《滴水穿石的啓示》讀後感15篇

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當賞讀完一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，需要回過頭來寫一寫讀後感了。你想知道讀後感怎麼寫嗎？下面是小編整理的《滴水穿石的啓示》讀後感，希望能夠幫助到大家。

《滴水穿石的啓示》讀後感1

勤於學習才能樂於施教。每當我們看到一本好書的時候，內心總是會忍不住記錄內心的啓發和感想，那些從著作中所冥思震撼人心的話語，那些從著作中所觸摸感動靈魂的文字，我們都能通讀後感傳遞出來。愛學習，愛分享，盡在。讀後感欄目爲精心爲大家提供各類著作的優秀讀後感，分享快樂!

讀了滴水穿石啓示我一有這種感想：無倫做什麼事情都要堅持不懈。持之以恆。我喜歡《滴水穿石的啓示》這篇文章。讀完《滴水穿石的啓示》後，我真的被感染。你看，有多少位有着滴水精神的名人，如：談遷、司馬遷、竺可楨、李四光、瓦特、富蘭克等等。

談遷自小刻苦好學，博覽羣書，尤其喜愛歷史，立志編一部明史。在1320xx年九月已是70多歲的老人了，才終於寫出了一本《國榷》。談遷冶學刻苦和信念堅定無疑是成功的.祕決，但更能讓談遷成功的祕決，是滴水精神——目標專一，持之以恆。

我想有那麼多的大人物都可以做到，那爲什麼有些事我就做不到這樣呢?何況我還是我還是我班的“牛”人呢!樣樣“牛”!我難道不能更“牛”嗎!想到當牛我做過許多的“牛”事：吃草從中班一直到4年級;學武開始時老師教都沒教我就會了，行動自如;管同學前面有同學講話，我弄了下他，他說：“你幹什麼”我說：“心知肚明，自知知明!”一口氣說了兩個明字的成語來教育他。有時走路比蝸牛慢，有時跑步比飛機快等等。當然現在也有。我以後一定會很出名的，呵呵!啊!我以後考試再也不考55。5分了，都不好意思說了!我1：上課好好聽講。2：聽老師的話。3：好好完成作業。啊|!說那麼多幹嘛!反正呢，總之呢，好好學習吧!學習那些有着滴水精神的偉人們。

等着我“牛”給你們看看不小心會從倒數第一成爲正數第一的哦!

《滴水穿石的啓示》讀後感2

本學期，我們在力老師的帶領下學習了許多課文，有讚揚老師的；有揭開大自然奧祕的；有描述人們所傳唱故事的；有寫名人事蹟的；還有介紹祖國大好河山的；更有告訴我們事理的……。其中，我最喜歡《滴水穿石的啓示》這篇課文。他讓我受益匪淺。

文章先由安徽廣德太極洞內的一塊石頭上的小洞提出自己的觀點。然後又以我國明代醫藥學家李時珍編寫《本草綱目》、美國發明家愛迪生畢生孜孜不倦和近代著名書畫家齊白石自勉的事例進一步表達自己，只要目標專一、持之以恆就沒有什麼事做不成的觀點。它之所以讓我受益匪淺，是因爲使我明白了：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，這樣一定能實現我們美好的理想。

是啊，我對這個觀點百分之二百的'贊同。

近代美術大師徐悲鴻十幾歲就出國留學，多次受外國學生的冷嘲熱諷。立志學習美術的徐悲鴻在考入了美術學校後，還孜孜不倦。天天只帶一片面包、一杯水去美術館畫馬的素描，還仔細地觀察了馬的身形，光是畫馬的速寫稿就有1000多張。最終功夫不負有心人，他的畫震驚了整個美術界。

不光是名人，一般人也一樣。我在幼兒園時就對圍棋十分有興趣，報名上了圍棋班。那時我只要一有時間就會下棋。有一次，暑假期間我在姑媽家裏玩幾天，順便去上圍棋課。有一天下起了狂風暴雨，姑媽和爸爸都勸我別去了，可我想冰凍三尺非一日之寒，哪能不去？於是我艱難地上課去了，如今已經是三段了。

