三字經讀書心得(精選15篇)

有了一些收穫以後，馬上將其記錄下來，這樣可以不斷更新自己的想法。到底應如何寫心得體會呢？下面是小編爲大家收集的三字經讀書心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三字經讀書心得1

自從學習了名爲《三字經》的經典之後，我有了很大的收穫，明白了很多做人的道理。

“昔孟母，選鄰處。子不學，斷機織。“從前，孟母爲了給孟子創造一個良好的成長環境，曾三次搬家。孟子學習不好，孟母生氣地割斷了織布的紗線，告訴他要好好學習。它讓我想起了我的父母，他們也像孟的'母親，爲了我的學習更上一層樓，給我買了一些閱讀機器，給我買了一張桌子，星期六和星期天也送我去老師家補課。從前，我不明白我父母的痛苦，認爲我買的東西是理所當然的，所以我不知道如何珍惜它。當我玩的時候，我的父母說我，我會不相信，認爲他們不應該限制我的自由。在學習了《三字經》之後，我終於明白了爲什麼我的父母會這樣，希望我努力學習，成爲一個對社會有用的人。

三字經讀書心得2

最近看了一本名叫《新三字經》的書，令我感觸很深。

仔細看過後，其中我最喜歡的句子是：“學與思，琢與磨，知與行，相交錯。成於勤，毀於惰，荒於嬉，敗於奢。省吾身，思己過，言必行，行必果。敗與勝，非天命，得與失，乃互生。”“學與思，琢與磨，知與行，相交錯。”意思是說只有把學習與思考結合起來，我們才能收到真實的效果。我們既要重視行動，也要重視認知，兩相促進，才能塑造健全人格。牛頓就是經過反覆的思考，發現了“萬有引力”，居里夫人也是經過觀察，然後反覆思考，再試驗，才發現了“鐳”，所以我們要學會思考。

“成於勤，毀於惰，荒於嬉，敗於奢。”是說學業和事業的成功要靠刻苦勤奮。人不能過度的追求享受，否則就會敗在自己的手中。韓愈的`《進學解》裏說：“業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨”，強調了勤奮思考的重要性。許多人的失敗是因爲懶，一個人過於貪玩、貪圖安逸，就會自己荒廢自己。只有勤奮才能獲得成功。

三字經讀書心得3

相信大家都看過《三字經》這一代歷史書。《三字經》是一本古老的書！它的每一個字都蘊含着深刻的道理。看完三字經，要徹底理解它們的意思，這樣才能完美！

每一個三字經，每一行字，都在講述人生哲理。就像玉不琢，不成器，人不學，不知義，意思是不能浪費時間，努力學習，將來成爲對社會有用的人。而一而十，十而白，百而千，千而萬的意思，就是一步一步做事。三字歷史悠久，由民間傳說融入一個字。別看這個小字，裏面有個故事！就像說春夏，說秋冬，這四個時候，運不窮，講的是一個美麗的故事！

以前，有個女神。有一天，她的兒子被冥王星帶走了，冥王星告訴她，只要她的兒子不吃地獄裏的'東西，他就會把它還給她，但他的兒子只吃了一個水果。從那以後，冥王只能讓他一年回去兩次。當他回去的時候，一切都會恢復，當他沒有回去的時候，他會很冷。因此，春、夏、秋、冬是四季的結果。看，這個故事有多搞笑啊！《三字經》還有很多故事！如果蓋房子，孟子媽媽三次搬家……這些故事多搞笑啊！而且故事的精髓都包含在這些小字裏。這些小字，卻蘊含着如此深刻的道理，真好啊！

《三字經》不僅要背誦，還要背誦故事和意義，徹底理解，瞭解新知識，爲祖國做出貢獻。《三字經》真的是一本好書，曾經是古代四大好書之一！爲了爲祖國做出貢獻，爲了我們的未來，爲了弘揚漢學，倡導禮貌，讓我們一起理解這本獨特的古代暢銷書——《三字經》！

三字經讀書心得4

你明白《三字經》是什麼樣的書嗎？它在中國家喻戶曉。古人的第一本書是《三字經》。這本書經歷了許多滄桑。它是中華民族燦爛的文化，始終堅持世界之巔，歷史悠久。

《三字經》是以兒童啓蒙書籍爲代表的最典型的作品。這本書最大的特點是它的`意思很容易理解，有些人也把它寫成一首歌，讓美麗的旋律淨化心靈。這本書告訴我們很多關於歷史、天文學、地理學、道德和其他知識的知識，就是所謂的古人說：熟悉三字經典，你可以瞭解世界，通過聖人的禮物。

