《假如給我三天光明》讀後感集合15篇

《假如給我三天光明》讀後感集合15篇

當賞讀完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，爲此需要認真地寫一寫讀後感了。你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編整理的《假如給我三天光明》讀後感，希望能夠幫助到大家。

《假如給我三天光明》讀後感1

慢慢合上書本，我還在揣摩剛纔拂過眼簾的每一個字，每一句話。然而最讓我震驚的是，一位盲人嚴重的世界似乎比正常人還要豐富。我們曾經錯過了多少有趣的事物啊！

海倫·凱勒，著名的美國女作家，《假如給我三天光明》是她的代表作之一，作爲一位盲聾人，她在歷史上創造了奇蹟。《假如給我三天光明》便是她最傑出的一部作品。《假如給我三天光明》讓我感受到了海倫對於光明的嚮往，對這個世界的嚮往，和熱愛。然而她卻只能在自己的幻想中勾勒出這個五彩的世界。

我從來沒有認真想過，一位盲人，最希望看到的會是什麼呢？有可能是金碧輝煌的皇宮，或是沙鷗點點的海面？結果出人意料，是他們的家人，朋友，路邊的小狗，樹上的鳥兒，地毯，圖畫……全是一些生活中一些不起眼的東西，竟然讓他們如此激動萬分。作爲健全的人，我們又有什麼理由說這個世界枯燥無比呢？

而在這篇文章中，海倫凱勒向我們提出的問題令我印象深刻——‘假如只剩下三天光明，你會怎樣使用自己的眼睛？又最希望把目光投向何方呢？’真正設想一下如此寶貴的三天，也許能幫助我們瞭解，什麼纔是心底最爲珍視的。

仔細回想一下，那峯巒疊嶂的山峯，波光粼粼的湖面，粗糙的松樹皮，高高的梧桐樹，樹葉上那精細而又美麗的紋絡，含苞待放的花苞，翠綠色的草坪，青草上晶瑩的露珠，生活中五彩的地毯，美麗的牆紙，還有那一圈圈走着的時針……還是那句老話“生活中不缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛，”是啊，我們爲什麼不好好珍惜眼中的光明，多看看這個美妙的世界呢？如果有一天我們突然墜入黑暗……可說不準我們會有多麼後悔。

《假如給我三天光明》中，最後一句話是這樣的“而在所有的感覺當中，我相信，視覺一定是最令人愉快的。”本篇文章中，這句話讓我映像最深刻，我也想過爲什麼：因爲能夠看見你的家人、朋友，可以看見成羣的大雁，美麗的彩虹，可以看見這個快樂和美妙的世界，是多麼令人感到幸福啊。

《假如給我三天光明》讀後感2

今天我去書店挑書時，無意間看到了一本書，書名叫《假如給我三天光明》是美國女作家海倫.凱勒寫的。我曾經在一本書裏看到馬克.吐溫曾說過：“19世紀出了兩個傑出人物，一個是拿破崙，另一個是海倫.凱勒。”於是我打算買下回家看。

海倫.凱勒一生中只有19個月的光明與聲音，剩下的87年裏是沒有歡聲笑語和聲音的孤獨歲月，她是一位又聾又盲偉大的女作家，也是一位在黑暗中需要人們去給予她光明的弱女子。《假如給我三天光明》這本書寫出了海倫.凱勒一生的酸甜苦辣，字裏行間無不洋溢着海倫.凱勒對生命的熱愛，她渴望擁有光明，哪怕僅僅只有三天也好，這本書實際上是海倫.凱勒在用誠懇的語氣勸我們要珍惜寶貴時間，珍惜生命啊！海倫.凱勒雖然是個盲人，但是她心靈的眼睛卻比任何健全的人都明亮，因爲在這本書中優美的語言把景物描寫得非常細膩生動，一位盲人竟然能夠寫出如此生動的場景，令我驚訝不已，許多景物在她的描寫下變得栩栩如生，幾乎與正常人沒什麼區別，讓我覺得她根本不是一位盲人。海倫希望能夠擁有光明，可是我們一些擁有光明四肢健全的人又在幹些什麼呢？毫無目的地消磨時間，遊手好閒，一點都不沒有認識到時間的重要性和它的寶貴性，時間是一去不復返的，要是能讓他們也失明一天，讓他們認識到時間的寶貴該多好啊！