我相信，無論是名人還是一般人，只要有滴水穿石的精神，就一定能成功！

《滴水穿石的啓示》讀後感3

“滴水穿石”的故事，大家都很熟悉了。水滴的力量是微不足道的，可是它目標專一，持之以恆，所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，還有什麼事情做不成呢？

其實，在生活中，也有許多擁有“滴水穿石”精神的人。屈原小時候，不顧家長的反對，不論颳風下雨、天寒地凍，都躲到山洞裏偷看《詩經》。經過整整三年，他熟讀《詩經》，從《詩經》中吸取了豐富的“營養”，最終成爲了一位大詩人。郎朗從小立志練琴，每天練十幾個小時，最終成了著名的鋼琴家。

我也喜歡彈鋼琴，已經練了六、七年了，可始終沒有大的進步。我曾反思：爲什麼我的進步那麼小？難道我天資比別人差？答案肯定是“不”。

在我的學習生活中，也曾遇過“頑石”。記得那是星期六的上午，我在家寫作業。“呀！這周的作文好難呀。”我一邊嘟囔着一邊看着作文發呆。媽媽聽了，便開導我：“你怎麼能這麼說呀，不能說作文難。只要功夫深，鐵杵磨成針。關鍵在於多寫，平時多看、多寫、多改，一定能寫出好作文的。”媽媽的話對我觸動很大。我想：人們都說“勤能補拙，笨鳥先飛”，既然我作文寫不好，那我只有更加勤奮，更加刻苦才能成功。於是，這次作文我先寫提綱，再打草稿，然後一遍又一遍地朗讀、修改，最後自己非常滿意了，才謄寫上去。而讓我意想不到的是這篇作文被評爲了“優+xx”

《滴水穿石的.啓示》讓我明白了目標第一、持之以恆的重要性。在今後的日子裏，讓我化這“滴水穿石”的精神爲力量，好好學習，不辜負老師和父母的期望。

《滴水穿石的啓示》讀後感4

讀了《滴水穿石的啓示》這篇文章使我收穫頗豐，它讓我知道：做每件事，必須要一心一意。氣力可以微不足道，但必須有鍥而不捨的意志力，才能成功。正如課文裏說的，一滴氣力微不足道的水，居然能滴穿一塊堅固的石頭，使我收穫頗豐，它讓我知道：做每件事，必須要一心一意。氣力可以微不足道，但必須有鍥而不捨的意志力，才能成功。正如課文裏說的，一滴氣力微不足道的水，居然能滴穿一塊堅固的石頭，這在我們看來是不可思議的。但在太極洞裏的這塊石頭，就讓我相信了這個現象。

那是爲甚麼呢？原來是水滴在向下的時候總是目標專一，鍥而不捨，幾十年、幾百年、幾千年過去了就構成了這個現象。水滴靠着堅持不懈的精神，都能把石塊滴穿，那隻要我們堅持，還有甚麼事情做不成呢？課文裏說發明家愛迪生，他從小就沒受過正規教育，文化水平很低，但他迷戀電學，一生孜孜不倦，竟具有1093項發明專利權；現代著名畫家齊白石，他逐日都要堅持作畫三幅，所以他的`技藝纔到達了出神入化的地步。而如今，很多人做事都失去了恆心，便輕言放棄了。

比如說：有的人從小貪玩，不專心讀書，長大後成不了才，孤負了長輩們對他的期望；有的人則在學習的進程中碰到了一點挫折，又改學了另外一樣東西，這樣循環往復，最後一事無成；還有的人碰到一點小事，就哭爹喊孃的，一點基本的辦事能力都沒有，更別說堅持做某件事情了。只有上不去的天，沒有做不成的事。只要我們認準目標，堅持不懈，鍥而不捨。經歷了一次又一次的失敗，別怕，那時上天對你的考驗，跌倒了爬起來，你只有一次又一次的頑強努力，你纔會成功的。你一定會感遭到成功的喜悅與自豪！你一定能實現心中美好的理想！朋友們，努力吧！讓我們銘記滴水穿石的啓示。