其中，給我印象最深的是香九齡，能溫席；孝順親人，當之執。它的意思是：東漢時有一個叫黃香的人，從小就很孝順。他九歲的時候，經常在父親冬天睡覺前躺在冰冷的牀上，溫暖被子，讓父親睡覺。夏天，他先用扇子涼蓆子扇，然後請父親休息。讀到那裏，我羞愧地想：與黃翔相比，天地真的很不一樣。在我的生活中，當我放學回家時，我坐在沙發上看電視，過着飯來張口，衣來伸手的生活。我從來沒有想過爲父母分擔一些家務。爸爸媽媽平時要上班，照顧我一絲不苟，多辛苦啊！我記得有一次，我媽剛下班回來，讓我把筷子拿到客桌上。我靠在紅木椅上，大聲喊道：你自己，大結局。說完，又靠在椅子上看電視。吃飯的時候，媽媽沒有幫我拿碗筷，我也無能爲力。

《三字經》的經典句子蘊含着古人智慧的結晶和中國文化的博大精深，教育着一代又一代的人。它就像在人們心中種下一顆思想的種子，慢慢生根發芽。

三字經讀書心得5

隨着錢文忠教授在《百家論壇》節目中講解《三字經》，學習漢學的熱潮也悄然興起。於是，我開始認真閱讀《三字經》這部古老而經典的作品。

《三字經》是中國古代的兒童識字課本，是中國傳統的兒童啓蒙讀物，成書約900年前的宋代。《三字經》一經出版，即廣爲流傳，實際上已成爲全國通用的兒童教材，在《百家姓》中，、在“千字文”合稱的'“三百千”中，只有“三字經”被尊稱爲“經”。三字經植根於傳統文化，以中國歷史爲素材，講述了學習與教育的重要性。今天學習三字經對我們來說也很重要，也就是說，在學習知識之前，我們必須先學習真理。反映在今天的學習中，成績固然重要，德育是重中之重。

《三字經》採用敘事與論理並舉的方法，運用了大量的歷史典故，蘊含着中國古代人倫道德的諸多精髓。這是一本罕見的學習中國文化的書。這本書有1000多字。三字一句的押韻很容易背誦。內容包括教育、歷史、天文、地物、倫理和道德，以及一些傳說，廣泛、深刻、簡潔。

讀完《三字經》後，我對中國傳統文化的認同進一步加深。中國經典文化的教育可以陶冶情操，提高修養，弘揚正氣，繼承中華民族的傳統美德。

我覺得讀《三字經》、學習《三字經》，將《三字經》融入我們的生活和課堂是非常有意義的。既是民族知識的傳承，也是民族精神的發揚。

三字經讀書心得6

今天晚上，我和媽媽親子閱讀了《三字經》裏面的內容：“香九齡，能溫席。孝於親，所當執。融四歲，能讓梨。弟於長，宜先知。首孝弟，次見聞。知某數，識某文。一而十，十而百，百而千，千而萬。”

還一起閱讀了《黃香溫席》和《藥聖孫思邈》這兩個故事，《三字經》我很早就會背誦裏面的內容，但並沒有理解裏面的意思，這次閱讀讓我有了更深的理解，古人非常重視孝道，孝順父母，尊敬師長，是每個人都應該要做的事情，一個人如果連自己的父母都不孝順，還能幹成什麼事情呢?

我一定要學習他們，孝敬我的父母，和弟弟友愛相處，我原來有的時候會不聽父母的話，讓他們生氣，還經常和弟弟發生爭執，不懂得讓着他，我覺得這樣很不應該，我要改正過來，做一個尊老愛幼，懂得孝順的`好孩子。

我對《三字經》非常感興趣，看了一遍又一遍。這本書上講述了許許多多的故事和做人的道理。

“人之初，性本善。性相近，習相遠。”這句話在以前，我比較通俗地把它理解爲：人在以前是善良的。讀了這本書之後，我對它有了更進一步的認識：一個人在幼年時期，本性是善良的，雖然人的本性都不壞，可是，由於後天的薰染，環境的影響，差別會變得越來越大，所以，我們不能夠輕易地判斷一個人是善還是惡。

“苟不教，性乃遷。教之道，貴以專。”這句話雖不像前兩句那麼的“出名”，可其中也蘊涵着一個深刻的人生哲理：人如果不接受教育，再好的人才也不會閃耀光芒，而教育的根本，最重要的就是專心，恆心，耐心，以及毅力，而且，教育的方式也得恰到好處。

