《我的戰友邱少雲》讀後感15篇大綱

品味完一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，何不寫一篇讀後感記錄下呢？那要怎麼寫好讀後感呢？下面是小編爲大家收集的《我的戰友邱少雲》讀後感，希望能夠幫助到大家。

《我的戰友邱少雲》讀後感1

《我的戰友邱少雲》這個故事向我們講述了一個英雄人物的故事，那時敵人佔領了“３９１”高地，我軍想去消滅他們，所以天還沒有亮就隱藏在山坳裏。我們的炮兵不斷的轟擊敵人的陣地，敵人發現不安全，就扔燃燒彈，結果火燒到了邱少雲身上，但邱少雲又不敢動，也沒人敢去救他，因爲動一下回被敵人發現。所以我只能看着戰友邱少雲被火活活的燒燬，邱少雲直到死也沒動。他爲了整個軍隊，嚴守紀律，不畏犧牲，同志們很傷心，所以衝上去把敵人消滅了。邱少雲真是一位偉大的戰士。

看完這個故事就立刻讓我聯想到我們班的同學。因爲我們班的同學總有人上課不受紀律，導致成績下降。記得前幾天在上科學課課前，老師再三強調讓同學們上課要嚴守紀律，不要打擾旁邊的同學，還特地讓紀律委員將講話同學名字記下來。但是很多同學都把它當成耳邊風。在上課科學課時，課堂上有的同學在講話；有的在玩；有的甚至在那裏站着。這哪像在上課，分明就是菜市場，不管老師怎麼講就是不聽。我們跟邱少雲同志相比簡直就是一個天和一個地。邱少雲同志被火炙烤着，還是嚴守紀律，平常人不小心被火燙了一下就叫個要死要活的，但是邱少雲被火炙烤了半個鍾仍舊一聲不吭甚至連動一下也沒有，但我們呢——既沒有人逼我們講，而且老師再三強調，我們都沒要違反紀律。我認爲我們應該要像邱少雲學習：不畏艱險，剛正不阿的崇高品質。

《我的戰友邱少雲》讀後感2

那天我讀了《我的戰友邱少雲》這篇課文。這篇課文讓我感到受益匪淺啊！

讀完了課文後我已被深深感動了！想想火是怎麼燒到邱少雲同志身上的。邱少雲同志被熊熊烈火包住整個身子的時候，他卻依然遵守紀律。難道他不疼嗎？不痛嗎？不，他疼！但他那鋼鐵般的意志使他堅持了下去！

而我呢？只是擦傷一點，被燙傷一下，已經“哇哇大叫”了。可是邱少雲同志被一團烈火活活燒死，這不是比我們那些擦傷和燙傷更加痛苦嗎？更何況他被烈火焚燒時是一動不能動的。

在現實生活中，我們這些獨生子女都是在父母的百般呵護下長大的，我們只要受到了一點委屈，就到父母面前告狀。要是受了點小傷，父母更加疼愛。自習課時，我們都在認真自習，可有人卻在摺紙飛機、說笑、甚至是畫畫……邱少雲呢？他在潛伏中寧願忍受這烈火焚燒的痛苦，也不動一下，也不叫一聲。因爲他知道，如果他忍不住動一下，或者叫一聲，敵人就會發覺，整個潛伏部隊就會受到重大的損失！

讀了這篇課文後，我真是受益匪淺。我們要像邱少雲烈士那樣嚴格遵守紀律，做一名嚴於律己的好學生，好公民！

《我的戰友邱少雲》讀後感3

少年紅色經典的書我讀了不少，其中最讓我感動的就是邱少雲，邱少雲他有着偉大的理想和抱負。一九四九年十二月參家軍隊，在抗美援朝的時候實現了自己的理想。一次在執行任務的時候爲了不被敵人發現目標在潛伏的時候一顆燃燒彈落在邱少雲的附近，燒着了他的身體和僞裝的野草，這個鮮活年輕偉大的生命爲了整體爲了勝利，在熊熊烈火中像沒有生命的千斤巨石一樣伏在地上紋絲不動，無聲無息直到烈火一點點將他吞噬。