海倫經歷了這些痛苦，然而今天的我們又是多麼的幸運，衣來伸手，飯來張口，擁有健康的身體，要什麼有什麼……既然我們擁有美好的一切，那麼從現在開始，讓我們珍惜每一分每一秒，好好學習，以優異的成績回報父女，回報祖國！

《假如給我三天光明》讀後感3

我最近讀了一本書《假如給我三天光明》，這是一本自傳體小說。書的作者海倫·凱勒是一位身殘志堅的柔弱女子，她不屈不撓的精神深深打動了我。

海倫·凱勒因一次高燒導致雙目失明，雙耳失聰，但是她沒有因身體的殘疾而放棄生命，她只是身體上的弱者，在精神上絕對是一個強者。她以驚人的毅力面對困境，終於從黑暗中找到了光明。

我記得書中寫道海倫內心充滿了對光明的渴望，她渴望自己擁有三天光明。第一天，她要看她的老師、親人、朋友，因爲她愛他們，她想看到他們的臉龐；第二天，他想去看看壯麗的日出，她是那麼得熱愛大自然，她希望去觀察這個世界；第三天，她有太多的東西要看，她是那麼渴望光明，渴望看見世界上所有的美好事物。而我們這些健全的人，就不會去注意身旁的事物，也不會在意身邊的一切。就像海倫說的：“耳明眼亮的人看到的東西是很少的。”從書中樸實的語言裏，我瞭解了海倫的內心世界，真切地感受到她的那份堅強與善良。

海倫懂得珍惜生命，她用她那驚人的毅力戰勝困難、戰勝自我、接受生命的挑戰，使她本以殘缺的生命比正常人更有意義、更加完美。而我們中卻有一些人不珍惜自己的寶貴年華，白白地糟蹋它，這樣就等於看輕了自己的生命價值。我們必須要珍惜生命、熱愛生命，對自己負責。

同樣是鮮活的生命，爲什麼在有些人那裏是如此的暗淡、脆弱？而在海倫那裏卻堅強得令人感動、令人震撼。雖然人的生命短暫，但

我們可以讓自己的生命活得更加光彩有力。人的生命只有一次，我們要好好地使用自己的生命，不能因一時的無奈而放棄生命。生命不是一支蠟燭，生命是一支噴薄的火炬，我們一定要把它燃得更旺盛。讓生命放射出耀眼的光彩！同學們，讓我們珍惜生命中的每一天，把握生命中的每一分鐘，讓生命變得更有價值、更有意義！

《假如給我三天光明》讀後感4

馬克吐溫說過：“19世紀出現了兩個了不起的人物，一個是拿破崙，一個就是海倫?凱勒。”讀完《假如給我三天光明》我深深的被海倫?凱勒折服了。

海倫?凱勒出生於美國阿拉巴馬州的多斯康比亞鎮。在她兩歲的時候，患急性胃病兼血液衝腦症。雖然奇蹟般地好了起來，但病魔奪走了視力和聽力，從此，她的世界一片漆黑、寂靜。爲此，她也曾對身邊的事無故的生氣，拳打腳踢。知道莎莉文老師的到來，她將世界的萬物、啓示人間的真理展示在海倫?凱勒的面前。海倫先後在鉑金斯盲人學校、劍橋女子中學、哈佛大學就學，最後以優秀的成績畢業於雷德克里夫學院。她走遍世界各地，把自己的一生奉獻給盲人教育，爲盲人學校募集資金和盲人福利做了許多事，贏得世界人民的讚揚。她向我們證明了，只要有信心、恆心與毅力，人類的潛能就能達到某種我們難以想象的程度。

即使她的世界一片黑暗，但她用愛，點亮了許多人的世界。這讓我想起一件事，某天，我和朋友逛街，在與朋友的談笑中，我並未留意路上的人，一不小心，撞上了一位老奶奶，我的心裏有些慌，不由想起電視上那些碰瓷的人，有些戒備。只能說：“對不起，對不起，我不是有意的。”沒想到，她卻說：“沒事，我是不是撞疼你了，你怎麼樣？”她的話讓我有些費解，我不明白，她怎麼可以這麼的寬容，最後，我明白了，因爲善良。如果，當今的社會上人人都友善待人，那麼，新聞上的鬧劇就不會發生了。新聞上總報導，一位老奶奶昏倒在地，卻無人敢扶，現今的社會雖有些壞風氣，但我相信，友善的人有很多。