三字經有數百句，它精闢地用文字總結、概括了做人的道理，我讀了這本書以後，更加透徹地瞭解了古人的智慧結晶和中國文化的博大精深，這本書真告訴了我不少知識。

三字經讀書心得7

《三字經》是學習中華傳統文化不可多得的讀物，共一千多字，可謂家喻戶曉，膾炙人口。三字一句的韻文極易成誦，內容包括了中國傳統的教育、歷史、天文、地理、倫理和道德以及一些民間傳說，廣泛生動。用典多，知識性強，是一部在儒家思想指導下編成的讀物，充滿了積極向上的精神。

通過學習《三字經》，我對中國傳統文化的博大精深、源遠流長感到自豪。學習《三字經》可以陶冶情操，提高修養，弘揚正氣，繼承中華民族的傳統美德!我還明白了許多做人的道理。比如，做人要做一個誠實守信的人，做人要厚道，尊敬父母，有意志力和奮鬥力，要有高尚情操。因爲坦白就猶如是誠實和勇敢的生成物質，我們要擁有良書，要有益友，擁有一顆純潔的心，這會是理想中最完美的生活。用純樸的心靈去體驗別人的困苦不堪。

所以，我覺得把《三字經》融入到我們生活中是非常有意義的，它既是民族知識的傳承、又是民族精神的發揚。對於一個集體或是一個團隊，更能夠體現出它的實力。

《三字經》中有很多學習的典故，生動深刻，有很多都是在自身條件很惡劣的情況下奮發努力，最終取得成就。俗話說，人一輩子活到老學到老，不斷的學習不斷的進取，不僅是我們生存、工作的必需手段，也是我們實現自我和自身價值的提高。學纔能有所用，這是一個人價值觀的一個體現。

“昔孟母，擇鄰處，子不學，斷機杼。”這句給我的啓示是比較深的，都說近朱者赤，近墨者黑，一個好的環境，對一個孩子的成長是至關重要的。孟母確實是個英明偉大的母親，早在幾千年前就看得如此深遠。有如此孟母，纔會有如此有名的孟子。現在有很多當父母的雙雙在外打工，把孩子留在爺爺奶奶的身邊，甚至有些放在親戚家裏，孩子不光是得不到良好的教育，所處的環境也不好，就談不上要好好學習了。然而作爲父母也都希望子女成才，那麼在這方面，孟母真可謂是典範，值得所有人效仿。

“孝”是中華民族的傳統。“小孝治家，中孝治企，大孝治國”，“百善孝爲先”可見“孝”爲一切之根本。感恩，首先要感恩於給予你生命的父母，因爲有了生命纔會有一切。古有二十四孝，感人至深，傳頌至今。無論你活在多麼優越的條件中，或是你身處多麼惡劣的環境下，都應該盡心盡力的`讓你的父母過得舒適一些，舒心一些。這是爲人子女應盡的責任和義務。用一句很通俗的話說，你孝順你的父母，那就是給你的子女做出榜樣，那麼當你變老的那時候，你也會得到良好的照顧，這就是爲什麼孝道在我國傳承了幾千年依然不變的因果。

在生活中，經常看到一些真實發生着的故事，一些特殊人羣，他們和正常人有着不一樣的地方，應該說他們做任何事都比正常人要艱難得多。我在他們身上看到一種精神，一種不屈的精神，他們甚至在處於這樣的條件下，不抱怨任何人和事。他們總是帶着感恩的心去對待生活給予的一切，因爲他們覺得他們雖然有別於其他人，但是卻因此得到了更多珍貴的東西，所以他們帶着這種感恩去努力，去奮鬥，最終取得成功，在我們看來也許並沒有什麼的一些小事，他們卻很感謝，而且因爲有這種感恩的心態，他們不會去抱怨什麼，所以他們也是快樂的。這是一種境界。更是每一個人都應具備的一種精神

二十四、相揖遜稱盛世夏有禹商有湯。夏傳子家天下。這些人都是因爲知道了這些責任，明責任，負責任纔去爲國家作出無私奉獻。我們每個人都應該“一人立志，萬夫莫敵”，因爲每個人都把成功的祕訣當作自己的堅定目標。成功是希望與奮鬥的結合，那麼我們都會和平相處。

《三字經》學習最後一課講的是禮儀，人與人初識，第一印象很重要，所以我們隨時都要注重自己的儀容儀表，着裝整齊儀態端莊，語言大方得體，能做到這一點，相信在外謀事也會事半功倍的。當然光是這些還遠遠不夠，一個人還應該有良好的修養，這就需要有豐厚的知識內涵作後盾，大氣的處世作風，凡事點到爲止、拿捏得當。這不是一朝一夕可以做到的，需要我們不斷的學習，不斷的進取。有德有才，有益於整個社，意義深遠!