《滴水穿石的啓示》讀後感5

今天，我讀了《滴水穿石》這篇文章，這篇文章主要寫了在安徽廣德的太極洞內，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞，而作者驚歎不已，並由此聯想出了明代著名醫學家李時珍立志學醫的故事。“滴水穿石”，多麼深刻的道理呀！只要持之以恆，堅持不懈，就一定可以幹出一番事業。是的，水爲什麼可以滴穿石塊呢？是因爲有“恆”，不管什麼事情，只要堅持不懈，多動腦筋，就一定可以成功，正所謂“水滴石穿，非力使然，恆也。”但是，光有“恆”還是不可以達到更高深的.境界，必須還要有一種精神。這種精神就是“專一”，如果光是“恆”而沒有“專一”，也是行不通的。我們應該像水滴一樣，專一的滴向石塊的某一點，堅持不懈，持之以恆，久而久之就滴穿了石塊。而我們應該找到自己喜歡的事業，努力鑽研下去。我們要在“恆”上用智慧，在專一上下功夫，努力鑽研自己喜歡的東西，讓他成爲自己的能力和驕傲，這樣，你就算是成功了。

如果想幹出一番大事業，就要學習水滴的的另一種精神——找有難度的“石頭”“滴”，爲什麼水滴滴穿石塊會被大加稱讚呢？原因有二，一是水滴的持之以恆，二是水滴滴穿的是石塊而不是別的。如果水滴滴穿的是一本書呢？人們還會像水滴滴穿石塊一樣驚訝了嗎？不會。所以，如果想幹出大事業，就一定要鑽研像“石塊”一樣的課題。

所以，我一定要銘記滴水穿石給予我們的啓示：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，並加上困難的研究對象，就一定能實現我們美好的理想。

《滴水穿石的啓示》讀後感6

讀了《滴水穿石的啓示》，我真的被感動了。小小的水滴竟能把石頭滴穿！這是爲什麼呢？因爲小水滴目標專一，持之以恆。如果我們也有小水滴的精神，那還有什麼事情做不成的呢？你看，課文中的李時珍、愛迪生、齊白石，不都是靠着“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的嗎？

其實，在生活中，也有許多擁有“滴水穿石”精神的人。大詩人李白就是個很好的例子。大家都明白“鐵杵磨成針”的故事吧，講得就是李白小時候的故事：李白小時候十分厭倦讀書，可當他看到一個老奶奶想把鐵棒磨成縫衣針時，明白了：只要勤奮苦練，持之以恆，纔有所成就。從此李白就把“鐵杵磨成針”作爲自我的座右銘，用來鼓勵自我。最終，李白成了著名的`詩人。由此可見，凡事只要目標專一，持之以恆，就能有所成就。

在我的學習，生活中，也曾遇過“頑石”，它們一次次攔住了我的去路，讓我停止了前進的腳步，就拿畫畫來說吧。小時候，我異常喜歡畫畫，總愛在一些廢紙廢書上亂塗亂畫。從中，我得到了許多歡樂。雖然畫得不是很好，可我能夠把我想畫得都表現出來。媽媽發現了我的興趣，便給我報了興趣班。剛開始，我真是興奮不已，每一天都能得到教師的表揚。漸漸地，我長大了，也貪玩了，覺得畫畫真是枯燥無味，沒有電腦遊戲來的刺激。異常是學素描，更是無趣。畫素描簡單一點來說就是一些粗細線，明暗色的搭配。因爲提不起興趣，所以也無心學習，結果一個暑假的時間過去了，我的素描也沒有一點長進。其實這不算什麼大“頑石”，但我半途而廢了，你說這塊“頑石”還能滴穿嗎？

