《草房子》讀後感11篇大綱

當閱讀完一本名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。到底應如何寫讀後感呢？以下是小編收集整理的《草房子》讀後感，希望對大家有所幫助。

《草房子》讀後感1

今天，我看了《草房子》這本書，這是一部講究品位的少年長篇小說。

作品主要寫了男孩子桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。他的朋友有很多：陸鶴、紙月、細馬、杜小康等，他認識的大人有秦大奶奶、溫老師、蔣老師等。他和朋友的生活也多姿多彩。比如：搶陸鶴的帽子、充當蔣老師和白雀的“郵遞員”、還發生了好笑的事——一個男生因爲招惹了細馬，差點兒被細馬拿着磚頭砸到，他嚇壞了，一口氣跑到了有三個女生的女廁所……當然，也有傷心的事：秦大奶奶去世、紙月失蹤、細馬爸爸去世等。最終，桑桑上了初中，他和他的家都要搬到另一個地方了，他們永遠告別了這個地方——油麻地。

看了這本書，我明白了：一心只想富有的人卻會失去他的一切，就像杜小康的爸爸杜雍和一樣。如果不去想着佔小便宜，而是老老實實地做，就能收穫很多。新房子不一定就好，有時候你最喜歡的地方，哪怕就是一座破舊的茅屋，也比你不喜歡的新房子好的多。

這本書是曹文軒叔叔寫的，這本書裏有很多的好詞好句，讓我受益無窮。

《草房子》讀後感2

曹文軒著的《草房子》是給我印象比較深的一本書，講了男孩桑桑和禿鶴、紙月幾個孩子以及幾個大人之間的故事。

桑桑是桑校長的兒子，頑皮、任性，經常和父母賭氣。但是他非常正直、善良，總是爲了保護新生紙月和欺負紙月的男生搏鬥，最後自己臉上掛彩。這本書與其它小說不同，並不是以時間前後作爲故事發展的主軸，而是以不同人物起名的小標題引出該主人公與桑桑的喜怒哀樂，感人至深。他們遭遇過貧窮、火災、賠償等各種各樣的天災人禍，但是每個人的臉上仍是與遭災前一樣的表情，顯得十分堅強。但堅強沒有帶來命運的改變，每個人物的命運依舊很悲慘，但是人物形象卻是那樣的悽美。

看完這本書後，我感觸很深：有人在失敗後大叫：“每個都在奮鬥，爲什麼有人成功而有人沒有?老天太不公平了!”“人定勝天”大家都知道，那如果沒有勝天呢?與其抱怨老天不公，不如自己繼續奮鬥下去，與貧窮奮鬥，與成績奮鬥，與時間奮鬥，與命運奮。雖然這可能不是作者的本意，但由此引申出的發現也不容小覷，不是嗎?另外，當自己成功時，請別坐着悠閒地喝茶，去關心一下和你當初一樣奮鬥的人吧!

那一座《草房子》，是我心中豐碑，是一道在我心中永遠揮之不去的風景線。

《草房子》讀後感3

這個月我讀了一本書，叫做《草房子》作者是曹文軒。我非常喜歡這本書，因爲這本書寫的就是我們小學生的事。

這本書主要講了桑桑在油麻地小學學習，生活的事。油麻地小學校舍的屋頂是用稻草蓋的，所以大家都叫它草房子，這也是書名的由來。主人公桑桑是一個活潑開朗，善良淘氣的孩子，他有許多朋友：溫柔的蔣一輪，頭光溜溜的陸鶴，溫和的紙月，驕傲的杜小康，厲害的阿恕，美麗的白雀……桑桑，作爲本書的主人公，參與到了每一個人的生活中，每一個故事。桑桑在不同的故事中體會到了喜怒哀樂，體會到了幸福和快樂，艱辛和無奈，他也在經歷過程中慢慢長大，變得更加成熟了。

給我留下深刻印象的情節是杜小康教桑桑練習自行車那段——他們餓了就點火燒紅薯，可是火越燒越旺，之後，火把整個打麥場給點着了。人們看到後就來救火，最終把火撲滅了，杜小康和桑桑主動承認了錯誤。看來水火真是無情，我們不能輕易玩火哦！

桑桑的經歷讓我感受很深，也讓我對朋友有了新的認識：朋友之間應該互相幫助，在朋友有困難的時候去幫助他，在傷心時去安慰他，這樣纔是最好的朋友。

《草房子》讀後感4

草房子，多麼好聽的一個名字呀!還記得那草房子冬暖夏涼，還記得那個善良的孩子桑桑，那個高傲的杜小康、令人羨慕的杜小康，還有細馬、漂亮的紙月;心靈手巧的紙月……

在那些草房子裏，發生了多少感人的故事。作者的每一個故事都牽動着我們的心，讓我們跟隨作者一起來到草房子，一起來到打麥場看桑桑學騎車，一起來到那個曾紅興旺的紅門，一起聽蔣一輪吹紅菱船……

其中我最記憶尤新的是桑桑生病了，他的爸爸帶着他到處治病，我從中體會到了桑喬對桑桑那種濃濃的愛，他不肯放棄，一點也不肯，哪怕只有一線希望，也要去試試，爲了他最愛的桑桑!

