草房子讀後感14篇大綱

讀完一本書以後，相信大家的收穫肯定不少，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。千萬不能認爲讀後感隨便應付就可以，下面是小編收集整理的草房子讀後感，歡迎閱讀與收藏。

草房子讀後感1

在讀了曹文軒老師的,《草房子》中，我結實了許多好朋友：桑桑、杜小康、禿鶴、紙月等，其中我最敬佩、最喜歡的人那就是是杜小康。

桑桑是多麼的調皮、可愛、善良，當然也少不了一點----懦弱，杜小康是多麼的慷慨、大方、仗義，其中也包含這一點傲慢，禿鶴是多麼重視尊嚴，紙月是多麼的大方、美麗、善良。

杜小康的傲慢，是因爲他有這個資本，別的同學只能用羨慕、嫉妒的目光來看杜小康，別的同學也學不成他的傲慢。因爲杜小康家很富裕，家中開了一個雜貨鋪，我喜歡杜小康的原因是因爲杜小康很仗義。有時候，班裏缺什麼東西了，杜小康總是會慷慨的伸出援助之手來幫助班集體。我從杜小康的慷慨、堅持、勇敢中，體會到了該出手時就出手，不能因爲自己自私，而無聊班級體的榮譽。我們不能因爲遇到一點困難就放棄。

隨着家庭的變故，杜小康的父親在一次進貨的途中，不幸與一隻大船撞了頭，船上的貨物全部流進了水裏，這是全家的期望，就在這一瞬間破滅了。父親也調入了河裏，但在那隻船上的援助下，他的父親被救活了。他的父親真是不幸中的萬幸啊。杜家因此而敗落，杜小康又隨着父親去野外放鴨子，最終還是失敗，但杜小康在這次鍛鍊中，他學會了別人學不到的東西，那就是----堅持、自力更生。

草房子讀後感2

剛開始讀草房子時，我覺得這本書就像白開水一樣，很無趣，一點兒也不好看。可是隨着對草房子的深入理解，我慢慢地發覺，曹文軒筆下的草房子是那麼形象、那麼生動、那麼精彩。

草房子這部作品寫了男孩桑桑終身難忘的六年小學生活。在這六年裏，他看到了一串串看似平常但又催人淚下、震動人心的故事：少男少女間毫無瑕疵的純情;不幸少年與厄運相拼時的悲慘與優雅;殘疾男孩對尊嚴的執着堅守;垂暮老人在最後一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟以及大人之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛······。這一切，既清楚又朦朧的展現在少年桑桑的'世界裏。這六年，是他接受人生啓蒙教育的六年。

最令我敬佩的人就是艾地這篇故事的主人公秦大奶奶。秦大奶奶是一位極其負責人的老人，從草房子裏的艾地文章中可以看到秦大奶奶自從第一次落水後，就把自己所有的 鵝、鴨全賣了，還驅趕別的來偷吃得鴨，但最後秦大奶奶因救學校裏的一個南瓜而與世長辭了。每當我讀這一段，我就會禁不住哭起來。

曹文軒把草房子裏的所有人都寫活了，把鄉村孩子的純潔心靈一一展現給了我們。我想，作者寫草房子時絕不僅僅是寫草房子那樣簡單，他寫的是一段段純潔的友誼，反映出的是鄉村孩子們最質樸最純真的心靈。

草房子讀後感3

暑假老師推薦我們去看曹文軒的一一《草房子》。初看題目頓覺奇怪，“草房子”是用草蓋的嗎，現在還有用草蓋的房子嗎，結不結實呀! 下雨天會不會漏水呢?於是我迫不及待地翻開書，原來曹文軒筆下的草房子它不是用一般的稻草或麥桔蓋成的，而是從三百里外的海灘上打來的茅草蓋成的'，這種茅草蓋成的草房子，是經久不朽的。

《草房子》講訴着大約是我們爺爺兒時那會兒一個又一個催人淚下的故事。禿鶴、紙月、細馬、桑桑、杜小康，他們都有自己的苦難。被人嘲笑禿頂的陸鶴、家中貧困的細馬、被病魔纏身的桑桑。在這我印象最深刻的就是杜小康。