就像海倫?凱勒一樣，縱使她自己是個殘疾人，但她爲慈善教育奉獻了一生。她幫助了許多殘疾人，讓他們學到能夠自立的一技之長，金錢有價，愛心無價，獻出一片愛心，去幫助那些需要幫助的人吧。海倫?凱勒生活在黑暗中，卻給人類帶來光明！從她語重心長的語氣中，我認識到要珍惜現在所擁有的，不要等到失去了才後悔。現如今的社會，正是缺少這種友善待人的優點。

我們有着健康的身體，但我們卻不會珍惜，我想：如果我又重新迴歸黑暗，那是什麼樣的感受。我希望，人的心沒有黑暗，那是什麼樣的感受。我希望，人的心沒有黑暗，只有光明。像們健康的人，應該有愛心，其幫助別人。海倫?凱勒讓我明白了，愛，可以戰勝一切。

真正的光明絕不是永沒有黑暗，而是永不被黑暗淹沒。人間情暖，是每一個人都會經歷的，但絕不能忘記曾經的那顆善良的心。

《假如給我三天光明》讀後感5

最近，我讀了海倫？凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深有感觸。 《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫？凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音，在安妮？莎利及其他老師的幫助關愛下，在親朋好友的成全中，海倫克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學學業，以優異的成績獲得了學士學位。她始終致力於殘疾人事業，四處募捐用以改善殘疾人的生活環境，併爲他們創造受教育的機會。她曾周遊世界各地，爲殘疾人加油鼓勁。最終成爲一名傑出的慈善家、演講家、教育家。

她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月。

但她卻頑強地認爲假如給我三天光明――

第一天：我要透過“靈魂之窗“看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。

第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇蹟。

第三天：我將在當前的日常生活中度過，到爲生活而奔忙的人們經常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。

有位哲學家曾經說過：“勇敢寓於靈魂之中，而不是一副強壯的軀體。”這正是對海倫的真實寫照。海倫作爲新一代的大學生，有着良好的生活和學習條件，但自身缺乏毅力。因此，這篇文章給我最大的啓示是：

一、要正確地對待困難，每個人一生中都會遇到困難。遇到困難時，不要害怕退縮，而要想方設法地將困難克服。

二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過：“什麼是不容易？不容易是把每天應做的事每天都堅持做。什麼是不簡單？不簡單就是把每件事都做得最好。”是啊，如果能按上面說的去做確實是十分難。做一件事、堅持一天很容易，堅持二天也很容易，但天天做到卻很難。因爲這不僅需要恆心，還需要堅韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好，更是難上加難。因爲這不僅要上述的兩點，還要有做事認真仔細的好習慣。如果我能辦到這兩點，就能在平時的點點滴滴中得到進步，得到提高。

三、要有樂觀向上的良好心態。海倫在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心態去面對，使自己得到信心。樂觀向上的良好心態。

我有這三條啓示做我的良師益友，相信我以後的日子會過得更充實。

《假如給我三天光明》讀後感6

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這是一句在再熟悉不過的詩句。我早已將它背的滾瓜爛熟了。

偶然的一天，我看了美國女作家——以爲震驚了全世界的女作家——海倫·凱勒，寫的鉅作《假如給我三天光明》，我才徹底領悟了這句詩的含義。

海倫的一生，也許註定要坎坷曲折。

她出生十九個月後，便因得了猩紅熱而失去了聽力、視力，成了一位聾啞人。但她卻沒有向命運屈服，而是依舊對生活保持着樂觀、熱愛，並用她頑強的毅力，克服了這些困難，還以自己的真實經歷，寫下了散文集——《假如給我三天光明》。這本書，真實地記錄了她艱辛的一生，把她對光明的渴望、對幸福的嚮往和對人生的感慨，表達得淋漓盡致。

我依稀記得文中寫着這樣一句話：“要是人把活着的每一天都看作是生命的最後一天，那該有多好啊，那樣就能更加體現出生命的價值……”