還有溫幼菊的藥寮，那個神奇的藥寮幫助桑桑把病治好了。最重要的是溫幼菊的那一首無詞歌，幫助桑桑喝藥，那也是一種堅持，是一種堅持!

主人公桑桑是一個帶着精靈氣的男孩子，他是一個實實在在的孩子，是一種豐富的童年精神!我們會從一個個感動中領悟什麼是人生的滄桑，什麼是對一種理想的執着與堅持!

《草房子》讀後感5

有一本書名叫《草房子》，它主要講了：有一個小男孩名叫桑桑，他是油麻地小學校長桑喬的兒子，他十分調皮，經常捉弄人，把同班學生杜鶴的名字改成了禿鶴，害的杜鶴很生氣，好幾天不理桑桑，還經常逃課。可是後來，班上來了一個名叫紙月的女孩，她與桑桑截然不同，桑桑上五節課至少要逃三節課，而紙月卻能全部上完。桑桑看到紙月這樣努力，很慚愧覺得自己不應該再逃課了，就努力的改正自己身上的缺點，終於成爲教師和學生的榜樣。

書中桑桑的知錯就改感動了我。這令我想起了上幼兒園時發生的一件事。那天我們班的學生來的都比較遲，而徐文熙來的卻很早。到了中午的看書時間，劉錦華卻發現自己非常喜歡的一本書不見了，他着急的哭了起來。大家一起幫他找可還是找不到。最後教師發現是徐文熙拿走了。教師很耐心地對徐文熙說：“借別人的東西可以，但不可以沒經過別人的同意就拿，這樣直接拿走，人家找不到會很着急的。”徐文熙低下了頭。教師又說“下次不要再隨意拿別人的東西了。”徐文熙點了點頭。從那以後，徐文熙變成了一個很懂禮禮貌、凡事愛徵求別人意見的好學生！

通過這本書我知道了不管你犯了多大的錯誤，只要肯改，都是好樣的。

《草房子》讀後感6

這是一本敘述風格諧趣而又莊重，整體結構獨特新穎，情節設計曲折而又智慧。讓人與人之間的關係日趨疏遠。

作者寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲慘與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執着堅守，垂暮老人在最後一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離有充滿詩情畫意的情糾葛......

這一切，既清楚又朦朧的展現了在桑桑的世界裏，這六年中，是他接受人生啓蒙教育的六年，既傷心又快樂。

說到這讓我想起了一個故事，這故事發生在中午的人行道上。

一天，一個老人在家特別無聊就出來散步，暖暖的太陽在老人的頭頂上。

一不小心，摔倒在了地上，爬不起來，年輕人看到了又不扶她。又來了一對年輕人，正當一位年輕女子想扶起這位老人，卻被攔住了，那個小夥子說：”別扶她，你把她扶起來，他要是一口指定是你碰的她可怎麼辦，我們還是走吧。“最後一位小孩熱情地將哪位婆婆扶起來，送她回家的呢!

聽了我的介紹。你們有沒有心動，有的話就來看這本書吧！

《草房子》讀後感7

一天，我讀了《草房子》這本書，它讓我品味到了苦難與美好，感受到了成長的力量。

油麻地小學的草房子看上去並不高大，但屋頂大大的，裏面很寬敞。冬天是溫暖的，夏天卻又是涼爽的。這一幢幢房子在鄉野純靜（淨）的天空下，透出一派古樸來，但當太陽凌空而照時，那房頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來。

有一種成長，讓人回味悠長。禿鶴——他用長長的好看的脖子，支撐起那麼一棵光溜溜的`腦袋，這顆腦袋絕無一絲瘕痕，光滑的竟然那麼均勻，陽光下這顆腦袋像打了蠟一般地亮，讓他的同學們無端地想起夜裏的月光，也是那麼亮。

純淨的月光照着大河，照着油麻地小學的師生們，也照着世界上一個最英俊少年……

有一種成長，讓人回味悠長。

成長是禿鶴對尊嚴的執着堅守。

在鄉野純淨的天空下，在油麻地金澤閃閃的房檐下我聽到竹筍拔節的聲音，我聞到了花苞的芳香，冬夜的苦練中，禿鶴長成了月光下最英俊的少年。洪水的洗禮下，細馬用瘦弱的肩膀頂起了家的脊樑；孤獨的蘆葦蕩中，杜小康堅毅地站在了生活路口；病痛的折磨下，桑桑綻開了不屈的微笑……成長在苦難中開始，成長也因苦難更加美麗。