杜小康原來是一戶雜貨店老闆的兒子，因爸摻假後，失去了信用。又去做生意，因船翻而破產。所以不得不和爸爸一起去放鴨子，起初還算順利，後帶着五百多隻鴨子來到三百里外的大蘆蕩去，但卻遇上了暴風雨，把鴨欄吹開，五百多隻鴨子幾乎都走散了，杜雍幾乎暈倒在地上，杜曉康去追鴨子。他用手不停的撥着眼前的蘆葦，即使這樣，臉還是一次一次的被蘆葦葉割破了。他費了很大的力氣，彩將鴨子趕回鴨羣。還剩幾十只鴨沒被回來。後來杜雍也不想找了，但杜小康堅持去找，最終找到了。我不由得想起了我自己，爲自己遇到一丁點困難就放棄感到臉紅。爲杜小康的執着堅持豎起了大拇指。

後來杜小康在學校門口擺攤。起初沒有一點生意。桑桑都替他感到失望。但杜小康堅信會有生意的。那時，杜小康想起了那次尋找幾十只鴨子的情形。他相信生意就像找鴨子，一樣會好起來的。結果生意真的慢慢的有了。

看見這樣的杜小康，我感動了，看見《草房子》裏的孩子，我敬佩起來。也許某一天，我也會經歷一些苦難，但是，想想他們，我內心充滿了力量。

草房子讀後感4

最近，魏老師推薦我們閱讀《草房子》，書中很多有趣的故事引起了我的興趣，我用了一天時間走馬觀花看完了它，後來我又仔細的看了一遍，覺得書中蘊含的意義很深刻。

這本書不是一部連篇小說，而是一件事、一件事地講，或講一個個人的故事。其中《禿鶴》這一章裏講的是：禿鶴是油麻地小學的禿子，是個又高又瘦的人，油麻地小學的同學都愛摸他的頭，很多人嘲笑他侮辱他，他非常苦惱非常生氣;在片區小學會操時，油麻地小學比賽剛進入高潮，他突然扔掉帽子，讓全校師生和他一起出醜失去了榮譽，結果大家都對他變得冷淡了。在油麻地的春節晚會上，有一個節目的連長是禿子，本來是讓柳三下演的，但他怕羞，不想演，其他人也不想演;禿鶴鼓起勇氣請求老師讓他演這個角色，他演得很好，深受大家的喜愛。

當然，這本書的故事還有很多很多，但是《禿鶴》這個故事讓我想到自己，我平時比較貪玩，但是我總是希望多參加班級活動。扮演課本劇《綠野仙蹤》裏的小矮人，在班級體育往返跑比賽中得了第二名。在平時，我們通常都以貌取人，但俗話說好：“人不可貌相，海水不可斗量”。像我班同學郭春廷，長得胖乎乎，但是在校運動會實心球比賽中獲得了一等獎。別人身上有缺陷，我們要學會包容，要相互尊重。

《草房子》告訴我很多真善美和許多做人的道理：讓我們不要貪心貪玩、不要計較小事、要跟同學團結友愛、要孝敬父母，尊敬師長等等。這些都是故事裏的內在含義，讓我覺得讀這本書很有意義，讀後獲益不淺。

草房子讀後感5

《草房子》是著名文學家曹文軒寫的一本兒童讀物，它語言優美，故事情節曲折感動，這本書描寫的是一個名叫桑桑的小男孩和令他終身難忘、刻骨銘心的小學生活，通過對細馬，紙月，禿鶴，杜小康同學的性格特徵、家庭背景和學習習慣生活的描寫，讓我感受到同學之間沒有虛假，只有真正的友誼，以及同學們互相互助的精神。

當讀完《草房子》這本書時，我被小主人公桑桑的朋友杜小康感動了。

杜小康整天穿着漂亮的衣服，突然，他爸爸的生意失敗了，從此他就穿的簡簡單單了，可他不像別的孩子把悲傷寫在臉上，又煩惱又傷心可是杜小康自強不息的精神深深的感動了我。

這使我想起了一件事，一天，我在我家樓上看見一道水泥縫，在水泥縫中，我無意間發現了一絲泥土上長出了一個小嫩芽，這是一顆多麼頑強的嫩芽啊！小嫩芽竟然從那麼一點泥土中生長出來，儘管它僅僅只能活幾天的時間，但是那種堅強的意志令我牢記在心。