讀了《滴水穿石》，讓我明白了，只要目標專一，持之以恆，就能“滴水穿石”，最終取得成功的道理。我決定重新滴穿我這塊“頑石”——畫畫，我相信我必須會成功的。

《滴水穿石的啓示》讀後感7

合上了書本，我思緒萬千，《滴水穿石的啓示》使我明白了許多。

向水滴學習，學習它目標專一，持之以恆的精神。它的專一目標與堅持能把“頑石”滴穿。如果我們做什麼事都能像水滴那樣，還愁什麼事都做不成嗎？古時的李時珍，外國的愛迪生，還有現在的齊白石老人，都有着水滴般的品質。寫出的《本草綱目》，發明的白熾燈，留聲機......畫畫水平達到爐火純青的境界，這些都是目標專一、堅持不懈的結晶啊！

向水滴學習。古今中外所有成就事業的人，都是靠這種堅持不懈的水滴精神，才“滴穿”那一道道“頑石”。有句話說得好：“水滴穿頑石，浪花平礁石”！所以，我們更應該銘記滴水穿石給予我們的啓示：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能實現我們美好的理想。

我身邊就有一個很好的例子呢！我喜歡美術，喜歡畫畫，就讓媽媽給我報了一個素描班，每週都揹着小畫夾去上課，每節課下，老師都不忘留點作業，“記得在家練習哦！”剛開始，我還飄在興頭上，可過了幾天，這項作業就被我忘在了後腦勺外。向水滴學習。如果我能夠目標專一，持之以恆地練畫，今年九月份，我素描還能考個高的等級呢！從開學到現在，我又從心拾起“素描”這個課程，又堅持開始練習了，這次藝術節的`寫生畫比賽，我還得了個三等獎呢！

向水滴學習，學習它的不三心二意，不半途而廢，滴穿“頑石”，實現它的“理想”，是啊，如果我們做事都有着水滴般的精神，“理想”與“夢想”都將成爲現實！

《滴水穿石的啓示》讀後感8

今天，我讀了一篇文章，文章的點點滴滴使我深受啓發。

這篇文章是——《滴水穿石的啓示》。本文介紹了安徽廣德太極洞內“滴水穿石”的奇觀，藉助了古今中外：李時珍、愛迪生和齊白石三位名人成就事業的例子，告訴我們：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。而“目標專一，持之以恆”這八個字眼深深的烙印在我的心中。

德國音樂家貝多芬說過：“涓滴之水終可磨損大石，不是因爲它力量強大，而是由於它不分晝夜地滴墜。只有勤奮不懈的努力才能擁有知識的技巧。因此，我們可以確切地說：不積窪步，無以至千里”。貝多芬生下來只是一個普通的平凡人，從小喜愛音樂，喜歡譜寫曲子。他二十六歲時聽力衰退，晚年失聰，這對一個“音樂家”是一個致命的打擊。但他沒有一絲放棄之意，孤寂的生活並沒有使他沉默和隱退，振作起來，依然拼命的譜寫曲子。貝多芬去世之後，他作的曲子得到了衆人的欣賞，因此成了一個名副其實的音樂家。

貝多芬成功不是因爲他天生是天才，而是堅定的信念：目標專一，持之以恆。

在小學一年級，爸爸媽媽給我報了書法班，我很不情願，但不能違背，只能順從爸爸媽媽的意思去做。書法班開課第一天，書法老師讓我們練橫豎撇捺。在課堂上練，回到家還要練，真是糟糕透頂。於是，我再也忍不住了，我跟爸爸媽媽吵、鬧，爸爸媽媽在也經不住我們的.折騰了，只好不上了。那時的我小，不懂事，以爲“解放”了。後來，我後悔了。書法老師也是這樣一步一步的過來的，我幸苦難道他不辛苦嗎?

讀完這篇文章，安徽廣德太極洞內水滴“滴答滴答”的聲音時時在我耳邊響起。

一粒細細黑黑的螢火蟲竟能在茫茫黑夜裏星星般閃亮的發光。水滴就像螢火蟲，力量雖小，但只要“目標專一、持之以恆，就一定能成就一番”事業“，所以，我要學習!