有一種美麗讓人心馳神往。

《草房子》讀後感8

這天，我翻開我期盼已久的書——《草房子》，津津有味地看了起來。

故事中講述了主人公桑桑在他家鄉——十幾幢一色的草房子裏的六年小學生活。這六年使他刻骨銘心、終生難忘，因爲他在其中經歷了許多看似平常卻撼動人心的事情：男女之間的真摯的純情，不幸少年與厄運想拼時的悲愴與優雅……

最後，桑桑在這些撲朔迷離的經歷中慢慢地成長，越來越懂事。

在這些撼動人心的事情中，住在校園西北角的秦大奶奶讓我印象最深。

她因爲過去的往事不僅不肯搬家離開校園，而且經常給校園搗亂，成爲了當地人覺得最難纏的人。讀到這，我爲油麻地小學感到憤憤不平。但後來，當我讀到秦大奶奶不顧自身救了喬喬之後，我也和當地人一樣改變了對她的看法。

我心想：原來秦大奶奶是善良的，只是她把這份善良藏在了內心深處。當我讀到好不容易敞開心房的秦大奶奶，又因爲校園的一個南瓜不慎落水身亡時，我不禁感到惋惜：多好的一個人啊！好不容易克服了內心的困難，現在卻又……

不知過了多久，我終於讀完了這本書。那優美的語言讓我感受到草房子與當地人的善良與樸實，我看到了人性之美。

《草房子》讀後感9

《草房子》真的可以稱之爲一本好書。這不僅在於其文學性，更重要的是那動人故事下的人生啓迪。

文章一直是圍繞着桑桑與桑桑周圍的人和事，我便自然而然地把我當作桑桑。從"禿鶴"到"藥寮",一直都是。我會爲他喜，我會爲他憂。而正是如此，我才受到了人生的啓迪。文章講述的是孩子們的童年，但作者卻並沒有過多的講述他們的學習，大多數講的是他們的玩耍。從玩耍中，桑桑學到了很多，我也學到了很多。從桑桑的角度看，我學會了幫助他人。從桑桑的角度看，我學會了正直大方。從桑桑的角度看，我學會了誠實守信……

而這些，不正是現在的人們所缺少，所不足的嗎？

是的。現在的人們，都冷漠了，公交車上站着的老人，有人視而不顧。他們不會幫助他人。有人看見了別人被偷被搶，他們卻畏縮在一旁，怕惹禍上身。他們缺少正直大方。一些人用花言巧語騙取對方的信任，最終欺騙了對方。這些人缺乏誠實守信。在這科技發達的時代，人們那樸實的心卻在一點一點地消失……

都讀一讀這本書，讓它喚醒我們內心深處的純潔吧。

《草房子》讀後感10

看着散發出遊油墨芳香的書，讀着一個個趣味十足的小故事，我不禁心潮澎湃，那則《紙月》便是其中一圈的波浪。

那個小男孩爲了救別人的生命，毅然決然地付出自己的鮮血，幫助她脫離苦海。

雖然他付出了鮮血，但是他挽救別人的生命，一定會很高興的。

仔細想一想，在生活中也常常發生這樣的事，比如說：在你因爲是從水桶時提不起來，你的同學一定會幫助你；在你沒帶書被老師罵時，一定會有人和你共用書本；在你被欺負時，一定會有人替你出頭……

至今我還記得那一次：在期末考試的前一天，老師讓把書都帶走，我的東西很多，右邊一袋，左邊一袋，後面還有一個大書包，他們如同一座泰山壓在我身上，終於要出來了。我的家教老師一見我就主動幫我解決了許多負擔，而他自己身上卻多了一大堆書本。

《草房子》，純美的小說告訴我們純美的道理：幫助他人快樂自己。

《草房子》讀後感11

這個暑假我讀了一本叫《草房子》的書，這是曹文軒寫的一本兒童長篇小說。

這本書一共分爲九章，講述的是一個叫桑桑的男孩子，他在油麻地小學度過了六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活，親眼目睹或者直接演繹了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事。小說裏描寫的各個角色都具有各自的特點和個性。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量：善良，尊嚴，頑強，堅持不懈......

其中讓我印象最深的是藥寮這章故事，講述的是桑桑患了絕症，怎麼都看不好。桑桑的爸爸想盡各種辦法，到處給他尋醫問藥，從縣城到城市裏，從祖傳祕方到神醫高手。爲了鼓勵桑桑看病，女老師溫幼菊也功不可沒，溫老師有着鋼鐵般的意志，在他要放棄治療的時候，溫老師像她的奶奶當年那樣，對桑桑說了一句話："別怕！"然後唱起了一首無詞的歌，文弱的溫老師給了他神祕的力量。在大家的不斷努力和堅持下，從死神那裏把桑桑的命奪了回來。

這種堅持和努力讓我感觸很深，爲自己平時碰到一點點困難就退縮和焦躁而感到慚愧。以後不管在學習上還是生活中，我都要努力，堅持不懈，不輕易被困難打倒，不輕言放棄，做一個積極向上樂觀的好孩子。