《假如給我三天光明》讀後感(通用15篇)

《假如給我三天光明》讀後感(通用15篇)

認真讀完一本著作後，你心中有什麼感想呢？需要回過頭來寫一寫讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編收集整理的《假如給我三天光明》讀後感，歡迎大家分享。

《假如給我三天光明》讀後感1

《假如給我三天光明》這本書是著名女作家——海倫·凱勒寫的。這本書給了我莫大的啓示和不一樣的精神。

海倫·凱勒是美國盲聾女作家兼演講者，還是美國《時代週刊》的是大英雄偶像之一。出生於美國亞拉巴烏洲北部的土斯坎比亞小城，在19個月時由於急性腦充血而喪失了視力和聽力，而變成啞巴。1900年秋，她順利進入美國哈佛大學的拉德克里夫女子學院。1904年以優異成績榮譽畢業，成爲世界上第一個完成高等教育的盲聾人。她一生著作共計14部其中《假如給我三天光明》是她的自傳也是最著名的傑作。

《假如給我三天光明》完整地介紹了海倫·凱勒豐富而偉大的一生，充滿愛與勇氣的一生。在書中她對大自然的描寫，使人不敢相信這出自一個盲聾人的筆下。她去騎馬，划船，游泳，滑雪，甚至在月夜泛舟，用心去領略月下的荷塘美景；她去參觀博物館，“聽”音樂會，甚至去“欣賞”歌劇……她用心來感受這個世界，用心來享受生命。她遠比我們這些正常人活得更加幸福，活得更加充實，活得更加有意義。所有這一切都是知識所帶給她的，只是給了她生活的勇氣，知識給了她接受挑戰的勇氣，使她能以驚人的毅力面對困境，終於在黑暗之中找到了人生的光明。

這本書使我懂得了：我們在厄運敲門的時候一定要挺住，一定要不屈不撓。還有光明是上天給我們的特權，我們不能無限地使用光明，我們要用光明做更加有意義的事。

《假如給我三天光明》讀後感2

海倫凱勒出生19個月後，因爲生病，失去了寶貴的視力和聽力。她的發生器

官雖然沒有受損，卻因爲無法接受到學習與模仿的刺激，所以不會說話，變成一個又盲，又聾，又啞的重度殘疾兒。幸好她的父母沒有放棄她，他們爲她找到了一位優秀的老師---安妮·沙利文小姐。沙利文老師不僅打開了海倫凱勒的心靈之窗，而且改變了她的一生，從而成爲出色的教育家，作家，和演說家，而且出版了許多著作。

三天，對於我們來說，這是一個短得不能再短的時間。可對於海倫凱勒而言，三天時間顯得那麼奢侈，那麼遙不可及。海倫凱勒的人生是那麼豐富多彩，而我們的人生卻平平庸庸，碌碌無爲。如果我們失去聽力和視力，生命會變得很不方便，妨礙了學習。這樣的生活是多麼黑暗與寂寞啊！我和海倫凱勒相比，顯得那麼渺小，無數個三天在我們身邊溜過。其實一個人能不能取得成就，不在條件的好壞，而在有沒有奮鬥的精神。一個人只要有遠大的理想，就能主宰自己的命運。海倫凱勒出生19個月後，因爲生病，失去了寶貴的視力和聽力。她的發生器官雖然沒有受損，卻因爲無法接受到學習與模仿的刺激，所以不會說話，變成一個又盲，又聾，又啞的重度殘疾兒。幸好她的父母沒有放棄她，他們爲她找到了一位優秀的老師---安妮·沙利文小姐。沙利文老師不僅打開了海倫凱勒的心靈之窗，而且改變了她的一生，從而成爲出色的教育家，作家

讓我們珍惜時間，好好學習，勇敢奮鬥吧！

　　《假如給我三天光明》讀後感3

海倫.凱勒是美國著名的聾啞作家，她以優異的成績考上了多少人夢寐以求的哈弗大學，她寫下了十四部著作，今天我有幸讀了她的一本自傳：《假如給我三天光明》。

《假如給我三天光明》講的主要是海倫.凱勒一步一步走向成功的經過和如果給她三天光陰的故事。這本書深深觸動了我，我也想與大家分享一下我的感受。

“寫作要肯吃苦，勤學習。”是啊，從古至今。那一位偉人不是經過刻苦的努力，鑽研，“苦讀十年寒窗”才獲得成功？居里夫人的生活那麼艱苦，可她依然艱苦夜以繼日的工作，最終在瀝青渣中提取了新元素，鐳，女作家張海迪，雖然身有殘疾但她仍然刻苦學習爲我們創作，翻譯出許多優秀的作品。