通過這次學習，的確是讓我獲益頗多，不僅僅是對《三字經》本身的認識，也加深了我對教育學習重要性的認識，對我國的歷史有了更全面的瞭解，對處世爲人也有了更深刻的理念。

三字經讀書心得8

幼兒園的時候，爸爸媽媽開始教我讀《三字經》，但那時我僅僅是作爲口頭禪，背背而已，不能深刻了解其中的含義，而且也只會其中的幾句。真正開始讀《三字經》仍是到了三年級上半學期，老師把它作爲一項功課佈置下來。當時心裏真的覺得老師太可惡，把這種無用的東西當功課，又深奧又難背。

於是乎，天天讀幾句《三字經》成爲我們的重要“任務”，天天早晨，巷子裏總能聽到我朗朗的讀書聲。爸爸對《三字經》十分崇拜，他教我背誦的方法也很管用。徐徐地我喜歡上了《三字經》。由於它像是一部百科全書，正如古人所說的那樣“熟讀三字經，便知天下事”。其中一個個小故事，便成爲我成長過程中的指路明燈：“昔孟母，擇鄰處。子不學，中斷心裁。”《孟母三遷》的故事讓我對父母有了更深的瞭解，更多了些感恩的心；“香九齡，能溫席。孝於親，所當執。”《黃香溫席扇蚊》的故事讓我明白孝順父母是中華民族的`優良傳統；“融四歲，能讓梨。弟於長，宜先知。”《孔融讓梨》的故事使我懂得謙虛才能使人偉大；“頭懸樑，錐刺股，彼不教，自勤苦。”《懸樑刺股》的故事又深深地感動了我。我深知不付出艱辛的勞動，永遠不可能獲得學習上的成功。

《三字經》，你像一位的老師，感謝你讓我看到了自己的不足。你像一盞明燈，成爲我人生的導師。我將把中華傳統的美德中華傳承、延續下去。同時但願我們所有的小朋友，能夠在《三字經》的指引下，每天提高，健康成長。

三字經讀書心得9

週末，我重溫了《三字經》這本書，這次的閱讀，讓我加深了對書中許多句子的理解。思想上得到了前所未有的覺悟，我感到我們中華民族的傳統文化根深源長。

一打開書本，我被裏面的每句話給吸引住了，比如：“人不學，不知義，爲人子，方少時，親師友，習禮儀”，這幾句話，我印象深刻。說的是：一個人，如果你不去學習，就不懂得道理，一個不知道倫理道德的人，活在世上就沒有人尊重你。而後面的幾句話說我們年幼時要向老師，向長輩朋友學習禮儀。這些話讓我受益匪淺。

以前我不懂事，在學校裏總以爲學習不重要，上課不僅容易走神，不認真聽講，還常常惹老師生氣。成績必然一落千丈，每次的`考試，成績總是倒數，班裏的同學都在進步，而我一直原地踏步。每次的成績排名，都讓我受到沉重的打擊。從此我意識到了學習的重要性，漸漸的改正自己的缺點，開始認真聽課了。過了一段時間，果然成績提高了，我感嘆的說：“當初我不該上課不聽講，而耽誤了學習”，幸好後面我能懸崖勒馬。

平時我還認爲，有些禮儀太繁瑣了，總覺得做與不做又有什麼區別呢？有一回，我家中來了一位客人，爸爸叫我給客人端水倒茶，還對客人說：“叔叔請慢用”，那位叔叔笑着對我說：“謝謝，你真有禮貌”。我聽了叔叔的讚美，心裏真高興，一整天整個人都是飄乎乎的，嘻嘻……

《三字經》是我國民族文化的精髓，教會了我們怎樣做人做事。大家都一起來讀讀吧，讓中華的傳統文化永駐你我心！

三字經讀書心得10

媽媽給我買了《新三字經》這本書。一開始我並不感興趣，我漫不經心地瀏覽了一遍，發現這本書將中華民族傳統美、社會主義道德規範和現代文明修養熔於一體。於是，我被裏面的內容深深地吸引了，就認真地閱讀這本書。