讀完了，這本書我懂得了許多道理，同學之間一定要互相幫互助友好相處，以後我一定要學杜小康愛學習，愛讀書的精神，一定要學禿鶴自信滿滿的精神，學習這本書上每一個人的精神，努力向他們學習，做一個勤奮好學的好學生，我們做人一定要自立自強，這樣將來纔有屬於自己的舞臺。

我默默用心回味着曹文軒的草房子與它融爲一體，草房子是如歌，如詩，如畫的帶給我們美好的回憶與美麗的幻想，我的心中久久的盪漾着整部作品的悲傷情懷，閃耀在每個主人公身上的個性美與極致美。

此時你覺得它僅僅是一座普通的草房子嗎？

草房子讀後感6

我的童年充滿書香。在十一假期中，我終於含淚讀完了《草房子》這一本純美小說。這本書下寫了男孩子桑桑刻骨銘心、終身難忘的小學六年級生活。

草房子，就是故事的中心。它其實是一座小學——油麻地小學——一片充滿童真的樂土。學校雖小，但依山傍水，風和日麗，景緻如畫;而且，故事也不少。 小說突出人物描寫，相對獨立的人物連綴編織了一片迷人的藝術天地，栩栩如生的描繪了各種人物的性格與氣質，在我們眼前展示出了感人之深的藝術形象。我最喜歡的是紙月了，她那身世之謎顯得撲朔迷離，她像鴿子一樣溫順、可愛，有時也有些膽怯。紙月的心地善良，骨子裏透着一種堅強。從她來到油麻地小學再到又莫名其妙的轉學，雖是一些生活瑣事，但我卻讀出了一種感動。

《草房子》善於寫人物的情感關係，一直寫到人物的內心深處，連一絲絲波動也不容錯過。比如，桑桑母親得知紙月的身世後“倚在門框上，長長嘆一口氣”就由衷地吐露了對這個沒有母親的孩子的深切同情。

《草房子》主要寫童年往事，是爲孩子們吟唱出一首人生之歌。他追求的是一種單純自然、清新靈動的藝術風範，嚮往着一種自然的感動。我第一次被感動，是在第四章《艾地》中，秦大奶奶拼了老命去就學校裏的一隻南瓜，最後不幸去世。秦大奶奶是一個熱情、執着、單純、善良的老人。她那一顆飽經滄桑的心，居然還是那麼無瑕純淨……

讀完這本書後，我的心突然溫暖起來。或許這就是作者給我們搭的一個草房子吧，裏面有着永恆的童真。

草房子讀後感7

《草房子》是一本使我感觸很深的書，這本書的主人公是桑桑主要講的是:桑桑在小學時代發生的事，六年中他目睹了催人淚下撼動人心的故事少男少女的純情殘疾少年的尊嚴與執着堅守垂暮老人在最後一刻的生命光彩大人之間的情感糾葛，陸鶴雖然受到了恥辱被別人說成禿子但他沒有沒有因此放棄自己的尊嚴而是始終堅守着在桑桑眼裏卻是最好的，紙月是一個堅強的女孩她被別人欺負卻沒有選擇退學而是默默忍耐在桑桑眼裏卻是最美的，白雀和蔣一輪的單純感情因爲白雀的`婚事蔣一輪就像變了一個人最後蔣一輪也取妻了後來蔣一輪漸漸變回了原來的自己在桑桑眼裏，這是最美好的結局。秦大奶奶在人生最後一刻閃耀出了人生的光彩，最後僅爲學校的一個南瓜而沉睡，在桑桑眼裏，卻是最堅強的。