“堅持就是勝利“這是媽媽常對我說的一句話這句話告訴我做什麼事都要堅持到底，永不放棄！因爲這是成功的必經之路，學習不能“三天打魚，兩天曬網”學習不僅靠的是刻苦，勤奮，最重要的還是堅持。說到這兒我不禁聯想到了自己。我向來做事都只有三分鐘熱度，本來立下雄心壯志，每天寫一篇日誌，開始兩天我還能堅持“一天一記”可隨着時間推移我成了“兩天一記三天一記”……有時甚至一週都沒一記了，連筆都懶得動了，讀了這本書後，我要向海倫.凱勒學習，堅持每天一記，把日記寫好，當成一件快樂的事，堅持下去!

馬克.吐溫曾說過“19世紀有兩位奇人，一位是拿破崙，一位就是海倫.凱勒。海倫.凱勒確實是一位了不起的女性，她接受了生命的挑戰，創造出了一個又一個奇蹟，讓全世界爲之讚歎。

海倫.凱勒雖然一生都生活在黑暗中卻給許多人帶去了光明，她告訴那些在困境中的人們：永不放棄！

《假如給我三天光明》讀後感4

今天，我去書店買書，突然，一本書映入了我的眼簾，它就是《假如給我三天光明》，是美國作家海倫凱勒寫的。我記得我曾在一本書中看到過馬克吐溫的一句話：19世紀出了兩個傑出的人物，一個是拿破崙，而另一個就是海倫凱勒。於是我便把它買了下來。

海倫凱勒一生中只有19個月是有光明和聲音的，其餘的87年都是在黑暗中度過的，她在19個月大的時候，一場突如其來的疾病奪走了她的 光明和聲音，她是不幸的，卻又是幸運的，因爲她遇到了上帝派來的天使一莎莉文小姐。是她，把海倫從黑暗中解救出來，讓她從此無憂無慮地生活着。莎莉文用盡心思爲海倫引路，用自己 的愛，讓海倫的心綻放着耀眼的光芒。五十年的朝夕相處，半個世紀的攜手相持，讓海倫發出如此感慨；我也分不清，對所有美好事物的喜愛，是自己內心固有的，有多少是她賜予我的，她已經成爲我生命的一部分，無法割捨。雖然海倫是一個殘疾人，但因爲莎莉文老師的愛心，使她踏入了光明的世界。莎莉文小姐用她畢生的愛，點亮了海倫的心靈，也點燃了她生命的火炬，不僅如此，她還遇到善良的威廉韋德先生，愛迪生泰戈爾，福特卡耐基，貝兒博士，湯姆斯小姐，她們的善良和友誼也點綴着海倫的人生，最終，海倫成爲了19世紀最傑出的人物之一。

假如給我三天光明，我一定會幫助殘疾的人從黑暗中看到光明，將莎莉文小姐的愛傳承於世。人的一生，有許多不幸，也有許多幸運，關鍵在於你以怎樣的心態去面對。海倫用她艱難卻快樂幸福的一生，詮釋了生命的意義，她用行動證明了人類戰勝生命的勇氣，用堅強譜寫了一曲生命之歌。

《假如給我三天光明》讀後感5

1880年，假如給我三天光明的作者——海倫。凱勒出生了！可不幸的是，她在出生一年半後由於生了一場大病，雙目失明，雙耳失聰。他與美妙的、有聲有色的世界隔絕了，面對的將是沒有光明與黑暗的世界，海倫。凱勒看不到多姿多彩的世界！他變得越來越沒有自我，同時他也失去了快樂！

後來，海倫的母親爲他請來了莎莉文老師，莎莉文老師就像是一盞明燈，點燃了海倫，讓海倫走出黑暗的世界。終於，在莎莉文老師細心的教導下，與自己堅持不懈的努力，考上了的哈佛大學，功課的繁多，是海倫比其他人跟繁忙，更吃力，但他還是用自己那股力量堅持的下來，以優異的大學成績畢了業。

海倫接受了命運的挑戰，以自己堅強的毅力克服困難，在黑暗中找到人生的光芒，海倫雖然雙目失明、雙耳失聰，但是她能戰勝困難，取得那麼大的成就，那我們作爲身體健全，健康的人，如果不好好學習，因爲一點小困難就退縮，放棄，那我們能有海倫。凱勒這樣大的成就嗎？

我們不要再失去了一樣東西之後纔來懂得珍惜，懂得寶貴，不要等到黑暗降臨時，才感到自己沒做的事情太多太多......