回顧我的學習和生活，不也該如此嗎？時間看起來是無限的，猶如滾滾江水般源源不斷。也許有人會覺得，反正人的一生那麼漫長，時間那麼多，浪費一點又有何不可呢？呵呵，但是你錯了。人生雖長，但可以利用的時間卻不多，要知道，人有一半的時間是在睡夢中度過的呀。

所以，我們應該好好的利用這有限的時間，去幹一些有意義的事情，而不是端坐在電腦桌前，敲敲鍵盤，點點鼠標，打打遊戲，玩玩電腦。

子在川上曰：“逝者如斯夫，不捨晝夜。”是啊，時間如流水，稍縱即逝，我們應當合理地利用每一分，每一秒，千萬不要任時間悄悄溜走。

這本書令我深有感觸的，還是這樣一句話：“我多麼渴望看看這一切，如果憑我的觸覺能得到如此大的樂趣，那麼能讓我親眼目睹一下該有多好。可奇怪的是明眼人對這一切都如此淡漠！……”

是啊，人們何嘗不是這樣呢？

許多事情只有在失去後纔會知道那有多麼可貴，那有多麼值得珍惜。

當你生病時，纔會留戀健康時的歡聲笑語；當你考試失敗時，纔會覺得當時講過的知識多麼重要；當你視力下降後，纔會愛惜曾經那雙明亮的眼睛；當你離開父母時，纔會認爲他們的叮嚀又多麼溫馨………

當你失去後，才懂得珍惜，你擁有它時，卻從沒想過要珍惜。

沐浴在幸福中的人卻總是感受不到自己所擁有的那份珍貴的、來之不易的幸福。正所謂：身在福中不知福。

我時刻銘記着：不要等到失去，才懂得珍惜。

讀了這本《假如給我三天光明》，我受益匪淺，感觸頗深。

我已經擁有了十三年的光明世界，而現在，我也找到了我心中那份真正的光明……

《假如給我三天光明》讀後感7

父母常常教育我們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。通過讀美國失明失聰女作家---海倫_凱勒寫的《假如給我三天光明》，我才徹底懂得了這句話的真正含義。

《假如給我三天光明》這篇文章把作者對人生的感慨和對光陰的渴望淋漓盡致地展現在我們面前，使我深受感動，從中受益匪淺。

文中寫到：“要是人把活着的每一天都看作是最後一天該多好呀，那就更能顯示出生命的價值。”我們的生活、學習，又何嘗不是如此呢？時間是無限的，猶如長江水一樣源源不斷，然而每個人能夠利用和享受的卻是有限的，是最寶貴的，儘管如此，仍有一些人不懂得如何使用時間，任時間一分一秒的在自己手中溜走，仍過着“天堂”般的生活-------作爲學生卻整天打遊戲、看電視……此時我真想對這些逍遙快活的人說：“覺悟吧，快些領悟時間的珍貴，好好利用，別讓時間永遠地消然流逝。”

文中有一句話，使我心潮澎湃，那就是：“事情往往是這樣，一件東西一旦失去它纔會留戀它。”這話不無道理。當我們貪玩而使得身體受到損害時，纔會留戀以前的歡聲笑語；當你漫無目的的走完一生，纔會留戀時間；當你失支光明時，纔會珍惜以前那雙清高的大睛……這又一次如同警鐘般敲響在我們心田。可見珍惜我們周圍的一切是何等重要。

文中作者還提出一個引人深思的問題：“假如你只有三天光明，你會怎麼做？”三天！我們只享受三天光明是多麼殘酷，又多麼珍貴呀！第一天我會陪自己的親人四處玩玩，想到他們三天後爲我淚流滿面，心裏真是心如刀割；第二天和自已的同學老師聚一下，最後看一下他們那熟悉的面孔；第三，我將苦讀詩詞歌賦，多學知識，讓自已明天眼盲，文不盲；第四天微笑着迎來黑暗的黎明……

