讀《收藏陽光》有感大綱

讀《收藏陽光》有感

讀完一本經典名著後，大家一定都收穫不少，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那要怎麼寫好讀後感呢？下面是小編爲大家整理的讀《收藏陽光》有感，希望能夠幫助到大家。

讀《收藏陽光》有感1

今天我讀了王爾山的《收藏陽光》這篇文章，文章大意是：夏天過去了，許多田鼠忙於收藏食物準備過冬，只有一隻田鼠在做不同的事，他在收藏陽光、顏色、單詞……閱讀後我感受很深。

我覺得這隻田鼠真是不筒單，他知道精神的力量和豐富的物質同樣重要，一隻田鼠能明白這個道理，我們人類更應該有這樣的意識，因爲精神的力量是無窮的！

想想我們自己，現在的物質生活非常好，吃的食物都講究營養搭配，但我們每天在吃着大魚大肉，擁有一個健康身體的同時，更應該加強精神食糧的吸收，應廣泛閱讀，學習各種知識，注重心裏健康，心裏要有存受力，不要外表看上去很健壯，內心卻很脆弱，就象一顆弱不禁風的小草，經不住一點點風沙打擊。如同學間發生了小矛盾，就會難受好幾天想不開；一兩次考試沒取得好成績，就愁得飯都吃不下；受了一點點委屈就受不了……就這些小小的挫折，笑容就從我們的臉上跑掉，沒有了歡樂，長期下去怎麼會健康呢？

人生如四季，有風景如畫的春、夏、秋季，也有蕭條冰冷的冬季，我們無論到哪裏，總會有不愉快的事發生，所以，我們平時要留心收藏快樂片斷，把煩惱和不快統統拋到腦後，感恩父母的呵護、老師的關愛、同學的友誼。把生活中點點滴滴的溫暖快樂珍藏在心中，快樂就是溫暖的陽光，能把我們不愉快的心情照亮，能使我們的心靈變得充實堅強，就是遇到不開心地事，嘴裏依然哼着歌曲，笑容依然掛在臉上，覺得沒有什麼了不起的！

這句詩說得多好啊！“往事像落日映照河面，我揀閃光的珍藏在心中。”讓我們收藏陽光，收藏快樂，讓我們與知識同伴！與健康同行！

讀《收藏陽光》有感2

今天，我讀了一篇意大利寓言，名叫《收藏陽光》。它講述了這樣一個故事：從前，田野裏住着田鼠一家，寒冷的冬天即將來臨，田鼠們開始儲備過冬的食物，唯有一隻名叫弗雷德裏克的小田鼠例外，同伴們都爲此不理解，於是，弗雷德裏克向同伴們展示了自己的收藏品——陽光、顏色和單詞。原來它是收藏夏季美麗的景象，好在嚴冬來臨之際溫暖自己的心房。最終使同伴們明白：對於生存，精神力量和物質儲備是同等的重要。

讀了這篇寓言，讓我懂得了學會留心收藏快樂的片斷。同樣擁有陽光的心態也是很重要的，因爲陽光給人的感覺是溫暖、美好的，對我們學生來說，陽光代表着積極的學習態度，陽光代表着健康、熱情向上。塑造一個陽光的的`心態，是我們每個同學做好一切的良好開端。

當我們在成長、學習和生活過程當中，會遇到這樣那樣的困難和挫折時，往往就會不知所措。這時我們只要樂觀的面對，締造陽光，快樂就會光顧你。保留住美好的回憶，你就是“收藏陽光”。心靈的充實愉快纔是最重要的。

“往事像落日映照的河面，我揀閃光的珍藏在心間”。願我們每個同學在困難的時候多去收集陽光。感受陽光的燦爛！

讀《收藏陽光》有感3

今天，我像往常一樣打開《閱讀年選》看了起來。當我看到《收藏陽光的小田鼠》時，我心想：咦，陽光能收藏呢？文中我既被活潑、機靈、可愛的小田鼠吸引住，又被秋天迷人的景色吸引住了。

在小田鼠的哥哥認爲豆莢是沒有用處的，但小田鼠卻把豆莢收集起來，白天放到陽光下收集陽光，讓人覺得不可思議。冬來來臨了，雖然田鼠媽媽變化着花樣給孩子們做飯，但田鼠們總不開心。小田鼠拿出豆莢，一縷陽光被放出來了。難到豆莢真的能收藏陽光？不是，當打開豆莢時，也許在田鼠們的腦海中會又浮現出秋天的陽光，秋天那豐收的現象。

在我的“百寶箱”中，有一個精緻的小獎狀，這張獎狀是爸爸親手做的，上面的畫是媽媽畫的。從我上幼兒園開始，爸爸便開始交我打羽毛球，在爸爸一天天的栽培下，我的球技有了大大的提高，爲了證明我是有進步的，決定讓我和姐姐比一次賽。比賽，像小鳥一樣飛進我的耳朵裏，我更加努力。在比賽時，我因緊張，姐姐兩局都是輕而易舉地贏了我。我一向好勝，在兩局中，我有點掌握了姐姐的弱點，羽毛球也非常聽話，隨我的節拍，時快時慢，姐姐被我打得暈頭轉向，措手不及。最後我3比2反敗爲勝，拿到了獎狀。現在拿起它，我還沉浸在快樂之中。

《收藏陽光的小田鼠》一文中，筆下的小田鼠活靈活現，豆子那樣調皮。寫好作文也要有趣，也許這個是好作文的一大特點吧！