這本書的詞語，都標有註釋和道理。將我們所熟悉的孔融讓梨，聞雞起舞和司馬光救人等從古到今流傳下來的故事概括、精簡爲三個字，講解了這些人物的背景及故事典故讓後人瞭解和學習;三字經中介紹了雷鋒助人爲樂，劉少奇、周恩來等前輩爲國鞠躬盡瘁，其中有鼓舞人要積極向上，青少年要尊老愛幼，講文明禮貌的三字詞;通過閱讀我還能從中學到歷史知識，如秦始皇統一中國，鄧世昌衝敵艦，火燒圓明園……

我們小學生最應該學的是“好戰士有雷鋒樂助人甘奉獻”。雷鋒是我國社會主義建設時期的一個樂於助人無私奉獻的`先進典型。他因公殉職時年僅二十二歲，他用行動模範地實踐了自己立下“要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務中去”。當然，我們小學生所學的不是雷鋒的做法和事蹟，我們真正要學的是雷鋒樂於助人的精神和那一份爲人民服務的心纔是最重要的。

《新三字經》中最使我深思的是“家愛我我愛家推此心愛中華”。這句話是說家庭裏的每個人都愛我，我也愛家人，如果有這份心意去對待我們中國這個大家庭裏，我們也需要愛我們的祖國。

我們作爲新中國的少先隊員應該以先烈們的精神爲動力，勤奮學習，掌握科學文化知識，愛護我們中華民族這個大家庭，把祖國建設得更加美麗、富饒。

三字經讀書心得11

人之初，性本善。一個孩子就像一張未着筆墨的白紙，而做父母的，就是要把這張白紙刻畫成一件藝術品。所謂“三歲看一生”，相對於學校教育和社會教育而言，家庭教育最重要的特點在於它的啓蒙性，父母是孩子的第一任老師，父母的言傳身教對孩子的影響是終其一生的。中國近代有一個即便現在看來也最精英的`家庭，“一門三院士，滿庭皆才俊”，這就是梁啓超一家。歷史書告訴我們，梁啓超是戊戌變法的領袖之一，是近代著名思想家、政治家和學術大家；但歷史書沒有告訴我們，梁啓超除了是上述各種“大家”，還是中國近代的“最強老爸”。若梁啓超生活在現在，他絕不會去寫《我的兒子讀哈佛》之類的暢銷書，因爲“讀名校”、“升官發財”之類不是他對子女教育的目標。他看重什麼呢？在給子女的家書中可窺見一二，“……總要在社會上常常盡力，纔不愧爲我之愛兒……莫問收穫，但問耕耘，儘自己能力做去，做到哪裏是哪裏，如此則可以無入而不自得，而於社會亦總有多少貢獻。”梁氏9個子女，7個留學海外，皆學有所成，卻無一例外都回到祖國，這都離不開梁啓超的言傳身教，無愧於“一生家國夢，幾代赤子心”的評價。

養不教，父之過。現在的孩子最缺乏的也是家庭教育，尤其在我們農村地區，大量中青年勞動力外流，把對孩子的教育責任完全推給學校和老師。這些留守兒童有的和爺爺奶奶住在一起，有的甚至直接住到親戚家，父母定期提供生活費。有些父母教育觀念還是不錯的，會經常打電話督促孩子學習，就像我上學時母親經常對我說的，“我們家工作的要勤奮工作，學習的要努力學習，各司其職，日子才越來越好過”。但還是有部分父母，往輕裏說是“溺愛孩子”，往重裏說便是“生而不教，育而不養”，自己就對學校教育存在偏見，經常宣揚一些諸如XX家的孩子上了大學也沒找到工作，XX家的孩子小學都沒畢業一個月掙一萬多……事實證明，後者的孩子大多數不僅學習成績差，而且個人品質也差，嚴重影響到以後的發展。所以，父母一定要做好表率，這是一段春風化雨、潤物無聲的過程，就像一朵雲推動另一朵雲，一棵樹搖動另一棵樹，一個靈魂喚醒另一個靈魂。

人遺子，金滿籝。我教子，惟一經。“積善之家，必有餘慶；積不善之家，必有餘殃。把道德、品行、清白、詩書傳給兒孫方能百世流芳，僅把財富傳給兒孫是家族敗亡之策。林則徐說過一段發人深省的話：“子孫若如我，留錢做什麼？賢而多財，則損其志；子孫不如我，留錢做什麼？愚而多財，益增其過。”這就是說，無論後輩子孫肖與不肖、才智高低，父輩留給他們一大筆錢，都是百害而無一利的蠢舉。“父母之愛子，則爲之計深遠”，金山銀山，莫如一個好的價值觀。