《假如給我三天光明》讀後感8

在夜深人靜的時候，我的房間依然開着燈，我拿起了出自海倫·凱勒的《假如給我三天光明》這本書，津津有味的讀着，體會着來自書中的世界。

這本書的女主角是海倫·凱勒，她出生在一個幸福的家庭，過着快樂的生活。可是造化弄人，快樂總是短暫的，小海倫生了一場重病，醫生說是急性胃充血和腦充血，然而醫生們對此卻毫無辦法，於是便對她判了"死刑".可是在一個明媚的清晨，她身上的高燒卻退了，家人對此萬分欣喜，卻沒想到這場大病使她失去了光明失去了聲音，從此她就和有聲有色的世界隔絕着。誰能想到，那時的她僅僅是一個一歲半的娃娃呀！於是，隨着年歲的增長，她的脾氣變得越來越暴躁，直到小海倫六歲零九個月的時候，安妮·莎莉文走進了她的生命，同時豐富的知識和精彩的世界也進入到了她原本黯淡的生命中，爲她的生活增添了許多色彩。她每天都要學習生字，爲了摸盲文，有時還會把自己的手指磨破，但是她卻一如既往的堅持學習知識。

當海倫還在劍橋女子學院學習的時候，因爲莎莉文老師知道海倫聽不到也看不見，所以每天都會把在課堂上講的知識內容快速的寫在海倫的手上，而海倫只能快速的去讀懂它。自習課的時候，海倫還要再查盲人字典去學習一些不懂的地方。雖然作業很多，對她來說還很難，可她依然堅持着，認真對待學習不輕言放棄，不像我似的作業一多就不認真寫，缺少認真堅韌的學習態度。最終她考上了哈佛大學。雖然她是一個生活在黑暗中的女生，但她卻是一個能給人類帶來光明的勇者。

書中說了她最大的願望就是給她三天光明，第一天，她想看看身邊的莎莉文老師，想看看身邊的朋友。她把這一天，給了朋友，給了那些有生命和沒有生命的東西。第二天，她想看太陽升上天空和夕陽落下時的樣子。她把這天給了人類和自然的歷史面目。第三天，她想再次看一看太陽的升起和落下。她想在現實世界裏，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。她是多麼的渴望光明啊！

這本書中的三個樸實卻又飽含深情的願望，也告訴了我們要珍惜現在的一切。朋友們，珍惜這幸福的生活吧，用美麗的心情去擁抱這美好的世界吧，人生都會有挫折的，但是你要樂觀要勇敢的去面對它，向着新的生活，向着幸福和更加精彩的明天出發！

《假如給我三天光明》讀後感9

最近上了《海倫·凱勒》這一課，我爲了更加了解她閱讀了《假如給我三天光明》這本關於她的自傳。

這本書分爲三部分。第一部分寫得是海倫的自傳，她將自己從黑暗中尋找光明，然後開始了艱難的求學之旅，最後走向新生活這一生坎坷無光、無聲的孤獨歲月寫得十分具體；第二部分是她這輩子最最親愛的老師——安妮·莎莉文，從得沙眼，到半明半瞎，最後成爲海倫的教師，幫助她找到生命的動力；而第三部分則是假如給她三天光明所做的事。第一天是看人，第二天是看景，第三天是看家。

我閱讀這本書後，不禁爲海倫的'精神所深深震撼，她是一個雙目失明、雙耳失聰的殘疾人，她本給擁有屬於自己的世界，但她並沒有，可她卻以超出常人的意義，成功就讀於馬塞諸塞州劍橋女子學院，後又考進了哈佛大學學習，併成爲了美國著名的作家、教育家。如果沒學過課文，我都很懷疑她到底是不是一個殘疾人，竟可以和常人無疑，不，甚至說是比我們這些身體健全的人還要強。當然，她的老師——安妮·莎莉文，她爲了海倫，是費勁心血，讓她親自體會學習的快樂，使得海倫發奮圖強，日日要依靠莎莉文教她拼單詞、講課，到了中年，她更要爲海倫拼命的讀盲文，看書，最後兩雙眼睛也因過度的勞累從半瞎變爲了一位真正的瞎子，最後則是爲了讓海倫自立自強、追求獨立、精彩的人生。海倫果然不負所托，忍着疼痛，慢慢調整自己，制定自己的工作計劃。她變得樂觀，學會了用微笑面對一切；她學會了珍惜，把握身邊的點點滴滴；她辛勤耕耘，高舉着生命的火炬。