海倫。凱勒讓我們懂得做人不管遇到任何問題都要樂觀，有着積極自強不息的信念。

要以愛面對未來，用心面對未來生活中的點點滴滴！

《假如給我三天光明》讀後感6

父母常常教育我們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。通過讀美國失明失聰女作家---海倫_凱勒寫的《假如給我三天光明》，我才徹底懂得了這句話的真正含義。

《假如給我三天光明》這篇文章把作者對人生的感慨和對光陰的渴望淋漓盡致地展現在我們面前，使我深受感動，從中受益匪淺。

文中寫到：“要是人把活着的每一天都看作是最後一天該多好呀，那就更能顯示出生命的價值。”我們的生活、學習，又何嘗不是如此呢？時間是無限的，猶如長江水一樣源源不斷，然而每個人能夠利用和享受的卻是有限的，是最寶貴的，儘管如此，仍有一些人不懂得如何使用時間，任時間一分一秒的在自己手中溜走，仍過着“天堂”般的生活-------作爲學生卻整天打遊戲、看電視……此時我真想對這些逍遙快活的人說：“覺悟吧，快些領悟時間的珍貴，好好利用，別讓時間永遠地消然流逝。”

文中有一句話，使我心潮澎湃，那就是：“事情往往是這樣，一件東西一旦失去它纔會留戀它。”這話不無道理。當我們貪玩而使得身體受到損害時，纔會留戀以前的歡聲笑語；當你漫無目的的走完一生，纔會留戀時間；當你失支光明時，纔會珍惜以前那雙清高的大睛……這又一次如同警鐘般敲響在我們心田。可見珍惜我們周圍的一切是何等重要。

文中作者還提出一個引人深思的問題：“假如你只有三天光明，你會怎麼做？”三天！我們只享受三天光明是多麼殘酷，又多麼珍貴呀！第一天我會陪自己的親人四處玩玩，想到他們三天後爲我淚流滿面，心裏真是心如刀割；第二天和自已的同學老師聚一下，最後看一下他們那熟悉的面孔；第三，我將苦讀詩詞歌賦，多學知識，讓自已明天眼盲，文不盲；第四天微笑着迎來黑暗的黎明……

《假如給我三天光明》讀後感7

書就像一艘小船，帶我遨遊知識的海洋。我最喜歡的一本書是《假如給我三天光明》。暑假裏，我和媽媽一起看了這個震撼人心的故事。

這本書的作者是美國作家海倫凱勒。她從小就是一個盲、聾、啞的人，當然也是一個值得欽佩的人，是20世紀轟動全世界的最偉大人物之一。她之所以偉大，並不僅僅是因爲她獲得了超出世人的成就，而且還在於她的精神魅力：她成功地挑戰了生命的極限。在很大程度上，她證實了自己人生的價值。

對於我們正常人，似乎已經習慣了身體各器官的運用。我們的眼睛很好，卻總是不珍惜眼前擁有的；我們的耳朵很好，卻總是不聽逆耳忠言；我們的嘴巴很好，卻總是不能勇敢地表達愛。我們每天懶洋洋地起牀，偶爾還要抱怨不能睡懶覺，而時間就這麼匆匆溜走了。假如我每天早起一點點，也許我就有很多時間做更多有意義的事情了。這些道理都是這本書告訴我的，此後，我越來越覺得時間的重要——一個感官有缺陷的孩子都在珍惜每分每秒和這個世界接觸的機會，我怎麼能浪費時間呢？

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”每個人的生命都是有限的，假如上天真的能給海倫凱勒三天光明的時間該多好啊！讓她用自己的眼睛親眼看看時間。如果也能像“變形記”一樣，正常人和盲人們交換感官體驗，一定會有更多的人珍惜時間。

我相信，海倫凱勒給我們留下的不僅僅是一本書，更多的是她創造的奇蹟，是我們學習的榜樣。

《假如給我三天光明》讀後感8

今年蘇家老師佈置的作業中有一項是選擇一本好書閱讀並批註，然後寫讀後感。當媽媽帶我去書店選書時，我毫不猶豫的選了《假如給我三天光明》這本書回家去閱讀。你們一定會問爲什麼？因爲我敬佩這本書的作者：海倫。凱勒。以前我只知道她又盲又聾，卻從未讀過她的書，這回終於可以一飽眼福了！

