把信送給加西亞讀後感範文3篇

當細細品完一本名著後，你心中有什麼感想呢？是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是小編收集整理的把信送給加西亞讀後感範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　把信送給加西亞讀後感範文1

這是我二次讀這本書，朋友中，也許有的已經讀了三次甚至更多。故事的內容我也能數出大概，每晚睡覺前，我都會準時細翻幾段，因爲我看書喜歡細讀其中意蘊，不習慣一口氣看完，主要想從書中發現新的思想。書今天看完，利用點安靜時間，簡單寫幾點感受。

感受一容納不同聲音

故事內容我想不容贅言，其實也很簡單，但是貴在故事是一件真實發生事情。許多事情，自己做不到，我們就常認爲不可能，許多金句，我們也常覺得只存在電影或書本里，現實中不可能真實發生。這裏也告訴我必須懂得一個道理，就是人的思想是有侷限性的，切不能以一己私見評萬物，這樣的結果是守一隅而遺萬方。孔子曰“君子和而不同”，要善於接受不同聲音，提高自身修養。坐在井裏觀的天不是天，公雞不打鳴也同樣會天亮，從不同的視界裏，我們還常能找到驚喜。

感受二簡單也可以很強大

這本書用的最多的語言是陳述，與其他世界名著比，文字不多且沒有太多藝術表達，有的是真實反映，故事看似沒有說太多，但是思考過後發現，什麼都說了。這本書的備註全球銷量超過了8億冊，是全球最暢銷的圖書之一，如果不告訴你這些，也許很難相信一個普通故事，能有如此驚人力量，這對於從事教師行業的我來說，很有啓發：“力量不是源於外表，而是內涵”。教師是一個普通的崗位，但是可以做出不普通來。

感受三樹立責任心

看這本書，印象最深刻的是故事主人公羅文在接到任務時候，沒有提問題也沒有推脫，遇事情自己想辦法，最後歷經艱險，把信交給了加西亞。以故事爲鏡，坦言，這點我還沒完全做到，但二次讀到此段，心生誡勉。在我的心中，一直認爲教師是最需要責任心的崗位之一，不僅因身兼“傳道授業解惑”之責，更因被貼上“人類靈魂工程師”的稱號，教育影響終生，學生前程不容耽誤。做任何事亦如此，無責任心之人，於己難以成事，於人難以獲得尊重和信任，責任心之珍貴足見。

感受四夢想+行動+堅持

從美國到古巴，前路未知，艱險異常，羅文完成了這個不可能的任務，除了任務本身，行動和堅持起到關鍵作用。馬雲說“人要有夢想，萬一哪天實現了呢”，夢想要有，但人生命短暫，缺少行動和堅持，夢想是等不到萬一那天的，即使哪天幸運來臨，要砸中你，還可能會被人從眼前奪走。展開來說，受一些因素影響，如今社會帶着躁動情緒，偏離些許本位，有夢想的人很多，見行動和堅持的人少，甚至有人走捷徑、耍小聰明，最後落得失敗結果，或因虛假、短暫成功後落差，更顯淒涼。有夢想，勇行動，恆堅持，方見成功。

感受五相信自己

人的潛力到底有多大，沒有人能給出答案，若沒有總統交給任務，羅文可能也永遠不知道自己能完成這樣一項艱鉅任務。事實上，人的潛能很多時候是沒有發揮出來的，因此被委以事時，有理由相信自己，若失敗，也僅失敗而已，若成功，則得獲新知。“自信者不疑人，人亦信之”，也許是羅文的自信，所以故事中的總統先生纔會放心的將這個重要任務交給他，人如果連自己都不相信，其他人絕不可能相信他，到手的機會也可能喪失。相信自己，相信一切皆有可能，justdoit！

這本書暫時讀完了，但是書中體會到的內容還沒有完，行將繼續。

　　把信送給加西亞讀後感範文2

讀了《送給加西亞的信》一書，給我感觸頗深，當今社會，象羅文這樣能把信送到加西亞手中的人真是太少了！企業需要羅文，國家需要羅文，時代呼喚羅文！

故事中的羅文，是美國陸軍的一名年輕中尉，在美西戰爭期間，孤身一人，在沒有任何護衛的情況下，冒着生命危險，歷經艱難險阻，終於將總統的信送給了加西亞將軍——一個掌握着決定性力量的人，出色地完成了這次重要任務。毫無疑問，羅文取得的成功並不是他傑出的軍事才能，而是在於他優良的道德品質，絕對的勇氣和不屈不撓的進取精神，這就是忠誠和主動性，就是一種忠於職守，一種承諾，一種敬業，服從和榮譽的精神。正如中國有句古話：“君子以厚德載物”，“天行健，君子以自強不息”。做人，做事首先要有好的品行做基礎，另外的啓示就是做什麼事都要堅持，不要總想做這件事會給自己什麼好處，會得到多少花環，榮譽。重視的是無條件地主動完成任務而不是其他。如果羅文總想着完成送信的任務後自己會成爲英雄的話，可能就完不成任務了。