讀完這本書我熱淚滿眶，他完全可以撲滅大火，可是他爲了戰鬥的勝利居然犧牲了自己，他的這種精神讓我特感動。在我們的平常生活當中同學們上四十分鐘的課，有的還坐不住，上課講話，做小動做，不專心聽講。

而邱少雲卻沒這樣。熊熊烈火在燒他的生體時他也沒發出一點聲音，紋絲不動的伏在地上，直到被大火燒死，難到我們還不能忍受一節課的時間嗎？

在現在的社會當中，有的人自私自利，只顧自己的。也有的人無私奉獻，寬弘大量爲他人着想。我們要學習邱少雲敢於獻身，堅強無私的偉大精神把我們的祖國建設的更加美好。

《我的戰友邱少雲》讀後感4

前幾天，我看了《我的戰友邱少雲》這篇課文。這本書主要記敘了在抗美援朝的一個戰鬥中，邱少云爲了整個班子，爲了整個潛伏部隊，嚴格遵守紀律，在烈火中壯烈犧牲的英雄事蹟。歌頌了邱少雲自覺遵守潛伏紀律，爲了勝利勇於而犧牲的優秀品質。

讀了這本書後，給我留下深刻印象的是邱少雲在烈火燒身中，爲了整個班，爲了整個潛伏隊，爲了這次戰鬥的勝利，他像千斤巨石一般，趴在火堆裏一動不動。烈火在他身上燒了半個鐘頭才漸漸的熄滅。這位偉大的戰士，直到最後一息，也沒有挪動過一寸地方，沒有發出過一聲呻吟。

讀了這本書，我對邱少雲肅然起敬。又想起了我們連上40分鐘的課也約束不了自己。上課的時候，喜歡跟同學嘰裏咕嚕的說話。趁老師不注意，就把手放到抽屜里弄小玩意兒。有時一邊聽課，一邊手上拿着東西轉來轉去。有些同學在書上畫了許多畫，每逢老師走都那些同學身邊提醒他們不要玩了，他們才只好不玩了。

讀了這本書之後，我真是受益不淺。我要向邱少雲烈士那樣嚴格遵守紀律，做一名自覺的好學生。

《我的戰友邱少雲》讀後感5

今天，我在課桌前津津有味的讀了一篇課文——《我的戰友邱少雲》。這篇課文講敘了在抗美援朝的一次戰鬥中，邱少云爲了整個集體，嚴守紀律，寧可自己被熊熊的烈火壯烈犧牲的英雄事蹟。最後，戰士們懷着滿腔怒火，在邱少雲同志的精神鼓勵下，迅速的奪取戰鬥的勝利。

讀完了課文後，我被深深的感動了。“爲了整個班，爲了整個潛伏部隊……趴在火堆裏一動也不動”。想想火是怎樣燒到邱少雲同志身上的`，而邱少雲同志被熊熊的烈火包住整個身子的時候，邱少雲自覺遵守紀律的偉大精神和鋼鐵般堅強意志。而我呢？只是擦傷一點，被燙了一下，已經“哇哇”大叫了。可是邱少雲同志被一團烈火活活的燒，這不是比我們那些擦傷或燙傷更加痛苦嗎？更何況他是一動也不動。

“烈火在他身上燒了半個多鐘頭也沒發出一生呻吟”。這時，我不禁的想起了自己：平時上課時，我們都不能紋絲不動的聽老師講課。你說，我們只是這麼普通的事情都做不到。我們應該向邱少雲同志偉大精神學習。

邱少雲戰士，您用了自己的鮮血換來現在的祖國。我答應您，我會好好學習，長大後保衛祖國，爲祖國出一份力量。

《我的戰友邱少雲》讀後感6

我們學習了《我的戰友邱少雲》，它主要講了邱少雲同志潛伏時被敵人的燃燒彈活活燒死，也沒挪動一步的事蹟；讚頌了這位偉大的戰士頑強的意志和自覺遵守革命紀律的高貴品質。每當我讀到烈火在他身上燒了半個多鐘頭才漸漸熄滅。這位偉大的戰士直到最後一息，也沒挪動一寸地方；沒發出一聲呻吟，就會想起我去年打掃衛生時所發生的事。

