蘇菲的世界讀後感2000字

《蘇菲的世界》以故事來串起哲學史大概是這本書最大的特點，期間不見囉嗦的說教，看到的只是對話、聊天，以及看似荒誕最終恍然大悟般的情節，完全摘除了以往哲學刻板、嚴肅的標籤，引起讀者強烈興趣的同時如涓涓細流般將哲學歷程娓娓道來。

你太習慣這個世界了，纔會對任何事情都不感到驚奇。

——摘自《蘇菲的世界》

哲學，對於大部分人來說應該是一門高深玄虛的學科，可望而不可及。我敢說，三天內讓你完整地讀完一本西方哲學史，對大多數人來說，一定是一件令人頭疼不已的事情。但是，讀《蘇菲的世界》，卻讓我三天內以一種迫不及待、類似追劇的心情完整地學習了一遍西方哲學史。

《蘇菲的世界》是挪威作家喬斯坦·賈德創作的一本關於西方哲學史的長篇小說，是一本充滿文學意味的哲學書。小說以一個將要過15歲生日的女孩蘇菲在生日之前收到了一系列奇怪的信展開，世界也因此像謎團一般在她眼底展開：少校的小屋、魔鏡、遠從黎巴嫩寄給席德明信片、會說話的小狗漢密士，叫她席德的神祕的哲學老師艾伯特、寫着生日祝福的香蕉皮、出現在現實中的夢中的金十字架、撿到的10元硬幣…… 書中處處設置懸念，以一種偵探懸疑的風格延續着整個故事。

但是，無論故事的情節多麼神祕莫測，小說的主線始終沒有改變，那就是主人公蘇菲一直在這位神祕導師艾伯特的指引下，進行着西方哲學史的學習。哲學老師艾伯特用淺顯易懂的語言，帶着蘇菲回顧了從古希臘的泰勒斯時代一直到近現代的馬克思時代的完整哲學史，每一課上的都很生動，每一個故事都很有深意，哲學的種種也由此平鋪開來，一覽無遺。我也因此跟蹤着神祕的故事情節，陪同蘇菲一同完整地學習了一遍西方哲學史。

與學習西方哲學史平行進行的是，“席德”的名字不斷在蘇菲身邊以各種不可思議的方式頻繁出現。而後，席德真的出現了，小說的懸疑也逐漸破解出來。原來，蘇菲這個人物，只是在黎巴嫩聯合國部隊工作的挪威少校艾勃特爲慶祝女兒席德生日而虛構出來的人物，把她的故事編寫成一個富有哲學趣味的故事當作女兒的生日禮物。

故事的不可思意之處還在於，在哲學老師艾伯特的提示下，蘇菲漸漸意識到自己和哲學老師艾伯特只是書中的一個角色，是艾勃特少校意識的一部分，在完成自己主角的任務後，他們開始了向艾勃特少校——他們的上帝的抗爭。在他們的共同努力下，哲學老師艾伯特和蘇菲逃出了書中的世界，來到了席德所在的世界。在席德的世界，她看到了《蘇菲的世界》這本書。

故事雖然有些怪誕，但是還是引導着我陷入對自己的世界的深入思考：蘇菲的故事存在於艾勃特少校的想象之中，而少校卻是在我們書裏。那麼，從他們的故事聯想到我們自己的世界，我們會不會也是存在於某一個人的想象之中呢？這使我還由得想到卞之琳那首《斷章》：

你站在橋上看風景，

看風景的人在樓上看你；

明月裝飾了你的窗子，

你裝飾了別人的夢。。。。

面對如此浩瀚的宇宙，誰會是我的上帝，我又會是誰的上帝？當然，這也許就是書中的哲學老師留給我們每個讀者的一個沒有答案人思考題。

但是，讀完這本書，最大的感受就是，這個世界不是我們所理解的那樣理所當然存在的，他有很多值得我們思考的問題，哲學離我們並不遙遠，也並不高深，真理亦是。於是，對書中的一些觀點和論述進行了些淺顯的理解和思考：

你太習慣這個世界了，纔會對任何事情都不感到驚奇

我想，我們對這個世界的判斷和評價，一般都是因爲我們有了一定的經驗和知識，而我們有了這樣的習慣，就對任何可能發生的事情不感到驚奇了，這是習慣和經驗帶來的慣性思維。

真正的知識來自內心，而不是得自別人的傳授。同時，唯有出自內心的知識，才能使人擁有真正的智慧。

我想，這句話是對教育的深刻思考，我們常常認爲知識是通過傳授得到的，其實這樣的知識獲得途徑比較容易，但只有通過自己的內心領悟得到的知識才是通透的、深刻的，也纔會從內心深處得到啓發，獲取真正的智慧。

成爲一個優秀哲學家的唯一條件是要有好奇心。

我想，這句話與上面那句話有着重要的關聯。我們中國的孩子因爲受限於應試教育，導致孩子們總在通過灌輸來學習，而缺少發散的思維和天性，這樣導致的結果就是缺乏創新精神和能力，因爲我們的思維已經被定性了，而好奇心是非常重要的特性，智慧來源於獨立的思考和探索。

事實上黑暗本身是不存在的，它們只是缺少光線的照射罷了。

我認爲，這是一句非常有哲理的話。他讓我們學會從不同的角度來看待問題，瞭解事情的本質，例如黑暗是怎麼存在的，不過是缺少光線罷了，但我們用慣性思維並不能看透這個本質，可見哲學的偉大。

歌德曾經說過：不能汲取三千年經驗的人沒有未來可言。這是人之所以爲人的方式，也是我們避免在虛空中漂浮的唯一方式。

我想，人類之所以稱之爲人，是因爲我們擁有了知識，擁有了文明，這些是人的高級屬性，是其他動物不具備的。而歷史向我們傳遞了人類的發展歷程，也讓我們懂得了很多歷史學知識，懂得了總結過去，懂得了從歷史中借鑑，以史爲鏡，可以知興替，也就是獲取了知識和智慧。