杜小康在最困難的時候，依然是活潑的，沒有因爲困難而放棄自我，卻是想辦法賺錢，來度過難關，在桑桑眼裏，卻是最堅毅的。細馬是一個有語言殘疾的少年，他雖然講話很多人無法聽懂，但他依然活潑的有陽光，在桑桑眼裏卻是最棒的。最後，桑桑生了病，紙月突然不見。紙月留下了一個書包，桑桑堅持上學，桑喬到處帶桑桑看病，終於，一個八十多歲的高人說，這是“鼠瘡”並給了處方。一個月後桑桑的病好了。因爲桑喬工作出色，已被任命到另一個地方當校長。就離開了麻油地。每一個故事，都讓我刻骨銘心，作品格調高雅內容深刻。每一個故事美好而又悽美，在人與人之間的關係日趨疏遠·情感日趨冷漠的當今世界中，也顯得彌足珍貴，格外感人。

我們的生活——我們有權利動用的生活，正是我們的命運，與你的愛恨交織一體的生活。

草房子讀後感8

金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩，這就是油麻地。那裏生活着一羣可愛的孩子。頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月等等。這一些都出自於曹伯伯的純美小說——《草房子》。

《草房子》記錄了一個名叫桑桑的小男孩刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活，講述着一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個小故事，我都會感到一種震撼人心的力量，善良、尊嚴、執着。它們一直激勵着我。書中最讓我佩服的是杜小康。他曾是油麻地最富有的人家，住在高大闊氣的紅門裏。一夜之間他家變得一貧如洗，學習名列前茅的他不得不輟學在家，和父親放鴨子，但希望一次又一次破滅。遇到了暴風雨，鴨子也丟了。但一直生活在蜜罐裏的他在苦難面前表現得格外勇敢和堅強。他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔。在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之後的美麗與優雅。

杜小康與厄運相拼時的經歷讓我想到了自己。有一次我去學游泳，剛開始我的身體不停地往下沉。教練讓我全身放鬆，雙手雙腳伸直浮在水面上。在教練的指導下，在我不停的練習下，我終於浮了起來。

杜小康的經歷告訴我，遇到困難要勇敢面對，不能放棄。生活告訴我們，碰到不會解決的事情可以向別人請求幫助。

草房子讀後感9

我讀了草房子這本書，它讓我感到了在油麻地裏，小孩有小孩們的活潑，大人有大人們的快樂，我也喜歡那有大少爺氣概的杜小康，但因爲後來他的父親生意失敗，則到校門口賣小玩意兒，這種生活是一個多麼艱難而又漫長的過程啊Ｅ小康他渴望着上學，以前在班裏他的學習成績名列前茅。但是他並沒有氣餒，而是努力地賺錢，在同學面前賣東西，沒有一絲卑微的神情，我真爲他這樣的舉動而感到敬仰。他的父親身體不好，還欠了一大筆的賬，就連他家的東西也都被人擡去抵賬了，真爲他感到可憐啊！

草房子中還有一個人物——細馬。細馬是一位從江南遠道而來的孩子，在油麻地因爲語言不通受到同學們的嘲笑。細馬從此而感到孤獨，養父給他買了一羣羊，從此他就在山坡上放羊。再失去養父之後，但他依然照顧養母，還要給養母蓋一所更好的房子。看到這裏我深深的打動了，就像弟子規所說的“親愛我，孝何難？親惡我，孝方賢。”我也要向細馬一樣孝敬父母，學會感恩。說到這，我想到了我自幾，我有愛我疼我的爸爸媽媽，當我有困難的時候，所有親人都會來幫我，我生活在愛的懷抱裏。這樣一想，我的心中就欣慰許多。

誰沒有過童年呢？童年是快樂的，也是悲傷的，有些悲傷是不可避免的，而有些悲傷則是可避免的。不要讓自己的童年留下遺憾，給自己一個美好的回憶吧！

草房子讀後感10

書籍，是一個人生命中必不可少的一部分。一本好書，不僅可以改變一個人的言行，還可以改變一個人的舉止等等。如果我要推薦一本好書，《草房子》是必定無疑了。

《草房子》是我國著名作家曹文軒於1997年創作的，是一本講究品位的兒童長篇小說。這本書主要講述了小男孩桑桑在油麻地終身難忘的小學六年生活。六年中，他親眼目睹或參與了一連串看似尋常但又感動人心的故事：不幸少年與厄運相連的憂傷與悲愴，少年男女的純真無邪，垂暮老人在生命最後的一刻所閃耀的人性光輝……