從《弟子規》到《三字經》，從孝悌忠信禮義廉恥到博聞強識學貫古今，這些國學經典給了我大量中華優秀傳統文化的洗禮。不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海，我願意一點一滴的改變，有朝一日終成大器。

三字經讀書心得12

今天看了一本叫三字經的書。同學們，你們都很熟悉三字經！今天我就給大家背一段。

昔孟母，擇鄰，子不學，斷機織織。同學們，讓我給你們講講它的故事：孟子的家以前住在山腳下，因爲人們總是把墳埋在山腳下做葬禮，所以孟子也模仿墳人做葬禮。然後孟母把家搬到鎮上，鄰居是屠夫。屠夫賣肉，孟子學會了賣肉。孟母想了想，把家搬到了學校附近，孟子跟着學生學習。有一天，孟子從學校逃學回家，孟母正在織布。她一怒之下，拿起剪刀，剪掉機器上的線，教育孟子。

聽了這個故事，你認爲孟子這樣做是錯誤的嗎。過去，有些家庭太窮，沒有錢上學。事實上，這些人真的很想上學。後來，經過無數次的努力，他們終於成爲了有用的人。我們現在有這麼好的生活環境，有些學生不想讀書。現在我們應該努力學習，努力學習，成爲未來爲社會做出貢獻的人。

融四歲，能讓梨，弟於長，宜先知。它的故事是：孔融是孔子的二十代子孫，東漢時期的作家。他有七個兄弟。當他四歲的時候，他懂得謙遜。有一天，別人給他家送了一籃梨，孔融很自覺地把大的放在一邊，挑了個小的'自己吃，把大的留給哥哥們吃。大人問他爲什麼要這麼做，他說：哥哥比我大，吃大，而我是弟弟，吃小。大人們接着問：你還有個小弟弟，他比你小，那你不想吃大嗎？他說：我比他大，更要讓他走。”

同學們，我們都要像孔融一樣學習，把好的、大的給比我們大的兄弟姐妹。這樣，我們纔是懂事的好孩子。

三字經讀書心得13

《三字經》是我們國家的文化瑰寶，和《百家姓》、《千字文》並稱爲三大國學啓蒙讀物。古人曰：“熟讀三字經，便可知天下事，通聖人禮。”今天，我也讀了《三字經》這本書。其中對我最有感觸的是“彼雖幼，身已仕。爾幼學，勉而致。有爲者，亦若是。”和“香九齡，能溫席。孝於親，所當執。”。

“彼雖幼，身已仕。爾幼學，勉而致。有爲者，亦若是。”的意思是說：劉晏雖然年紀小，但是已經做了官。你們從小就要學習，只要勤勉學習，就能取得他那樣的成就。其他有作爲的人，也是這樣做的。我們現在，正是學習的好時機，一定要勤奮，要勉勵自己，長大後做一個有作爲的人。讀這一段時，我不禁想到自己平常的表現，感到十分羞愧。我平常學習都慢吞吞的，總是不認真，讓父母操碎了心，和勤奮的劉晏比起來差遠了。每讀到這一段，我就會在心裏勉勵自己，不要再讓父母操心。

“香九齡，能溫席。孝於親，所當執。”這一句話已經是家喻戶曉了，說的是有個叫黃香的孩子十分孝順，九歲時就爲父親暖牀，這種孝順父母的表現人人都應該學習。父母辛辛苦苦把我們養大，我們孝敬父母是理所應當的。可是又有多少人真正做到孝敬長輩呢?我們總說要爲父母做力所能及的事情，不讓父母操心，要孝敬父母。可真正做到的人卻寥寥無幾。我相信，大部分人一定都很少做家務，只有哪天想起來了，纔會掃掃地，擦擦桌子。孝敬父母是傳統美德，人人都應做到。

讀《三字經》，我明白了許多道理，知道了許多古代名人，也聽聞了許多古代大事。《三字經》，真是一部不可多得的國學經典。

《三字經》是我們國家的文化瑰寶，和《百家姓》、《千字文》並稱爲三大國學啓蒙讀物。古人曰：“熟讀三字經，便可知天下事，通聖人禮。”今天，我也讀了《三字經》這本書。其中對我最有感觸的是“彼雖幼，身已仕。爾幼學，勉而致。有爲者，亦若是。”和“香九齡，能溫席。孝於親，所當執。”。

