棄了，之前的努力就都白費了。

有一次，我在閱讀一本書時，還差幾頁沒讀完，我想：反正就剩幾頁了，明天再讀吧!我剛準備放下書時，忽然看見了桌上的《誰動了我的奶酪》，又看了看那本書，剩下的幾頁是一章，分開看可能會忘記，少看很多，所以我堅持讀完了。

《誰動了我的奶酪》給我留下了深刻的印象，你也可以來讀一讀啊!

《誰動了我的奶酪》讀後感9

《誰動了我的奶酪》是一本受益匪淺的書，它告訴我們，在這個變革的年代裏，要應對不斷的變化。

故事講的是在一個遙遠的地方，住着兩隻小老鼠和兩個小矮人，兩隻小老鼠一隻叫嗅嗅，一隻叫匆匆；兩個小矮人一個叫哼哼一個叫嘰嘰，他們都愛吃奶酪，開始，他們都勇敢的進入了迷宮，在C站找到了許多奶酪，可是忽然有一天，所有的奶酪都不見了，兩隻老鼠急匆匆的去找新的奶酪了，兩個小矮人還在原地大聲埋怨。當他們還在埋怨時，兩隻小老鼠已經克服了種種困難，又在N站找到了奶酪。這時，嘰嘰也認爲該行動起來，便也加入尋找奶酪的行業，經過重重困難，也在N站找到了奶酪，還與兩隻小老鼠見面。而哼哼還是不願意面對現實拒絕變化，始終停留在C站……

在生活中在學習中，我覺得“奶酪”更像我們的目標，我們要不斷學習新知識，鞏固舊知識，才能值得品味“奶酪”做到最好中的更好。

通過讀這本書我懂得在以後的學習中，要適應新的環境，及時發現和解決問題，才能把事情做得更好。

“奶酪”是人生髮軟資本，如果一個人沒有了奶酪將無法生存，如果自己捨不得放棄舊的“奶酪”也不去追求新的“奶酪”生活就失去了意義，人生也就失去了奮鬥的目標。要適應變化，面對事實，把事情改變方向，從而做得更好。

我們應該隨着“奶酪”的移動而改變生活的態度和方法，並能從中得到新的快樂。

《誰動了我的奶酪》讀後感10

書猶藥也，善讀之可以醫愚。讀書可以明智，讀書可以開闊視野。最近我剛讀了《誰動了我的奶酪》，我印象最深刻是這樣一句話“如果不再恐懼，你會做什麼？”小時候我們生活很安逸，所有的困難都有人爲我們解決，所有的風雨都有人爲我們遮擋，根本不知道什麼是恐懼，在沒有離家之前我想任何人都滿懷豪情，認爲自己不怕地不怕。離開家纔可以大展才能，不受束縛。

“初生牛犢不怕虎”。最初離家的我們或許還新鮮十足，離開爸媽的庇護更加自在，一點點成功就開始沾沾自喜，可能有一天我們的成功，像“奶酪”會在某一天消失不見一樣。失敗開始敲打我們的房門。那時我們纔會像書中的唧唧一樣開始恐懼。

我想假如不再恐懼，我們會變得更加適應現在的生活，正像書中說的一樣：“變化無處不在，迅速適應可以讓我們佔得先機”。因爲我們的生活每天都在變化，如果我們還在恐懼中不敢踏出一步，而別人則在探索中前進，最後當我們回過頭的時候，我們肯定會說那時我們是多麼的愚蠢，因爲恐懼而沒去適應生活而被生活淘汰。

我想如果不再恐懼，我們會更加容易接受一切，就像書中唧唧對因恐懼改變而不敢面對現實的哼哼所說：“有時候事情變化了就再也回不到原來的模樣了，現在就是如此。但是，這就是生活！生活在前進，我們也應該如此。”如果改變不了生活，那我們就欣然接受，因爲恐懼、抱怨、不會改變什麼，只會讓我們更加懦弱和自卑。

看完這本書之後，我想起克朗寧說的一段話：“生活並不是筆直通暢的走廊，讓我們輕鬆自在的在其中旅行，生活是一座迷宮，我們必須從中找到自己的出路，因爲我們堅信有一扇門會向我們打開，它或許不是我們曾經想到的那扇門，但我們始終發現，它是一扇有益的門”。