讀這本書的時候，我覺得給我的觸動最深的有兩個地方，第一個地方就是當她發現別人溝通時是用嘴，而不是像她那樣用手勢表示時，他努力的辨別別人的嘴脣的動作，卻仍然不知所云。爲此，她亂髮脾氣。在這我彷彿感覺到了她那種迫切的心情。第二個地方就是當她已經學會說話，並可以很好的和別人溝通時，我彷彿也感覺到了她那種喜悅的心情。雖然她又盲又聾，可她並不奢求可以變成正常人，只希望上帝可以給予她三天光明。僅僅三天，這更足以看出她的渴望。

讀完這本書後我清楚的感受到了一個盲人渴望得到光明的心情，也清楚的感受到了一個耳聾的人渴望得到聽覺的心情。我常想起海倫說過的話“只要朝着陽光，便不會看到陰影”我做爲一個正常人是太幸運了，我擁有優越的生活學習條件，健康的`身體……，我可以很輕鬆的做到很多海倫要做十遍甚至百變的事情，從中獲得許多知識，享受生活帶給我們的快樂，但是我從來不覺得有什麼，總認爲是理所應該的，當遇到困難時我也沒有像海倫。凱特一樣堅持。讀了《假如給我三天光明》我悟出一個道理，一個人最可貴的是有堅韌不拔積極向上的優秀品質，有了這種品質，就可以克服一切困難，就不會在困難面前低頭。在今後的學習道路上，我將勇敢地面對學習中的一切困難和挫折，珍惜我現在擁有的一切。爲新的起點做好準備。

《假如給我三天光明》讀後感9

海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人們帶來光明的人。她在他生活的八十八個春秋裏，卻熬過了八十七年無光、無聲的孤獨歲月。然而，正是這麼一個幽閉在盲、聾、啞世界裏的人，竟畢業於哈佛大學，並處處奔走，建起了一家家慈善機構，爲殘疾人造福。創造這一奇蹟，全靠她那顆堅強勇敢的心。

“要是每一個人把活着的每一天都當成最後一天該多好啊！那就更能顯示出生命的價值，然而人利用的時間和享受的時間卻是有限的。”這是海倫·凱勒在《假如給我三天光明》裏提到的。我想，如果每一個人每天都這樣想，那他一定不會懶懶散散，消磨時光，而是幹一些有意義的事，這樣效率也大大提高。

我和我們班孫書楊比，學習比我好，體育比我好，自主能力比我好，國際象棋也比我好。我仔細的思考了爲什麼我們的差距或這麼大。原來，孫書楊會珍惜時間，而我不會，因此，我要好好珍惜時間，來珍惜生命。

“苦難是成功的一塊墊腳石”，正是苦難鑄就了海倫·凱勒堅強的性格。雖然曾經不知所措，但她醒悟了，變得樂觀起來，甚至心理上比一些正常人還要健康。

海倫·凱勒憑着一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。而我呢，有着良好的條件，卻缺乏那種堅韌不拔的毅力。

所以，我認爲生活在苦難中的人比無憂無慮的人更加堅強，更能成就一番大事業。

《假如給我三天光明》讀後感10

《假如給我三天光明》這本書，主要講了海倫.凱勒的一生。從她小時候開始說，她一兩歲就因發高燒失去了視覺、聽覺，從此遠離了光明和聲音。她與外面的交流被完全隔開了。這樣一個人，還能如此用功，她真是好厲害啊！她的那種精神讓我感動：她都又聾又盲了，還刻苦用功，滿懷希望。

一開始她還是一個不懂事的小女孩，她總是爲了人們不懂她的手勢，不理解她的想法而發脾氣，有時甚至還一小時發一次。但由於莎莉文老師的認真和耐心，她漸漸地懂事了，也很少發脾氣。莎莉文老師的教法，更讓我感到新奇。她在她（海倫.凱勒）的手上拼上單詞，讓她體會到並感受到這單詞的含義。

海倫.凱勒，她是一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，她度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光，無聲，無語的孤獨歲月的弱女子。

我覺得海倫.凱勒是個堅強的人，她不僅沒了光明，耳朵也聾了。但她沒有放棄希望。她不停地學習，這點她讓我很佩服，由於她刻苦用功，所以她最終獲得了巨大的成功。

她說：“假如給我三天光明，第一天，我要看人，他們的善良，溫厚與友誼使我的生活值得一過。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變爲白晝的動人奇蹟，我將通過藝術來搜尋人類的靈魂。第三天，我將在日常世界中度過，到爲生活奔忙的人們中間去。”