同時，這本書中的人物特點也都很鮮明，有紙月、桑桑、杜小康、細馬……但最讓我難以忘懷的是禿鶴。他本應該是一個活潑可愛的男孩，但因爲他那顆光禿禿的腦袋，而被大家嘲笑。因此，禿鶴變得倔強，自尊心強。

但在一次表演上，禿鶴不怕大家的嘲笑，扮演了一個壞蛋的角色，反而爲學校增添了榮譽，這使他又一次融入了這個大集體。是的，禿鶴雖然有着醜陋的外表，但他有一顆熱愛集體的心。因此，曹文軒在描寫禿鶴的最後一段寫道：“純淨的月光照着大河，照着油麻地小學的師生們，也照着世界上最英俊的少年……”

美的力量絕不亞於思想的力量。一個深刻的思想可能變爲常識，只有一個東西永久不衰，那就是美。

草房子讀後感11

暑假，教師推薦我們看《草房子》，我以爲草房子就是草做的房子，等拿到手以後，才明白這是著名作家曹文軒的作品。

當我讀了《草房子》這本書後，它所描述的一個個感人的故事深深地吸引了我。一個叫作油麻地的鄉村小學給小男孩桑桑留下了歡樂又難忘的童年記憶。

桑桑是一個調皮、活潑、歡樂的小男孩，他總是喜歡異想天開或做出一些出意料的古怪行爲。他爲了讓自我養的鴿子有個像樣的家，就把家裏用的碗櫃改制成一所鴿舍；他看到漁船上的人用網捕魚，就把家裏的蚊帳剪開做一張漁網，還真捕到了魚；他在夏天的時候想到城裏賣冰棍的人將冰棍裹在棉套裏，就突發奇想地在大熱天裏穿上棉褲……

雖然主人公桑桑佔了文章的大篇幅，但在這本書中最讓我感動的還是杜小康這個人物。杜小康家住在油麻地的一間“紅門”裏，他們家幾代都在油麻地經商，是油麻地的首富，所以他爸爸杜雍對他一向是有求必應的。可就在他爸爸拿出家裏所有的錢去購買一批貨準備大攢一筆時，載貨的船翻了，他們家就此破了產，導致杜小康停學了。懂事的他並沒所以而頹廢，反而儘自我的本事幫忙父母維持生計，在學校門口賣東西，沒有感到一絲卑微，靠擺攤掙錢減輕家裏的負擔。

讀完這本書後，我想假如我是書中的杜小康，我該怎樣辦？我會像他那樣勇敢地應對生活嗎？一個個值得深思的問題，讓我的心久久不能平靜。從書中我學到了：當苦難來臨時，我們不能逃避，不要感到自卑，而要滿懷期望，微笑應對生活。

草房子讀後感12

今天我讀了曹文軒的純美小說系列中的《草房子》。在故事的發生地油麻地有很多草房子，因此得名《草房子》。

合上書，機靈的桑桑，善良的紙月，堅強的細馬，頑固而又具有奉獻精神的秦大奶奶……一一在我腦海中浮現，他們的故事都很感人，雖然故事發生在五六十年代，但故事裏傳遞的美的力量，道義的力量，情感的力量，智慧的力量永遠存在。

讀完了這本書，令我記憶猶新的就是秦大奶奶的故事。她一直佔用油麻地小學的地不肯歸還，也不願意搬進政府給蓋好的新房裏，還經常故意放一些雞鴨鵝在學校“遊蕩”，它們常常會出現在教室、辦公室裏，擾亂了學校的正常學習秩序。然而，她的心地還是善良的。有一次，她無意中救了一個落水的孩子，贏得了大家的尊重。在這之後，秦大奶奶越來越喜歡孩子，喜歡學校，後來，她自覺搬出了油麻地小學，還幫助守護學校的財產。最後，她只是爲了保護學校的一隻快要掉到水裏的南瓜，竟不幸落水身亡。她由一個人人討厭、害怕的老太婆，變成了一個人人尊敬、喜愛的老奶奶，這是人與人之間情感交流的結果，是對無私奉獻的回報。

