有關收藏陽光的精選作文

導語：收藏一份“陽光”，讓它照亮我們的生活。以下是有關收藏陽光的精選作文，歡迎大家的閱讀與參考。

　　【作文一：收藏陽光】

秋風吹跑了酷暑的炎熱，帶給人們一份愜意的舒爽，然而，秋天是短暫的，很快，惱人的冬天就要來了。此時，人們已經開始準備過冬的物品了。他們儲藏新鮮的蔬菜，購買過冬所需的保暖內衣、棉襖、煤塊、火爐、電暖器等。人們就象收藏陽光一樣收藏起這些日用品，等到了冬天，就不用再去市場購買昂貴的物品了，這樣，可以節省一大筆費用呢。冬天，太陽對人類不再慷慨，所以，人們就想方設法來挽留住陽光的美好與可愛。人是多麼聰明啊。

陽光是多麼寶貴，多麼美麗啊。如果沒有了陽光，我們只能在漆黑的世界裏度過每一天，而天地間的萬物也會遭殃。莊稼沒有陽光，就會枯死，這樣，人類就會斷糧，就會忍飢挨餓，直到餓死。沒有陽光，百草不在豐茂，鮮花不再開放，許多物種就會滅絕，地球將會是一副什麼慘象呢……

陽光是多麼美好可愛啊。我們不僅要學會收藏陽光，更要學會收藏心靈的陽光——我們要善良、要誠實、要勇敢、要堅強、要誠懇，人類這些高貴的品德，是多麼難能可貴啊!它更值得我們去加倍珍惜，用心呵護。

　　【作文二：收藏陽光】

夏天還沒有結束，不知怎麼了天氣一下子變冷了，風吹走了陽光吹走了花香。來源:作文網“你剛纔明明做錯了爲什麼還不道歉”。“我沒錯你別胡說”。“你錯了┉”“我沒錯…”風吹散我的頭髮，雨打溼了我的衣服。晚上躺在牀上久久難以入眠，冰涼的雨點重重的砸在玻璃上，馬路上，屋頂上…

想着今天我和他吵的面紅耳赤，不歡而散。不知道他現在怎麼樣。父母不在身邊的他會不會有困難可他總喜歡逞強。這麼冷他不會病了吧。想着已前我們整天在一起嬉鬧也沒紅過臉，而這次卻爲什麼非要這樣。以前我們吃飯總是兩份相同的飯菜並排放在一起。現在已經兩頓飯沒在一起吃了，連自己吃了什麼都忘記了。我們總是不分彼此，同甘共苦。這時一絲絲悔意從心頭涌出來…早晨，雨停了雲慢慢散開，太陽趕走了烏雲，風也變得柔和了，空氣是那麼新鮮。我揉了揉紅紅的眼睛，去他們班找他決定向他到歉，剛走到樓下我卻和他撞了個滿懷。這時我們的臉都紅了，我微笑着對他說:“我不該和你吵架。”“都是我的錯”。他也笑了。我們肩並着肩又站在一起，這時天空中又吹起了風下起了雨，可那是粉色的風，是綠色的雨。

此時陽光是多麼溫暖多麼燦爛就讓我把陽光永久的收藏在心底。

　　【作文三：收藏陽光】

那天，播音員競選，我落選了。

落選之後，整個人變得那麼脆弱，我無法面對慘敗的事實，那顆快樂的心突然被捲入陰沉、昏暗的雨季，心中的苦悶與惶惑無法排遣。我拿起筆漫無目的的划着，似乎想將所有的不快用文字化解，無意識的，卻畫出了一雙眼睛，大的，小的，扁的，圓的……幾分桀驁，幾分冷漠。但仔細看時又能讀出那桀驁與冷漠後的傷感和淡淡的迷惘，在一束束冷冷的目光裏，快樂自信被凍結了。那是難過的一天，朋友說：“別難過，以後機會多的是!”可我不想再前進，不想再努力了，我怕再次受到傷害，再次失敗。

無奈之下，我打開電視機，裏面正播放着動畫片《足球小子》。激烈的足球比賽正在進行，我的偶像小翼快速帶球后傳給後衛，隊友又支球過來，小翼躍起，頭球射門，球滑過守門員的手向球門飛去，在無數觀衆期待的目光中，球出界了……我嘆息着，一時忘記的挫敗感又席捲而來。電視上，小翼專注緊張的表情轉爲失望，可片刻功夫，他的臉上又綻開了明媚的微笑。

我不知道後來的情節怎樣，我只沉浸在這異常的微笑中，面對一個強大的對手，歷經一場艱苦的拼搏，一個穩操勝券的球竟出界了，而且只差那麼一點點，這是多麼令人失望，可小翼卻笑了，他爲曾經的努力喝彩，爲未來的挑戰助威。在這樣的情況下能保持一臉燦爛笑容的人是不會一直輸下去的。

他那明媚陽光般的微笑深深地吸引了我，給了我前進的動力和理由，讓我走出了陰沉、昏暗的雨季。

我渴望得到陽光，於是，我收藏起了那個微笑!