向海倫這樣的人還有很多很多。可我，身爲一個正常人，卻做着一些不正常的事。在學習方面，一遇到難題，就變得十分浮躁，不肯靜下心來思考；在生活方面，一遇到困難，就會退縮，找別人來幫忙，不會嘗試自己來解決問題。更別說向海倫那樣不屈不撓。

人，最大的差異在於敢不敢，要不要，想不想，而海倫就擁有這種能力。

《假如給我三天光明》讀後感10

《假如給我三天光明》出自於海倫·凱勒，她是一位殘障教育家，被認爲是美國曆史上最偉大的女性之一。

在她十九個月大的時候，一場大病奪取了她的視力和聽力。八歲時，海倫的父母爲她找了一位家庭教師——莎莉文小姐，在莎莉文小姐和家人、朋友的共同幫助下，她先後進了柏金斯盲校和劍橋女子學校學習，並考進哈佛大學，開始嘗試寫作。

《假如給我三天光明》如實的記錄了她的這段生活。面對殘酷的事實，海倫·凱勒勇敢地接受了挑戰，並用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境。她不僅用行動證明了人類戰勝命運的勇氣，而且還將自己所經歷的痛苦和幸福記錄下來。

馬克·吐溫曾經說過：“19世紀有2個奇人，一個是海倫·凱勒。”在19世紀，一個獨特的生命以其勇敢的方法震撼了全世界，她——海倫·凱勒。只活了88個春秋，87個沒有光明的孤獨歲月……

翻開《假如給我三天光明》的前書卷，其中雖然沒有什麼驚心動魄的事件，，但深深地打動了我。的確，海倫·凱勒那與常人不一樣的人生及她與命運抗爭的歷程感動了我，給我了奮鬥的力量。作爲正常人的我們很難想象一個雙目失明、失聰、失語的人是怎麼用心去感覺天地萬物，但海倫就是用心靈傾聽着世上最美的聲音，看見了世上最美的風景。她永遠是生活的強者。

她用自己堅強樂觀的生活態度，向世民揭示了一個道理：一個人最可貴的是樂觀向上的精神，有了這種精神，就能在黑暗中看到光明，在逆境中獲得新生……

《假如給我三天光明》這部書的內容令我受益匪淺，我從中找到了學習的動力，找到了自信，堅強和樂觀。真的，一部好書能讓我們受益終生，它不但讓我們增加知識，還能使我們看透人生、感悟人生。“書是人類進步的階梯！”四肢健全的人，可能難以體會殘疾人的痛苦。

你從小失明的話，假如給你三天光明，你會做些什麼呢？

《假如給我三天光明》讀後感11

當我懷着激動的心情讀完《假如給我三天光明》這本凱倫凱勒的自傳式，我的心猶如彭拜的海潮，久久不能平靜。

這是一個真實的故事。她從小雙目失明、兩耳失聰的海倫從小生活在黑暗的世界。而由於海倫是個盲聾人，許多學校都不接受海倫來上課。後來，由於海倫的父母經過不懈努力，最後終於請來了一位盲聾學院的教師，莎莉文老師來當海倫的家教。海倫的學習生涯在艱難和困苦中度過。但海倫經過堅持不懈的努力終於考進了哈佛大學。

她在嫉妒艱難的學習中，揹負起的是一個從滿希望的未來。她的事蹟並不是驚天動地的大事，而是一個盲聾人刻苦好學和堅持不懈的精神。但她堅持不懈的精神和堅忍不拔的意志卻深深地打動了我，是我增加了克服困難、努力前進的勇氣和力量。

看完了這本書，我感觸頗深。海倫終於從艱難困苦中走了過來。看着她刻苦學習的身影。我不僅想到了自己，於海倫相比，我的學習條件要比她優越得多，我們因該怎樣面對學習和生活中的困難呢?困難和挫折人人都會遇到;面對挫折只有打起精神，堅定信念，不斷努力，排除困難，才能變逆境爲順境，達到理想的彼岸。

我們是年青一代，肩負着國家的重任，在祖國方心未艾的改革大湖中，一起都要通過實踐去摸索，去開創。這就需要我們這些新時代的建設者們的百折不撓、樂觀進取的精神，不能因爲前進的道路上遇到了挫折困難就喪失了信心和勇氣。我們必須多學習、多鍛鍊，全面提高自己的素質，想海倫那樣，做生活的強者，做建設祖國有用的人才。