在我們的生活中，人與人之間缺少的就是真誠，就是與人爲善。“投之以桃，報之以李”，只要你願意爲別人付出，就會收穫別人對你的真誠，會贏得尊重。

草房子裏的人樸實，善良，全村人和睦相處。聯想到我們現在，人們住的不再是簡陋的“草房子”，而一個個高樓大廈好像把人們關進了“大籠子”裏，人與人之間缺乏交流，變得冷漠，缺少了很多歡樂。如果大家見面打聲招呼，在別人困難時伸出援助之手，那麼大家心中就會充滿陽光，感受到美的力量，情感的力量!

草房子讀後感13

《草房子》是曹文軒的一部長篇小說，書裏面有許多讓我難忘的人物，如紙月、桑桑、溫幼菊、陸鶴、杜小康。但我更喜歡秦大奶奶。

開始接觸秦大奶奶的時候，我感覺她是一個非常討厭的人。她在學校裏養了許多家禽，有雞、鴨、鵝，秦大奶奶的雞鴨鵝在校園裏東竄西竄，有的還在教室和辦公室一帶遊玩。嚴重影響了同學的上課。她真是一個可惡的人。

慢慢的我對秦大奶奶有了更新的認識，原來她不像我認爲的那樣可惡。一個二年級小女孩喬喬在玩的過程中不慎跌入水中。秦大奶奶正走過來，看到水裏有個孩子，什麼也沒想就撲下水去，把喬喬救了上來。路過的人發現喬喬在哭，便問爲什麼。喬喬說奶奶在水裏，衆人連忙把秦大奶奶救上來。半個月過去，秦大奶奶下了牀。又過了半個月，秦大奶奶把家裏的雞鴨鵝全都賣了出去，校園裏再也沒有了雞鴨鵝的叫聲。老師和同學都很喜歡她，她成了學校裏的一員。但是秦大奶奶最後被淹死了，而死因，僅僅是爲了學校的一隻南瓜……她是一個多麼可愛又可敬的奶奶呀!

秦大奶奶走了，但她的那份愛心一直影響着我，感動着我。這使我想起了我的父母，當他們因爲我的不努力而嚷我時，我也很討厭他們，但現在我知道父母都是愛我的，就像秦大奶奶愛油麻地小學一樣。

草房子讀後感14

作家曹文軒《草房子》講述了一個名叫陸鶴的男孩，因頭上“寸毛不生”被同學嘲笑爲“禿鶴”，陸鶴很討厭人家叫他“禿鶴”，在同學們“整蠱”了一下他後，在他的心裏就埋下了怨恨的種子，體操匯演時他用自己特殊的方式“報復”了每一個人，同學們也開始生他的氣，終於在文藝演出時，陸鶴以成功的表演，瓦解了每一個人對他的氣，每一個人都流下了淚水……讀了這本小說後，我覺到禿鶴是一個善良，卻很愛面子的孩子。

他父親用祕方快把他禿頂的病冶好了，可他卻因爲同學說聞到了生薑味而把頭洗了又洗。本來他的禿頂可以治好，但爲了一時的面子放棄了機會。如果禿鶴不爲了面子，不去衝頭上的生薑汁，或許他現在已經長出了頭髮。不過要換成我們，說不定也會爲了面子，而洗掉頭上的生薑汁。

雖然他很愛面子，但爲了油麻地小學的榮譽，在找不到合適的人選時，他自告奮勇去演了“楊大禿瓢“這個角色。彌補了上一次會操的過失，也讓油麻地孩子們意識到他是個善良的孩子。陸鶴不計前嫌，反而爲油麻地小學爭光，這是我們一般人無法做到的。做到這一點得需要一顆多麼寬容、大度的心啊！面對同學的冷漠、老師的漠視、甚至很多人的歧視，陸鶴仍懷着一顆勇敢、善良的心突破困難，重新開始生活。

在生活中有許多人生活在報怨和仇恨之中！我們要學習陸鶴那樣的美好品質，懷着一顆寬容大度的心去寬容別人，這樣纔是解決困難的最好辦法。