那一天，天氣晴朗。陽光明媚，我家進行了一次大掃除。我把桌子，地上的一些沒有用了的紙，本子，廢書統統都堆起來，又去拿打火機，準備把這些沒有用的東西燒掉。我從底下點着，過了一會兒，火燒旺了，我望着火發呆，竟無緣無故地把一個小指頭伸進了火裏，"哎喲"，我捏着剛剛被燒到的手指發瘋似的亂跳，相比之下，邱少雲的整個身子被烈火燒了整整半個多小時，都沒有發出一聲尖叫，而我只燒了一下手指，就亂跑亂叫，想比之下，我是多麼的軟弱。

讀了這篇課文，我掩倦沉思，心想如果每個人都能像邱少雲那樣，爲了整個班，爲了戰鬥的勝利，不惜自己的生命危險。那祖國未來將會多麼美好！

《我的戰友邱少雲》讀後感7

在我讀了《我的戰友邱少雲》後，我在房間裏沉思了好久、好久啊……

抗美援朝時期，邱少雲不畏艱辛、不畏犧牲，潛伏在草叢中，被敵人的一顆燃燒彈燒着了，他爲了被火給燒死了，多麼偉大的邱少雲啊！

我們做人一定要勇敢。不論在哪裏都要遵守哪裏的規律。做什麼事不能只爲自己着想，還要替別人想。

當我讀到"烈火在他的身上燒了半個鐘頭才漸漸熄滅"時，我不由想半個鐘頭啊，那該有多麼長時間啊！那是普通人根本承受不了的一種痛苦！

另一邊，我又想起了一則報道：那是一個下午，在輛公共汽車上，一名小偷以爲女士的錢包，車上的許多人都看見了，但是他們卻視而不見，我想：他們一定是怕人偷去報復他們，大家想一想：一車人難道還鬥不過一名小偷嗎？這些人不就是缺少一種邱少雲的勇敢的品質嗎？

我讀到"這位偉大的戰士，直到最後一息，也沒有挪動一寸地方，沒有發出一聲呻吟"時，我不由想到了邱少雲這樣尊嚴紀律，他的集體一定會爲他驕傲。我又想起了我們班同學那麼不尊嚴規則，放學時不排好隊就回家，班分一次又一次地往下扣，他們卻滿不在乎的樣子。他們缺少的，也不就是邱少雲遵守規則的精神嗎？

《我的戰友邱少雲》讀後感8

邱少雲叔叔，大家都非常熟悉，在奪“三九一”高地時，烈火燒到他身上，已嚴重威脅着他的生命。那時，他只要跳出來就地打幾個滾，就可以把火滅掉。但是，這樣整個潛伏部隊就要付出巨大的代價，許多戰士都有可能喪生在敵人的炮火底下。爲了勝利，邱少雲烈士沒有這樣做，這個偉大的戰士以驚人的毅力忍着，直到最後一息也沒挪動一寸地方，沒發出一聲呻吟。

讀完了這篇文章，我對邱少雲烈士肅然起敬，想想自己連上課四十分鐘也熬不住，和同學講話，做小動作，畫畫，深感慚愧，我的臉不覺紅了。

記得有一次，我和同學講話，不料老師發現了，我被批評了一頓， 還 罰抄了一篇書。我心裏一直二十個不服氣，嘴裏還嘀咕：抄就抄，有什麼稀奇，有的同學不是也在講話，爲什麼只罰我一個呢？現在想想真慚愧啊！我是班幹部，不以身作則，還只看到同學們的缺點，如果我遇到邱少雲那種場面，燃燒彈還沒燒到我身上，恐怕我就爬起來跑了。如果叫我上老山打伏仗，給我潛伏任務，只怕不要十分鐘就得暴露，部隊就會受到巨大的損失。如果我僥倖未死，也得坐牢了。這樣，能做好事嗎？