如今，大家都在談論改革，創新，但是社會上總有些人不思進取，安於現狀，懶散，消極，懷疑，抱怨，扯皮，沒有責任心，缺乏敬業精神，這都嚴重地制約着我們事業的進步和發展。究其原因，就是缺乏一種對社會和事業的責任心，進取心和敬業心。

所以，不要埋怨任何人，不要抱怨自己的懷才不遇，放棄平庸，端正態度，樹立敬業，進取的精神，讓我們大衆書局全體人員結合本行業特點，向羅文學習，以羅文爲榜樣，立刻行動起來，全心全意地完成屬於自己的任務——“把信送給加西亞”，只有這樣，我們的圖書銷售行業的明天纔會更優秀，我們的行業纔會更輝煌，我們的國家纔會更繁榮。

讀完這本書，我感到還有我們值得學習的地方，這就是同志之間要有一種信任感，欣賞感，上校出於對羅文的信任，把羅文推薦給了總統，總統出於對上校和羅文的信任，把信託付給了羅文，彼此的信任產生一種動力，使羅文的前行才變的那麼義無返顧。可現在生活中恰恰存在這類問題，有時候，我們在不經意間，過多的質疑了周圍的同事或者朋友。“這事他能不能辦成啊？”很多時候，你信任他的時候，可能你自己沒有特別在意，但是他會認爲“他這麼信任我，我應該努力去完成”。所以，這種彼此的信任在一個互動的角色上來說非常重要，是工作順利開展的'比較重要的因素，有了這樣的因素，纔可能出現很多的羅文。如果你總是在尋找，總是不信任，無數的尋找，無數次的這樣錯過的話，我認爲也不會出現羅文。所以，我們社會也必須做到不斷地發現羅文，並樹立其成爲團隊乃至社會的楷模，才能使我們的明天更燦爛。這是社會進步的表現，正像書中所說的那樣：“文明，就是孜孜不倦地尋找這種人才的一段長久過程。”

同時本書倡導了一種做事情的精神，就是書中所說的讓人能夠“像初戀一樣來從事一件事情”的精神，現在有些人缺乏這種做事情的精神。爲什麼缺乏這種精神呢？因爲沒有目標。其實，大的目標一時想不清楚也不要緊，起碼可以認真對待每一天。把目標細化到每一天，從身邊每一件小事做起，對事盡力，對人盡心，這樣一天天的積累就是成功。這本書啓示我只有以飽滿的熱情踏踏實實的投入工作，認認真真做好每一件事情，無條件並主動地做好本職崗位的工作，才能成爲象羅文一樣的好兵。

這本書不僅僅說明了工作的方式方法，更是提倡一種哲學。人生面對困難，你該怎樣去做？是怨天尤人，指責上天對自己的不公，還是去發現問題，理清思路，儘量去解決？這本書同時告訴我們：生活是客觀存在的，但積極工作，積極生活的態度卻能伴隨我們一生。

　　把信送給加西亞讀後感範文3

《把信送給加西亞》一書是教導員工要毫無抱怨，全力以赴地去完成領導交代的工作任務。我認爲這是無可厚非。但這成立的前提是，領導下達的任務是否明確。我們設想，如果麥金萊總統把信交給羅文中尉時只說了，請你把信交給加西亞，而並沒說明交給哪個加西亞，而羅文中尉也不再追問這加西亞到底是誰，我想，羅文中尉也沒法光榮完成總統交給的任務，他的故事也不會被寫成勵志書篇來供我們學習。而羅文中尉之所以能在沒有進行追問的情況下，出色的完成了總統交給的任務，其前提是麥金萊總統在交代他任務時已經明確說了加西亞的身份，即古巴起義軍首領加西亞將軍。

因此，從上可以看出，如果領導想要員工二話不說，並能出色的完成自己交代的任務，其前提是，領導下達的任務要十分清晰明確確。即能要接受任務的員工清楚的知道任務的目標是什麼。如此一來，就對領導下達任務時的準確度和清晰度提出了要求。

倘若，領導下達的任務不明確，接受任務的員工不知道到底要幹啥時，員工對領導下達的任務提出疑問，並與領導進行有效溝通就很有必要了。這溝通並不是員工來向領導抱怨任務的完成如何如何困難，爲什麼要這麼做，甚至跟領導來討價還價，或討論這工作該不該你來做，等等之類的問題。而是來明確這任務到底的是什麼的問題。通過這樣的有效溝通來明確任務，從而達到提高工作有效性的目的。否則，如果領導下的任務不明確，而員工接到任務後一知半解，甚至滿頭霧水，不再進行追問就開始工作，到頭來，員工是無法按質按量按時完成工作任務。更可怕的是，忙了半天，做的工作與完成任務沒有一點干係，這就造成了工作資源的白白浪費。

因此，通過對《把信送給加西亞》一書的學習，使我個人認爲一個工作任務要及時有效的完成包括了以下3點：

1、領導要能向員工準確清晰地下達工作任務；

2、當領導下達的任務不夠明確是，員工要跟領導進行有效溝通，以明確工作任務；

3、當員工對工作任務已經很明確時，就要毫無抱怨開始工作，並要爲完成任務全力以赴。