《滴水穿石的啓示》讀後感9

最近，我們學習了一篇說明事理的文章——《滴水穿石的啓示》。文中，作者用李時珍經過20多年的努力寫成藥學鉅著《本草綱目》；愛迪生畢生孜孜不倦，擁有1000多項發明專利權；齊白石不教一日閒過，最終畫技爐火純青這三個正面事例告訴我們一個深刻的道理：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。

捧起書本再次閱讀這篇課文，我不由得看到了面對孤燈，談遷奮筆疾書的消瘦身影。我情不自禁地想到爲了發明炸藥，諾貝爾一次次地面對失敗，甚至面對失去親人的痛苦，可是他沒有放棄的堅毅面容。我還想到了有一次高斯正在埋頭演算，助手再三轉告說他的妻子病了。高斯讓助手先回去，他則繼續埋頭鑽研，早把妻子病了的事拋之腦後。正是因爲擁有目標專一、持之以恆的精神，高斯才成爲十八世紀偉大的數學家。

當我讀到文中“雨水爲什麼不能把石塊滴穿呢？因爲它沒有專一的'目標，也不能持之以恆”的語句時，我的臉頓時紅了，因爲我想到了自己曾經做過的三心二意、半途而廢的事情。那天，老師佈置了排演小小課本劇的任務，我迅速召集了小組的人馬討論起來，討論結果是由我負責選擇內容和寫劇本。晚上，處理完回家作業之後，我確定了課本劇的內容，就想着：今天很累了，明天再寫劇本吧！過了一夜，我把這事給忘得一乾二淨。比賽的前幾天，同學們問我：“劇本寫好了嗎？我們得抓緊排練了！”我只好說忘了，大家聽了非常着急，七嘴八舌的樣子看得我心煩，於是我說我們不參加比賽了，結果大家氣哄哄地散了。

讀了這篇課文後，我相信自己能夠成爲安徽廣德太極洞內的小水滴，因爲我已經把“滴水穿石”給予自己的啓示深深地銘記着，並且爲自己定下了一個目標——每天進步一點點，爭當最棒蓮小娃！

《滴水穿石的啓示》讀後感10

讀了《滴水穿石的啓示》這篇文章之後，我知道了文章主要寫了安徽廣德太極洞內“滴水穿石”的奇觀，並且藉助古今中外名人的例子，使我們這些沒有機會到此地參觀的人們，能夠從文中描述的這一奇觀之中得到的啓示。當我讀到“明代著名醫藥師李時珍，從小立志學醫。他翻山越嶺，走遍了大半個中國，訪名醫，嘗藥草，終於寫成了藥學鉅著《本草綱目》。”這一段話的時候，我就聯想到了自己：自己做什麼事情都不能持之以恆，別說“二十幾年的不懈努力”，恐怕二十幾分鍾都堅持不了。文章介紹：“現代著名書畫家齊白石，在他數十年的藝術生涯中，始終都沒有停止過揮毫作畫。

他的畫室裏，掛着他用以自勉的條幅：‘不教一日閒過。’就是到了晚年，也任然堅持作畫三幅。正是因爲白石老人堅持不懈地創作，他的技藝才達到了爐火純青的境界”讀了這段話之後，再聯想到自己，正是個朝氣蓬勃的少年，缺少的正是這種恆心和毅力，以及矢志不渝的奮鬥精神，我一遇到困難就退縮，在挫折面前，更是缺少一種韌勁。我是一個留守孩子，我爺爺奶奶在我很小的'時候，就讓我進了美術班，可我只學了半年（每個星期天的上午只學半天），就不肯去了。其實我的畫畫得還不錯，我畫的畫在學校每次繪畫展上都是一等獎，我還得過學校獎勵的水彩筆和繪畫用的書。爺爺奶奶說：“要是能堅持到現在恐怕不值這些了！”我不敢想象，誰叫我不堅持學呢！其實不光是我，我們這一代人都缺少像齊白石、李時珍他們那種恆心和毅力，我們現在的條件比他們那個時候的條件不知道要好多少倍，然而我們卻身在福中不知福。

讀了這篇課文之後，我才深感慚愧，於是我下決心從今天起，一定要向李時珍、齊白石學習。學習他們那種持之以恆堅持不懈的精神。我堅信：只要我們目標專一，而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，我們就一定能實現我們美好的夢想。