對於我這個正常人來說，‘假如給我三天光明’這個願望我更本都沒想過。但對於這個又盲又聾的海倫.凱勒來說，這是她一生的夢想，三天光明，對於她來說，十分短暫。但她卻渴望的實現這個夢想。我真希望，希望她實現這個夢想。

《假如給我三天光明》讀後感11

今天，我給大家推薦一本書——《假如給我三天光明》。它的作者又是誰呢？相信大家都認識，沒錯！是海倫﹒凱特，19世紀美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家。在安妮莎莉老師的幫助下，她完成了一系列的著作，並致力爲殘疾人造福，建立了慈善機構。

《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫﹒凱勒的一生。在安妮﹒莎莉文小姐與其他老師的幫助與關愛下，完成了哈佛大學學業，並獲得了學士學位，在海倫的一生中，只有黑暗，沒有光明。海倫凱勒說：“假如我有幸擁有三天光明，我將這三天分成三個部分：

第一天，我要看人。我要見莎莉文小姐。我要長久的凝視着她。我將把我所有的朋友都叫來，望着他們的臉，看看我他們的眼睛。

第二天，黎明我要起身看日出，接着，我會去自然史博物館，親眼目睹地球的簡史，然後，我將去藝術博物館，觀察達芬奇的畫。

第三天，我決定在現實中生活中度過。我將看看爲生活奔跑的人們。我要到貧民窟去，到工廠去，到小朋友玩耍的公園去……

讀完這本書，令我受益無窮。所以，我也得到啓示：

要正確的對待困難。每個人一生都會遇到困難，不要害怕退縮，而要勇敢的去面對，克服困難； 每個人都有自己的理想，爲了實現它，我們要追求自己的理想，而不能天天躺在家裏做白日夢。

所以，我們要善於用自己的眼睛，珍惜現在的光明！

《假如給我三天光明》讀後感12

在暑假期間，我讀了一本叫做《假如給我三天光明》的一本書，我知道這個作者肯定是位盲人。一提到盲人，我心中就流露出一種崇敬的心情，盲人真的很偉大，爲了自己崇高的理想，努力向上！

雖然自己看不見，但是已在自己的心裏，建立了一份夢想，已經很值得我們去崇拜了。我們卻不懂得去珍惜眼前的一切，這一雙“打開心靈的窗戶”。我有時在想爲什麼盲人那麼堅強，知道我打開着一本書才明白。

這位作者是一位盲聾人，叫做海倫·凱勒。他爲了夢想不斷拼搏，最終取得勝利。她就是世界上第一爲考上哈佛大學的人！這麼偉大！我趕緊打開裏面的內容。

故事是這樣的；海倫從小就是一個很聰明的小女孩，她的父母非常疼愛她。她整天沒有憂愁的玩耍，可是，幸福總是那麼短暫。海倫因爲一次高燒，而失去視覺和聽力，這是多麼大的打擊啊！自從那以後，海倫在也感受不到陽光的世界，只覺得周圍充滿了黑暗，她的笑聲也不再聽見。每一天她都坐在媽媽懷裏，不肯下來。到了學齡了爸爸媽媽看着自己的女兒，想誰會收我們家女兒呢？爸爸媽媽經過柏金斯學校校長安納諾斯先生介紹，找到了老師。莎莉文老師對海倫很好，海倫也漸漸學了很多知識，有一天，他們一起去逛公園尋找知識的蹤跡。

海倫上高中了，別的人都對他不抱希望，可海倫並沒有因此而放棄她的夢想，她與莎莉文老師說，她想考上當今世上最著名的哈佛大學，莎莉文老師給她一份試卷，讓她寫完這份試卷，送到哈佛大學，她寫完了這份試卷真的考上了哈佛大學！海倫的夢想實現了，她現在是一名富有愛心的女性，他捐獻了許多盲聾學院。我們只要有夢想，像海倫一樣好學，就一定能和海倫一樣考上自己夢想的學校。

《假如給我三天光明》讀後感13

在學完《海倫。凱勒》這篇課文後，我對這本《假如給我三天光明》產生了興趣。星期天，我從圖書館借來這本書，便津津有味的讀了起來。這本書主要講了海倫凱勒從小就又聾又啞，她對生活很失望。在她父母的尋求下，幫海倫找到了莎莉文，使海倫對生活重新有了希望。在老師的幫助和她的努力下，最終以優異的成績畢業，掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。但大學畢業後她卻遇到了悲傷的事——慈母的去世。