我要向邱少雲叔叔學習。他在烈火纏身的情況下，爲了勝利，到最後一息也沒動過；我也應該在上課的四十分鐘裏專心聽講，自覺遵守紀律。今天好好學習，明天爲建設四化做貢獻。

《我的戰友邱少雲》讀後感9

今天，媽媽給我推薦了一篇文章：《邱少雲的故事》，以前老聽爸爸媽媽、爺爺奶奶說過邱少雲，我就迫不及待的開始看。

故事內容是這樣的：1952年10月份，爲了打擊盤踞在上甘嶺的美國軍隊和韓國軍隊，中國人民志願軍第15軍29師87團9連戰士邱少雲，被選派參加潛伏部隊，並擔任了發起衝鋒後掃除障礙的爆破任務。10月12日上午，敵方向邱少雲所在的潛伏區進行低空掃射，並向那裏投擲燃燒彈。飛進的燃燒液燃遍邱少雲的全身。他爲了不暴露潛伏目標，邱少雲他任憑烈火燒焦身體也一動不動。他的雙手深深地插進泥土裏，身體緊緊地貼着地面，直至壯烈犧牲。

我想：我們平時被熱水燙到一下就哇哇大叫，甚至大哭。而邱少雲的全身已經被熊熊烈火燃燒，那是多麼劇烈的疼痛啊，可是他爲了新中國，爲了全國人民的希望，他堅持着，痛苦的忍耐着，保持着絲毫不動，那得有多麼大的忍耐力啊！因爲他知道，他的一舉一動關係到他戰友的生死存亡，關係到這場戰役的勝利……是無數個這樣的英雄和仁人志士拋頭顱灑熱血，前仆後繼，勇往直前換來現在來之不易的幸福生活啊。他們的付出，他們的辛苦，他們的汗水，爲我們創造了祖國的今天。小時候媽媽教過我一首歌謠：世上只有媽媽好，而現在我卻要大聲說：世上只有祖國好！祖國在我心中，我更要刻苦努力地學習，讓自己成爲祖國的“棟樑之才”，用我們的智慧把祖國建設得更加強大、更加興盛。

《我的戰友邱少雲》讀後感10

星期六,我閒得無聊,便拿起語文書複習了一會兒課文,當我再次讀到《我的戰友邱少雲》這篇課文時，我深深地被感動了。

這篇文章記敘了邱少雲從隱蔽潛伏到在烈火中獻身的過程，通過描寫“我”的內心活動以及邱少雲的外表來說明邱少雲當時的心情。

是的，邱少雲是一個自覺遵守紀律的好戰士。邱少雲從天還沒亮就開始潛伏，在這幾個鐘頭裏，他一動也不動趴在草裏，就邊咳嗽一聲或蜷一下腿也沒有試過，這樣需要多大毅力啊！一直到火燒在身上，如果是別人，早已保住自己的性命逃命要緊了。但我們中國的驕傲——邱少雲卻沒有這樣做，他爲了整個班，整個潛伏部隊，爲了這次戰鬥的勝利。烈火在他身上整整折磨了半個鐘頭，他也沒有挪動過一寸地方，沒發出一聲呻吟。

看着邱少雲，想想我自己和邱少雲是天壤之別。頓時，我感到臉上一陣發熱，心狂跳着。這不是慚愧的表現嗎?是啊!平時,我做事常三分鐘熱度,有時覺得困難就退縮.有時,遇到學飛的難題,想了一會兒,就放棄了,扔在一旁。有時，我在學校裏常和同學開玩笑，記得五年級時，在課堂上，旁邊的同學說出一些笑話，我不禁地哈哈大笑，不一會兒，我發現老師的目光落在我的身上。