《假如給我三天光明》讀後感12

一本好書是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮；一本好書是沙漠中的綠洲，讓人心曠神怡；一本好書是人生中的導航，讓人終身受益！海倫·凱勒的《假如給我三天光明》深深震撼了我，給了我無窮的力量！

著名作家馬克·吐溫說：“19世紀出現了兩個了不起的人物，一個是拿破崙，一個就是海倫·凱勒。

海倫在19個月的時候因病失去了視力和聽力，忍受了常人無法想象的痛苦，失去了光明從此生活在黑暗無聲的世界中。這對於一個小孩子來說，是多麼殘忍！但她並沒有失去希望，沒有抱怨上天的不公平，相反，她更加積極樂觀，更加努力向上，更加熱愛生命！

一份耕耘，一份收穫。每個人都希望獲得成功，但是海倫的成功比其他人來的更加不易！老師安妮·莎利文是小海倫黑暗世界的一盞明燈，耐心的教會海倫讀書認字，爲她插上了飛翔的翅膀！海倫·凱勒憑藉她自強不息的精神、堅定的信念，驚人的毅力，以優越的成績考上了著名的哈弗大學！還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字，成爲人類歷史上第一個獲得文學學士的盲聾人！

她說“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。就讓我的心超脫我的軀體走向人羣，追求美好的人生吧！”海倫的確是身體上的弱者，但她更是生活中的強者！她的確是在黑暗中生活了一輩子，但她卻是無數盲人的指路明燈！她的世界的確悄然無聲，但她卻用一生演奏了一首讓無數人爲之所動的希望之歌！

海倫·凱勒用心去熱愛生活，去感悟世界，她前進道路中，生長了多少荊棘？她人生的路途，又是多麼曲折？她成長的過程中，忍受了多少痛苦？她創造了一個多麼偉大的奇蹟啊！還受到全世界人民的認可和稱讚，但是她，海倫·凱勒當之無愧！

海倫·凱勒不平凡的一生，給予我不斷的啓迪，將會激勵着我不斷前進！

《假如給我三天光明》讀後感13

最近，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深有感觸。

《假如給我三天光明》一書的字裏行間，無不洋溢着海倫.凱勤對生活的熱愛，她用熱情的態度勸戒世人應珍惜眼前享有的一切。她祈望擁有三天的光明去感受這個世界，使她熟悉身邊的一切，海倫.凱勤想看到的事物實在是太多太多了，然而這卻只是一個很美很美的夢。

“苦難對於天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄就了海倫.凱勤堅強的性格。她作爲一個盲聾啞的殘疾人卻有着超過常人的健康心理。她用自己的所能感受到的，所能想象到的情景，表達自己對求知的渴望和對人類的真摯熱愛。她以自己的親身感受告誡他人，健康的心理是人類成功的最基本條件，有健康身體而沒有健康心理的人，是不可能成就一番事業的。具有健康心理的人，縱然是身體殘疾也不會抱怨命運的安排，不接受和渴求他人的憐憫，他們會憑着自我堅強的毅力到達理想的彼岸。

有位哲學家曾經說過：“勇敢寓於靈魂之中，而不是一副強壯的軀體。”這正是對海倫的真實寫照。海倫憑着一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。而我這個體格健全的中學生呢，有着良好的學習條件，卻缺乏堅韌不撥的毅力。因此，這篇文章給我最大的啓示是：

一、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過：“什麼是不容易？不容易是把每天應做的事每天都堅持做。什麼是不簡單？不簡單就是把每件事都做得最好。”

二、要有樂觀向上的良好心態。海倫在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心態去面對，使自己得到信心。下面有一則故事，也說明了這點。兩個成績相當的秀才，赴京趕考，半夜趕路時，遇上喪隊，與棺材擦肩而過，前者十分擔心，覺得這不是一個好兆頭。而後者想：棺材棺材，有官又有財。於是後者考中了狀元。而前者卻榜上無名，這個故事更可以說明樂觀向上的良好心態，是成功的重要因素之一。