我想一個人又聾又啞又盲，那他的世界是黑暗的，他的心胸應該是狹小的，因爲他接觸的世界也是非常小。就像海倫發現母親和她的朋友都是用嘴巴在交談，而不像她用手比劃着，即使她用手去觸他們的嘴巴，也無法明白他們的意思，於是她瘋狂的擺動四肢，蠕動嘴脣，企圖與他們交談，他們沒反應時，海倫便會大發脾氣，又踢又叫，你無法理解這樣一個特殊的孩子是多麼的需要被理解與認可。但當海倫凱勒遇到莎莉文老師時，又重燃希望，鍥而不捨地學習着，她沒有放棄，通過自己的努力獲得成功，成就，我很敬佩她。海倫凱勒的一生是一個奇蹟，一個前所未有的奇蹟。她的奇蹟不是天上掉下來的，而是用自己的勤奮、刻苦換來的。

讀完《假如給我三天光明》，我若有所思。一個既看不見又聽不見得女子居然能取得那樣驚人的成就；作爲一個身體健全的人，我們更應該珍惜自己身邊的每一天。就像她曾經說過：“失明的我想給所有看得見的人一個忠告，好好利用你的眼睛吧，就像你明天就將永遠失去光明。

《假如給我三天光明》這本書給予我很大的啓示，同時也不要忘記身邊的殘疾人，要多去幫助他們。

《假如給我三天光明》讀後感14

20世紀，一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫。凱特——一個生活在黑暗中卻又給人帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光，無聲，無語的孤獨歲月的弱女子。

然而，這是一個幽閉在盲聾啞的世界的人，竟然畢業於哈佛大學德克利夫學院，並用生命的全部力量處處奔走，創建了一家家慈善機構，爲殘疾人造福。她不僅用行動證明了人類戰勝生命的勇氣，而且將自己所經歷的痛苦和幸福記錄下來，給後世以勉勵。

她就是這樣一個不幸的人，創造了這世間的偉大奇蹟。在讀這本書時，我的心不僅充溢着敬佩，震撼之情，同時還夾雜着一種羞愧之意。我這五官健全，身體健康的人，卻從來不珍惜身邊的美好。讀完之後我才發現，我是多麼得不知足。海倫雙耳失聰，從來都沒有聆聽過親人的聲音；她雙目失明，無法看到五顏六色，繁花似錦的世界；她無法開口講話，不能像正常人一樣表達自己的想法。生活對她來說是殘酷的，然而她不氣餒，不自暴自棄，依然頑強地生活下去，創造着偉大的奇蹟。

我時常想，如果我是她，我又會以什麼樣的態度生活下去？我恐怕做不到向她那樣吧！

一個聾盲啞的殘疾人都能做的到，我這個健全的人也要做到！海倫。凱特，一個值得我學習的榜樣！作者：都高旭

《假如給我三天光明》讀後感15

在寒假裏，老師給我們佈置了閱讀《假如給我三天光明》並寫讀後感和摘記的作業。

海倫凱勒創作的《假如給我三天光明》這本書籍，深深打動了我的心。這本書主要描述了不幸的海倫凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音，在安妮莎莉文及其他老師的幫助下、在親朋好友的成全中，海倫凱勒克服了常人無法想象的種種困難，完成了哈佛大學學業，以優異的成績獲得了學士學位。她始終致力於殘疾人事業，四處募捐用以改善殘疾人的生活環境，併爲他們創造受教育的機會。

她曾環遊五湖四海，爲殘疾人加油鼓勁。最終成爲一名傑出的慈善家、演講家、教育家。 我十分佩服她的行爲，我的人生目標是努力讀書，長大後造福社會。

在她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月。 但她卻頑強地認爲假如給我三天光明——

第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。

第二天，我要在黎明時起身，去看黑夜變爲白晝的動人奇蹟。

第三天，我要在現實世界裏，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。

海倫的三天就如此的充實美好，可我們還小，還有很多的三天可以創造美好的生活。一寸光陰一寸金，時光不再，。對我們來說，我們需要的是頑強拼搏、努力前進的意志，不向命運投降的、自強不息的精神！更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢於創造奇蹟的心！

看了這本書以後，我發現自己是那麼的幸運，沒有她悲慘的命運，但是我相信只要我努力就能創造輝煌的人生未來。從今天開始，我下定決心要努力讀書。長大成爲一個有出息的人造福社會。