《滴水穿石的啓示》讀後感11

讀了第21課《滴水穿石的啓示》，我深有感觸，明白了只有持之以恆、目標專一才能成功。

古今中外，哪個有成就的人不是靠着這種持之以恆的精神而聞名於世的？我國數學家祖沖之一次又一次演算，經過無數次的不懈努力終於將圓周率精確到了小數點後第七位。愛因斯坦提出的相對論，也是他堅持不懈的智慧結晶。

我發現自己也有這種精神。我對樂器沒有一樣感興趣，媽媽發現我的手指特別長覺得我很適合彈鋼琴，再加上想讓我成爲一名高雅的人，就讓我踏上了學琴之路。可是我對鋼琴沒興趣，於是上鋼琴課時就不用心聽老師講要點，回來之後也就很難學好。一天，媽媽語重心長地對我說：“學了就要堅持學下去，不能半途而廢，如果不學了，那就是前功盡棄了！”我時刻把這句話銘記在心。在彈琴的路上，我遇到了一些困難，如不認識音符，爲了克服這一困難，彈曲子時我一邊彈一邊唱，慢慢都。我便認識了音符。四年級時，因爲幾乎天天要上晚自習，沒有多少時間彈琴，我便把星期六的大半天用在彈琴上。爲了彈琴，雖然犧牲了一些玩耍和睡眠時間，但我覺得這苦沒有白吃。經過兩次嚴寒酷暑，我的琴藝已大有長進，已經彈完了6本鋼琴書，會彈100多首簡單的曲子。再說打籃球，我覺得我有這方面的.天賦，第一個子高，第二手指長，運球、控球的技術比手指短的人好，第三手臂力量大，站在罰球線上投籃不成問題。自從進入籃球隊後，我每天6：50之前就到校了，當別的同學還睡在溫暖的被窩裏做夢時，我早就起牀了。每天下午，不管有多少作業，不管天氣多麼炎熱，我都堅持去訓練，有時練得滿頭大汗也毫無怨言。功夫不負有心人，短短的兩年時間，我就從B隊晉升到了A隊。

我相信，只要目標專一、持之以恆就一定能成功。

《滴水穿石的啓示》讀後感12

學了《滴水穿石的啓示》這一課後，使我明白了很多，雖然水滴的力量微不足道，可是它目標專一，持之以恆，所以能把石塊滴穿，自然的風景證明了這點，那我們人類，更是應該學習滴水穿石的精神，學習它目標之一，持之以恆的精神，在生活中，我們會遇到一些麻煩事，但只要堅持不懈地努力。

讀了《滴水穿石的啓示》有感

《滴水穿石的啓示》主要講了在安徽廣德太極洞內，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞是被巖縫中滴落下來的水滴給滴出來的。然後用古今中外的名人事例來證明所有成就事業的人都是靠着這種滴水穿石的精神才滴穿一塊塊頑石的：明代著名醫藥學家李時珍，美國發明大王愛迪生和現代著名書畫家齊白石。

其實，這樣的名人事例還有很多，如：明末清初的一位史學家談遷，發明避雷針的美國科學家富蘭克林，還有不惜自己生命發明炸藥的`諾貝爾……下面，我就給大家介紹一下諾貝爾。

“炸藥大王”諾貝爾從小就對製作炸藥很感興趣。從此，他與父親、哥哥一起發明炸藥。1864年9月3日，諾貝爾實驗室在一聲巨響中化爲灰燼。諾貝爾的弟弟被炸死，父親也被炸成殘廢，但諾貝爾毫不氣餒，繼續潛心研究。經過四個年頭幾百次的失敗，到1867年的秋天，終於製作出能夠安全運輸的固體炸藥。諾貝爾又發明了人類歷史上第一個引爆裝置。爲了發明炸藥，諾貝爾投入了他的整個生命。

你看，他們不都是靠着這種滴水穿石的精神才滴穿一塊塊頑石，最終取得成功的嗎？

我們要時刻銘記滴水穿石的給予我們的啓示：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能實現我們美好的理想。