邱少雲，這位偉大的戰士是我們小學生的榜樣。我們要學習邱少雲叔叔自覺遵守紀律，一大局爲重的無私無畏的精神。

《我的戰友邱少雲》讀後感11

《我的戰友邱少雲》講述了抗美援朝戰爭中“391”高地上發生的真實事情。

中國志願軍準備在黃昏時對敵人發起進攻。進攻之前，戰士們就已經潛伏在高地下的一個山溝裏，和敵人隔得很近，稍微動一下就可能被敵人發現。在中午，敵人使用燃燒彈保護前線。火燒到了邱少雲身上。他沒有動，爲了戰爭的勝利，他像千斤巨石一樣趴在那。一直到火熄滅，他都沒有動過。

他使我想到了黃繼光。他也是爲了戰爭的勝利，付出了自己的生命。當敵人的機槍阻擋了部隊前進的腳步時，他義務反顧地衝了上去，用自己的血肉之軀擋住了槍口。當火燒到了邱少雲身上時，他脫掉棉衣就可以活命，但是爲了戰爭的勝利，咬牙忍受着烈火焚燒。

人固有一死，或輕如鴻毛或重於泰山，那可是自己的選擇！機槍打得穿黃繼光的身軀，卻打不穿中國人的心；烈火可以燒焦邱少雲的身體，卻燒不死中國人的精神！“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”如果能夠爲國家而死，那也死而無憾了！

“有的人活着，可他已經死了；有的人死了，可他還活着。”先輩們曾爲國家頭顱，灑熱血。這才換來了我們的今天的幸福生活，他們的豐功偉績與世長存！現在我們在享受安定生活的同時，也需要將他們永遠銘記在心！

《我的戰友邱少雲》讀後感12

最近，我學了《我的戰友邱少雲》一課，使我非常感動，深受教育。

這篇課文主要講在1952年的一場抗美援朝的戰鬥中，邱少雲同志爲了戰鬥的勝利，嚴守紀律，在烈火燒身的情況下，紋絲不動，壯烈犧牲了。

當我讀到邱少雲被烈火燒身的情況下，紋絲不動，最後犧牲這一段時，我是多麼感動呀！我無法想象邱少雲當時是怎麼忍受烈火在他身上燒了半個小時，無法想象那是多麼痛苦。其實，邱少雲當時只要從火裏跳出來就地打幾個滾，就能把身上的火撲滅，不用忍受被烈火燒身的痛苦。然而，他爲了整個潛伏部隊，爲了戰鬥的勝利，任憑火在他身上燒了半個小時，嚴守紀律，沒挪動一寸地方，最後獻出了自己寶貴的生命。邱少雲表現出多麼剛強的意志和嚴格的革命紀律啊！

讀了這篇課文後，我感到十分慚愧。聯繫到我自己，平時在學校有時不大遵守紀律，上課開小差，排隊散慢，早讀也不認真。讀了這篇課文，想到我平時的表現，和邱少雲相比，真是相差什遠啊！

今後，我要以邱少雲同志爲榜樣，嚴格遵守紀律，無論在什麼時候，什麼環境，都要嚴格要求自己，做一個好學生。

《我的戰友邱少雲》讀後感13

漫漫長征中，紅軍不害怕遠征難，萬水千山只等閒，抗日戰爭中，狼牙山五壯士浴血奮戰，直至生命的最後一刻一幅幅豪氣沖天，保家衛國的界面所呈現的英雄人物景色，持續鼓勵着大家奮發向上，這一學年完後，在教材中，我明白了很多英雄人物的感人故事，《我的戰友邱少雲》這篇課文幫我留有了刻骨銘心的印像，我被邱少雲鋼材一樣的信念所打動。

天都還沒亮，邱少雲所屬的連隊就摸進了對手操縱的l391r高地下邊的山坳裏，僞裝起來。邱少雲僞裝得非常好，即使離得靠近也難以發覺他。來到下午對手覺得自身的前沿陣地不太安全性，竟把她們的看家本領火力點禁戒拿了出去。火烤到邱少雲的身上了，可邱少雲像千斤巨石一般，趴到火堆裏一動也不動。這一傑出的戰士職業直至最後一息，也沒移動一寸地區，沒傳出一聲呻吟。見到這，我的淚水在眼珠裏喊着轉，如同創作者常說我心像刀絞一般，淚水模糊不清了我的眼睛。這如何忍受得了，平時大家要是被火燙紅了，就痛哭小叫的。大家在家裏被父母嬌慣，當做了個寶，肯定不許大家受一點兒傷，假如競技場上被烈焰燒聲的是大家，大家還不疼得跳天空去。