我有這一本好書做我的良師益友，相信我以後的日子會過得更加豐富多彩。

《假如給我三天光明》讀後感14

暑假裏，我讀了許多課外書，但給我印象最深的是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》了。

馬克·吐溫曾經說：“在整個19世紀，最值得關注的有兩個人，一個是拿破崙，另一個是海倫·凱勒。”海倫﹒凱勒是個奇蹟，她又聾又盲，但經過非凡努力，竟然能夠熟練運用英、法、德、拉丁、希臘五國語言，而且寫出了許多激勵人心的篇章。她的作品影響了整個世界，至今魅力不減，依然激勵着人們。

假如上天能給海倫·凱勒三天光明，那麼她第一天就會把時間花在看人上面。人們常常會說眼睛是心靈的窗戶，從一個人的眼睛就能夠看到他的內心世界。在第二天，海倫·凱勒會起得很早，去觀察太陽是怎樣把沉睡的大地喚醒，之後，她會去欣賞藝術品，並通過它，認識人的靈魂。最後一天，海倫·凱勒選擇去城市裏走一走，在最後幾個小時裏，她跑去劇院裏去看戲劇。這就是海倫·凱勒想要看到的，是多麼地平凡啊！

我曾經試過用布把自己的眼睛矇住，不過並不是那麼的容易。我想去拿個杯子喝水，卻不小心撞到了椅子。之後我又去了牀邊，不過我卻不小心踩空摔了一跤。我發現當盲人是那麼不容易。

海倫·凱勒給了那些雙眼健康的人一個提示：你們的雙眼是上帝賜予你們的財富，千萬要好好地保護、利用它們。其它感官也是如此，就像你的觸覺會慢慢衰退那樣，撫摸每一件你想撫摸的物品吧！就像你的聽覺會慢慢減弱那樣，用心去聆聽管絃樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調和各種美妙的樂曲吧！就像你的嗅覺、味覺會慢慢退化那樣，去品嚐每一種可口的佳餚吧！你的每一個感官，都是大自然給予你的認知手段，充分利用它們吧！讓我們爲能夠擁有它們而感到自豪！

海倫·凱勒最感人的作品依舊是《假如給我三天光明》，這部作品以獨特的方式表達了她對光明的渴望，教育我們要珍愛生命、珍惜時光。

《假如給我三天光明》讀後感15

十九世紀，一個獨特的生命體以極其勇敢的方式震撼了世界，一個自己在黑暗中卻給別人帶來光明的女性。一位在黑暗中度過88個春秋的女子。然而，就是這樣一名女性，竟然畢業於哈佛大學德克利夫學院。原來她是——海倫.凱勒。由於好奇，我讀了這本書

讀完這本書後，我深受啓發。也許，人類在世界上是最脆弱的生物，因爲有時會接二連三的遇到種種生存的困難。也許，人類也是最高貴的，因爲人可以用大腦思考這些困難，若實在無能，我們可以百折不饒的活下去。而海倫.凱勒就是這樣的人，因爲她堅強、樂觀的度過了八十八個無語、無聲、沒有光明的春秋。她並沒有因爲自己殘疾而自卑，還樂觀的說了一句話：我的身體雖然不自由，但我的內心是自由的。

也許，在她的內心，那些童年的記憶早已變成碎片，雖然海倫.凱勒只擁有了19個月的光明，但這些，遠遠不夠……若是給海倫.凱勒三天光明，第一天，她會先長久的凝視着她的家庭教師安妮.莎莉文.梅西太太的面龐，因爲海倫.凱勒還是孩子時莎莉文老師就來了，爲她打開了她心靈的窗口，讓她看到了外面的世界。她不僅要看她面龐的輪廓，把她珍藏在自己的記憶中，而且還要研究她的容貌，發現出自她同情心的溫柔和耐心的生動跡象。

第二天，她要黎明就起身，去看黑夜變成白晝的動人奇蹟。

第三天，她將再一次迎接黎明，急於尋找新的喜悅。

我想，殘疾人都能做事那麼完美，那我們呢?我們不是應該做的更完美嗎?還有，不管發生什麼事，我們都要堅強、樂觀、百折不饒的活下去。如果我們變殘疾了，我們可以角度想一想，並不是說殘疾了就跟別人與衆不同了，我們應該向海倫.凱勒學一學，要樂觀，樂觀能戰勝一切!