《滴水穿石的啓示》讀後感13

記得四年級上學期，班裏特別風靡十字繡。我在同學的煽動下動搖了，就讓媽媽叫我繡十字繡。開始的2個星期，我耐心的學習，技藝突飛猛進。可又過了2個星期，我就厭煩了這種慢進度的教學方式，改用我自己的`方法，可繡技不但沒有長進，反而還後退了。我一氣之下，不學十字繡了。週一回到學校後，看到許多同學都有自己繡的成果，心裏很是羨慕，後悔當初不該因自己的任性，而放棄這個目標。

到了四年級下學期，班上的同學竟然都迷上了輪滑，可我還不會輪滑。理所當然，我開始了輪滑的學習之旅，我和媽媽把時間定在暑假期間。終於等到了暑假，我穿上那雙買了很久卻嶄新如初的輪滑鞋，準備到外面滑。可媽媽這時卻反對了，說什麼也不讓我到外面滑。這我可不願意了，問明原委後，才知道，我是個輪滑初學者，道路上坑坑窪窪的，又有電瓶車什麼的來回穿行，很危險，媽媽擔心我的安全，所以想先讓我在家裏先練一練，等我練熟了，再讓我出去滑。我一直在家練了3個星期，再加上我的軟磨硬泡，媽媽媽終於勉強答應我到外面滑。我興高采烈地跑到後馬路上，幻想着我怎樣大顯身手。可事情總是那麼不盡人意，我剛起步就差點被一個小石塊絆倒，幸虧有媽媽扶着，否則，後果就不堪設想了，我繼續拽着媽媽的衣角，歪歪扭扭地滑了起來。不過好景不長，我一高興，竟然甩開媽媽的手。這不甩不要緊，一甩就要命啦，還沒站穩就跌了個“狗啃泥”。可我並不放棄，用盡全身氣力爬了起來，又歪歪扭扭地滑了幾步，跌了一跤......經過二十幾天的努力，我終於學會了輪滑，我興奮極了，

由此可見，只有目標專一，持之以恆，才能成爲國家的棟樑之才，報效祖國。

《滴水穿石的啓示》讀後感14

我今天學了一篇課文，叫做《滴水穿石的啓示》，受益匪淺。我讀完這篇課文真的很感動，一滴水接連不斷地向下方的石塊滴去，一年又一年的過去了，日雕月琢，最終竟然把石塊滴出了個小洞。誰也想不到，小小的水滴竟然用自己渺小的力量戰勝了強大的石頭！

爲什麼水滴能把石頭滴出小洞呢？因爲水滴目標專一，持之以恆，所以才能將石頭滴出小洞。

文中說了明朝著名醫學家李時珍，他跑遍了大半個中國，嚐遍藥草，花了二十幾年才完成了《本草綱目》。美國著名科學家愛迪生，畢生都在研究電學，竟擁有一千多項專權。現代著名畫家齊白石，他在牆上貼了用以自勉的條幅“不教一日閒過”。他到晚年仍然堅持每天畫三幅畫。

像他們這樣的名人還有很多：童第周，徐悲鴻，貝多芬，馬克思……他們不都是因爲擁有“滴水穿石”的精神才換來自己的成就嗎？

我從幼兒園開始就一直在學畫畫，那時候我特別愛乾淨，雖然每天上完課回家都是髒兮兮的，但是我沒想放棄畫畫，因爲我熱愛畫畫。果然功夫不負有心人，我現在的畫畫水平在班裏已經名列前茅了。正是因爲這種滴水穿石的精神激勵着我，讓我畫畫有了很大的進步，我會一直堅持下去。

現在像李時珍他們這樣爲了完成自己的理想而堅持不懈的人能有幾個？自己想上那個興趣班，又想上那個興趣班，結果最後都不感興趣全都拋到腦後了，說到這就有人臉紅了，自己不想也知道，這樣子做不會有什麼成就的，我們只要堅持做好我們手上的每一件事就一定會成功的'。我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啓示：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想，打開成功的大門！