邱少雲大伯，您安息吧，您未完成的，將有大家來替您。堅信大家一定會努力學習本事，大家會像您一樣，變成國家基本建設的l中堅力量r。

《我的戰友邱少雲》讀後感14

《我的戰友邱少雲》讀後感是一篇令人十分感動的戰爭事蹟，讓我受益非淺。

當我讀到“爲了整個班，爲了整個潛伏部隊，爲了這次戰鬥的勝利，邱少雲像千斤巨石一般，趴在火堆裏一動不動。烈火在他身上燒了半個鐘頭才漸漸熄滅……直到最後一息，也沒挪動一寸地方，沒發出一聲呻吟。”淚水迷糊了我的眼睛，邱少雲寧願犧牲自己，也要遵守紀律。你想想，烈火燒到他的身上是多麼難受，多麼痛苦的事呀。我也被火燒過，那種疼痛，簡直無法形容。想想我們，有像邱少雲那樣遵守好紀律嗎？就那幾件事來說說吧！

有一次在上數學課的時候，老師請兩位同學上去做題目，當一位同學做錯時，有幾位男同學在起鬨，嘲笑那位同學……

還有一次，我們排隊上體育課。在集隊時，同學們慢悠悠地從教室裏走出來，像一盤散沙似的，還變排隊邊講話……

再想想自己，上數學課的時候跟同學講話，沒有遵守好紀律，導致自己不會做題目。我們跟邱少雲相比實在太渺小了。何況他還是被火燒呢。

通過以上事例，可以看出我們紀律不好。班主任潘老師講過，紀律是鐵，不時說怎麼樣就可以怎麼樣的。

讀完了這篇課文，我從中學到了許多東西。還懂得了，紀律是特別重要的。

《我的戰友邱少雲》讀後感15

讀完了《我的戰友邱少雲》這篇課文，被文中的邱少雲遵守紀律的精神深深地感動了。

這篇課文主要寫了：抗美援朝戰爭中，邱少雲所在的部隊在朝鮮準備佔領“391”高地。距離敵人只有60米，就像在敵人的眼皮底下，一舉一動都有可能被敵人發現。突然，邱少雲被敵人扔燃燒彈燒到了。在這時，邱少雲只要就地打幾個滾，就可以把火撲滅。可邱少云爲了不暴露部隊，忍受烈火燒了半個多鐘頭，也沒發出一點聲音。

讀完了這個，我有很大的感受：邱少雲叔叔爲了部隊，爲了這次戰爭的勝利，爲了朝鮮人民的幸福，趴在火堆裏一動不動。邱少雲直到最後一息，也沒挪動一寸地方，沒發出一聲呻呤的偉大精神令人敬佩。他遵守紀律，直到最後一息也沒發出一點聲音。而們呢？在課堂上講話、搞小動作。

有一回，上綜合實踐活動課，我因爲昨天沒來學校上課，就趁着不注意時偷偷補寫作業。現在，我爲自已的行爲而感到慚愧。看看邱少雲同志，他爲了大家，忍受火燒半個多鐘頭的疼痛，也沒發出一點聲音。而呢？竟在上課中寫作業，不遵守紀律。

我們要學習邱少雲這種遵守紀律的偉大精神。他在火堆裏，都能一動也不動。而我們在陽光下曬半個鐘頭就受不了，還要跟周圍的人講話。所以，下定決心，做到上課遵守紀律，專心聽講，不搞小動作、不講話。把文化知識學好，長大後成爲新世紀復興中國的棟樑，爲祖國效勞，將祖國的文化發揚光大！