“彼雖幼，身已仕。爾幼學，勉而致。有爲者，亦若是。”的意思是說：劉晏雖然年紀小，但是已經做了官。你們從小就要學習，只要勤勉學習，就能取得他那樣的成就。其他有作爲的人，也是這樣做的。我們現在，正是學習的好時機，一定要勤奮，要勉勵自己，長大後做一個有作爲的人。讀這一段時，我不禁想到自己平常的表現，感到十分羞愧。我平常學習都慢吞吞的，總是不認真，讓父母操碎了心，和勤奮的劉晏比起來差遠了。每讀到這一段，我就會在心裏勉勵自己，不要再讓父母操心。

“香九齡，能溫席。孝於親，所當執。”這一句話已經是家喻戶曉了，說的是有個叫黃香的孩子十分孝順，九歲時就爲父親暖牀，這種孝順父母的表現人人都應該學習。父母辛辛苦苦把我們養大，我們孝敬父母是理所應當的。可是又有多少人真正做到孝敬長輩呢?我們總說要爲父母做力所能及的事情，不讓父母操心，要孝敬父母。可真正做到的人卻寥寥無幾。我相信，大部分人一定都很少做家務，只有哪天想起來了，纔會掃掃地，擦擦桌子。孝敬父母是傳統美德，人人都應做到。

讀《三字經》，我明白了許多道理，知道了許多古代名人，也聽聞了許多古代大事。《三字經》，真是一部不可多得的國學經典。作文《三字經》是我們國家的文化瑰寶，和《百家姓》、《千字文》並稱爲三大國學啓蒙讀物。古人曰：“熟讀三字經，便可知天下事，通聖人禮。”今天，我也讀了《三字經》這本書。其中對我最有感觸的是“彼雖幼，身已仕。爾幼學，勉而致。有爲者，亦若是。”和“香九齡，能溫席。孝於親，所當執。”。

“彼雖幼，身已仕。爾幼學，勉而致。有爲者，亦若是。”的意思是說：劉晏雖然年紀小，但是已經做了官。你們從小就要學習，只要勤勉學習，就能取得他那樣的成就。其他有作爲的人，也是這樣做的。我們現在，正是學習的好時機，一定要勤奮，要勉勵自己，長大後做一個有作爲的人。讀這一段時，我不禁想到自己平常的表現，感到十分羞愧。我平常學習都慢吞吞的，總是不認真，讓父母操碎了心，和勤奮的劉晏比起來差遠了。每讀到這一段，我就會在心裏勉勵自己，不要再讓父母操心。

“香九齡，能溫席。孝於親，所當執。”這一句話已經是家喻戶曉了，說的是有個叫黃香的孩子十分孝順，九歲時就爲父親暖牀，這種孝順父母的表現人人都應該學習。父母辛辛苦苦把我們養大，我們孝敬父母是理所應當的。可是又有多少人真正做到孝敬長輩呢?我們總說要爲父母做力所能及的事情，不讓父母操心，要孝敬父母。可真正做到的人卻寥寥無幾。我相信，大部分人一定都很少做家務，只有哪天想起來了，纔會掃掃地，擦擦桌子。孝敬父母是傳統美德，人人都應做到。

讀《三字經》，我明白了許多道理，知道了許多古代名人，也聽聞了許多古代大事。《三字經》，真是一部不可多得的國學經典。

《三字經》是我們國家的文化瑰寶，和《百家姓》、《千字文》並稱爲三大國學啓蒙讀物。古人曰：“熟讀三字經，便可知天下事，通聖人禮。”今天，我也讀了《三字經》這本書。其中對我最有感觸的是“彼雖幼，身已仕。爾幼學，勉而致。有爲者，亦若是。”和“香九齡，能溫席。孝於親，所當執。”。

“彼雖幼，身已仕。爾幼學，勉而致。有爲者，亦若是。”的意思是說：劉晏雖然年紀小，但是已經做了官。你們從小就要學習，只要勤勉學習，就能取得他那樣的`成就。其他有作爲的人，也是這樣做的。我們現在，正是學習的好時機，一定要勤奮，要勉勵自己，長大後做一個有作爲的人。讀這一段時，我不禁想到自己平常的表現，感到十分羞愧。我平常學習都慢吞吞的，總是不認真，讓父母操碎了心，和勤奮的劉晏比起來差遠了。每讀到這一段，我就會在心裏勉勵自己，不要再讓父母操心。