　　【作文四：收藏陽光】

有人喜愛那衝破黎明，噴發出磅礴之勢的初陽;有人懷念日落時，染紅了半個天空的，令人惆悵的夕陽;有人欣賞雨過天晴時伴着七彩彩虹的，嫵媚的豔日……而我，卻對那被竹海密葉分割如絲，穿照而下的斜日情有獨衷。

那穿透在竹林中點點滴滴的陽光，沒有初陽那麼磅礴，不像夕陽那麼惆悵，更無雨過天晴的嫵媚，而是若隱若現﹑迷惘得似乎讓人琢磨不透。但就是這樣的陽光，從竹林中穿照而下，讓竹林深處的那些不知名的小花小草得以茁壯成長。

看到這穿照而下的陽光，我的心猛然一怔，這不就是我的父親，我的父愛嗎?我的父愛沒有那麼的熾熱，有時很平靜，甚至是若隱若現，但當我細細體會後，那份愛就像這穿照而下的斜陽一樣，總能在我的心靈深處感受到他的溫暖。

記得在五年級期末，我的數學得了一個不錯的成績——99分!我興高采烈地跑回家，向父親報告了這一消息，並期待着他的表揚。而父親去絲毫沒有要表揚我的樣子。我可急了，嘟起了小嘴。父親似乎看出了我的不高興，坐在我的旁邊，用真誠和關愛的目光看着我，並對我說：“如果僅僅是就分數而言，99分是比較好的成績。但很多時候，分數不能說明一切。但就數學的學習而言，我認爲老師給你打高了，以你目前的水平，我只給你打80分。爲什麼呢?你的學習的主動性還不夠，數學思維惰性明顯，畏難情緒明顯，如果不能好好改進這些，在以後的學習中是要在大跟頭的。”

父親的話讓我一怔，這不正是我學習中的毛病嗎?父親在我取得成績的時候，不是盲目和我慶祝，而是積極和我溝通學習中的不足受之課，責之切，細細體會後，我深深地感受到了那份濃濃的父愛。

在我的心靈深處，那份像竹林中穿照而下的斜日般的父愛將永遠珍藏。

　　【作文五：收藏陽光】

看到題目後你不用驚訝，我收藏的不是真正的陽光，而是。。

三年級時，萬寶小學建成了，我被迫轉了過去。初到那裏，人生地不熟，看到別人拉幫結夥的，而我卻像一隻孤雁，後悔來到這。

一天，我正在那埋頭苦讀，有人重重地拍了拍我的肩膀，打趣道：“別看了‘小博士’，走，跟我一起踢足球。”我看了看這個傢伙，他的頭髮就像一個被轟炸過的大樓，東倒西歪的，衣冠不整，乍一看，還以爲是不良分子呢!他等不及了催促我道：”快點，新娘子上轎啊!”不得已，我去和他一起踢足球了。

漸漸的我們熟悉了。那天正好臨近期末考試，可是我的英語筆記不知飛到哪裏去了，急得我像油鍋上的螞蟻——團團轉。就在這節骨眼上，他出現了，笑嘻嘻的問我怎麼了，我感到十分驚詫，感覺是他拿走我的筆記本，我盯着他：“如實招來，是不是你把我的筆記本拿走的?”他委屈的問：“什麼筆記本，我沒拿呀?”好啊，拿了我的筆記本不說，竟然還狡辯。我甩給他一個斜眼就走了，他驚詫地站在原地琢磨着我剛纔的話語。第二天，我意外地發現我的桌子上有一個複印的筆記，因爲是用電腦打出來的我分不清是誰的筆跡。但是我突然想到是我最好的朋友——金九月，對，肯定是他。我跑到他那裏對他說了一聲“謝謝”，可是他卻用疑惑的眼神看着我，我也沒問什麼。

由於某種原因，在三年級的下半學期他突然轉走了。我並沒感到任何驚訝和悲傷，相反，我期望永遠也見不到他。

又一個陽光明媚的一天，我正在整理書桌，突然一個黑色的筆記掉了下來。我打開一看，猶如一個晴天霹靂擊中了我。原來那就是我丟失的筆記本，它是我自己弄丟的，可是，我卻冤枉了他。我突然想起幾天前他寄給我的一封信。我記得我把它扔在了書桌後。我急忙拿了出來，胡亂地拆開封口，認真的讀了起來。當我讀到“你是我的好朋友”時我呆呆的站在那裏，外面的陽關似乎不在明媚，狂風在咆哮。我突然知道那個筆記本的來源。

我把那封信連同那個筆記本放在我的櫃子裏。因爲我知道他們的身上凝結着他對我的友情

直到此時，我才發現，我擁有這麼珍貴的友誼，可無知的我卻沒有珍惜，但那份友情卻一直在默默地關懷着我，讓我覺得溫暖。我終於體味到了友情的美好，他就像陽光一樣包圍着我，我將把這美好的友情之光收藏在心底。