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音樂巨人貝多芬的讀後感

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“世界上的名人有成百上千個,而貝多芬只有一個。”這是語文老師開課時的一句話。隨即老師又在黑板寫上了課題:音樂巨人貝多芬。

音樂巨人貝多芬的讀後感

語文老師先放了貝多芬的代表作《命運交響曲》,讓我們閉上眼睛聽音樂,認真地去感受這首名揚世界的曲子。

我立即被那雄渾激昂的音樂給震撼了。心,一下子靜了下來,一切雜念被排除的一乾二淨。起伏迭宕的音樂讓我的腦海隨之而洶涌澎湃,讓一切念想在這雄健的音樂中得到淨化乃至昇華。那隻敲擊鍵盤的手似乎在叩擊着我的心靈,那一個個跳動的音符好象是在用音樂爲情節告訴你一個英雄與命運抗爭的故事:低沉時彷彿是遭受厄運的人們的痛苦哀嘆和內心的矛盾鬥爭,不禁讓人沉吟萬千;高昂時彷彿是他明白了應該自強,於是奮起反抗,與命運搏擊,讓我們的心也爲之振奮。

聽着音樂,我很自然地想到了作者,一個飽受苦難而不屈服命運的音樂巨人——貝多芬。老師開始介紹人物背景:貝多芬的童年是痛苦的,父親急於想開發他的音樂天分,使用暴力迫使貝多芬練習各種樂器。當他稍長大一些,惡運又一次降臨到了貝多芬的頭上,他失去了最親愛的母親。貝多芬悲痛欲絕。在悲傷中,他默默接受了現實,全身心投入到了音樂創作中,由於他的天分和勤奮,很快地他就成名了。當他沉醉在音樂給他帶來的幸福當中時,不幸的事情又發生了。26歲時,他的耳朵聾了。對於一個音樂家而言,這個打擊是接受不了的。但是,他沒有被擊垮,他默默接受了現實,把全身心投入到了音樂創作中,是他心中那執着的理想——熱愛音樂,支持着他,激勵着他。

課堂上,我們反覆地讀着文章內容:“我的好靈魂,人家都當我是厭世者,你們怎麼會想到這個!在這裏我孤零零地坐着,寫我的音符——我將永遠聽不見音樂……我有時不免嘆息,我真軟弱……一個音樂家最大的悲劇是喪失了聽覺。” 這是音樂家貝多芬的感慨。讀着這些文字,我的心似有千斤重,眼眶裏盈滿了濃濃的悲情。在淚花閃閃中,我緩緩地把這幾句話語劃了起來。然後閉上了眼,無邊無際的黑暗世界,我的思緒在飄忽中被牽得好遠好遠……

老師的話打斷了我的思緒。老師在總結課文時說:具有堅強意志的人面對苦難時總是讓自己適應並戰勝它。每個人的身上都有也許你自己尚未發現的一股驚人的潛力,當你陷於困境中,只要你有理想,發揮你的潛力,就一定能通向光明的。這時,你也許會不禁感嘆到:原來有缺憾的日子同樣能過得精彩。所以我們不必再爲痛苦磨難憂傷、憤恨、無奈,而是要坦然、勇敢地面對它……”

是啊,在你接受了苦難的同時也保存了希望,那麼,就爲這一線希望奮鬥吧!