“香九齡，能溫席。孝於親，所當執。”這一句話已經是家喻戶曉了，說的是有個叫黃香的孩子十分孝順，九歲時就爲父親暖牀，這種孝順父母的表現人人都應該學習。父母辛辛苦苦把我們養大，我們孝敬父母是理所應當的。可是又有多少人真正做到孝敬長輩呢?我們總說要爲父母做力所能及的事情，不讓父母操心，要孝敬父母。可真正做到的人卻寥寥無幾。我相信，大部分人一定都很少做家務，只有哪天想起來了，纔會掃掃地，擦擦桌子。孝敬父母是傳統美德，人人都應做到。

讀《三字經》，我明白了許多道理，知道了許多古代名人，也聽聞了許多古代大事。《三字經》，真是一部不可多得的國學經典。

三字經讀書心得14

最近正在讀《三字經》，頗有心得，夜不能寐，思緒萬千，五更時分輾轉難測，披衣起早，寫出心得。

《三字經》成書於八百多年前的南宋時期，自問世以來，就作爲兒童的識字教材，家喻戶曉，人人皆知，它與《百家姓》、《千字文》合成“三百千”，被視作傳承儒家思想和修身勵志的啓蒙教材；此經雖短，短短千餘言，但是卻能夠流傳至今，一直被世人傳誦至今，它的生命力是什麼，它的魅力何在？

本書雖短，但是很有特點。從形式上看，三字一句，短小精悍，讀來朗朗上口，易於記誦；品來意味深長，文化濃重。古代的兒童，入學的'第一部書就是它。孩子們一邊吟唱，一邊搖頭晃腦，韻味十足。

這部書不光形式上易於記誦，內容也很豐富。它以精悍的“關鍵詞”將中國的傳統文化中的教育，歷史，天文，地理，道德，做人典故融合在一起。《三字經》雖然是兒童啓蒙教材，但是其講的道理放之四海而皆準，是難以改變的。它適合於任何年齡段的人去閱讀它，理解它，去在生活中運用它。孩童時代的人讀它記它，可能不知其意而背之，成年人讀它記它，有着不同的意義。

“人之初，性本善，性相近，習相遠，苟不教，性乃遷，教之道，貴以專”。講的是：每個人出生的時候，天性都是善良的，習性卻各有差異；假如不去教導他，習性就會發生變化，轉變，所以要重視教育，持之以恆的教導。

我覺得，這本書中所講的道理，95％還能夠在現在社會中適用。作爲教師，更要認真拜讀拜讀。“教書育人”，我認爲育人比教書更重要，我準備利用寒假認真地學習本書，開學以後結合學校工作，把這些道理加以運用，我想會取得意想不到的效果！

三字經讀書心得15

星期六在家休息的日子，爸爸要求我把以前讀過的《三字經》拿出來重讀，並給我講解了每一句的意思。上學前背《三字經》時，其中很多話句的意思我都不懂，現在上學了，經過爸爸的講解，我能理解書中的一些含義，特別是關於古人學習方面的內容：“昔中尼，師項橐；古聖賢，尚勤學，趙中令，讀魯論，彼既仕，學且勤，披勤編，削竹筒，彼無書，且知勉，頭懸樑，錐刺骨，彼不教，自勤苦，如囊螢，如映雪，家雖貧，學不輟，如負薪，如掛角，身雖勞，猶苦卓。”

這六段的意思是這樣的，大聖人孔子曾經把七歲的項橐當作老師，古代聖賢尚且能入此勤奮的學習；宋朝趙普讀了一輩子的《論語》，做了宰相之後，扔勤奮學習；

漢朝路溫舒把借來的書抄寫在用蒲草編的'席子上；公孫私削竹片來抄書，他沒錢買書，卻如此勤奮；孫普怕晚上讀書打瞌睡，把頭髮系在房樑上，蘇秦學習睏倦時沒用錐子刺自己的大腿，他們都有老師，但能自覺學習；晉朝車胤晚上捉螢火蟲當作燈光看書，

孫康依靠雪的反光看書，他們雖然貧窮，卻沒有因爲點不起燈就停止學習，漢朝朱買臣一邊砍柴一邊讀書，隋朝李密一邊放牛一邊讀書，他們儘管勞累，卻不放棄學習。

讀懂了這幾段後，我非常感動，古人沒有我們現在這樣的優越條件，坐在明亮的教室裏，有辛勤的老師教導我們，書本都是新的，爸爸媽媽給我們買了漂亮的書包、文具，這麼好的學習條件，是古人所沒有的，如果在這樣的條件下，我們沒有刻苦、努力的學習就辜負了父母、老師對我們的期望。我們要實現自己的理想嗎，將來成爲國家的棟樑，就必須從現在做起，好好學習，認真讀書，掌握更多的文化知識。