讀《伊索寓言》有感(15篇)

品味完一本名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。千萬不能認爲讀後感隨便應付就可以，以下是小編爲大家收集的讀《伊索寓言》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀《伊索寓言》有感1

《伊索寓言》是古希臘著名寓言家伊索的作品，它有時像仙女的魔法讓我受益匪淺，有時像哆啦A夢的魔法口袋，雖然小，但讓我格外受益匪淺。

《鳥、獸和蝙蝠》讓我看到了背叛者衆叛親離的下場；從《泉邊的鹿》讓我學會珍惜不起眼的東西；從《農夫的寶藏》讓我明白了，真正的.無價之寶是勞動.......

書中有許許多多的，但最讓我難忘的還是大家耳熟能詳的《龜兔賽跑》。

這個寓言主要講了一隻兔子和烏龜賽跑的故事，森林裏舉行了一場兔子和烏龜的比賽，驕傲的兔子那裏瞧得起慢悠悠的烏龜？兔子根本沒把它當回事。哨聲一響，比賽開始了，兔子像箭一樣“搜”地一聲飛了出去，一轉眼就到了山頂。它看了看才走幾步的烏龜，心想，烏龜那麼慢，我就在這睡一會兒，它肯定到不了!於是兔子就在大樹下睡着了。可烏龜卻一點也不鬆懈，頭頂着驕陽，一步一步地努力爬，雖然慢但它一刻也沒有停。驕傲的小兔子醒來時，小烏龜已經站在第一名的獎臺上，手裏捧着小鹿姐姐送的花了。

這個故事告訴深刻的道理，做人不能自高自大，不要因爲一件小小的成就就驕傲自滿，正如謙虛使人提高，驕傲使人落後一樣。我上課常常被教師誇獎，開始驕傲了作業也馬虎了，複習時隨便看看書就好了，根本沒有用心，結果那次考試，我的成就十分不夢想，只考了80多分。僅有有一顆謙虛、上進的心，才能在人生的比賽中勝利。

《伊索寓言》真是本不可多得的好書啊！

讀《伊索寓言》有感2

最近，我讀了一本伊索寓言的故事書。裏面的一篇猴子與漁夫令我深有感觸。

猴子與漁夫這則故事裏說的是：猴子蹲在樹叢中，看見漁夫一直在重複一個動作撒網捕魚。猴子心想：原來捕魚這麼簡單，我也會!午飯時間到了，漁夫們紛紛回家吃飯去了。將網留在了沙灘上。猴子見狀，迫不及待地走了出來，來到沙灘上，模仿着漁夫的動作，用力的將網向海面拋去，可沒想到得是卻把自己給罩在了網裏。猴子不斷的.掙扎着，最後滾落進了海里。無法脫身的猴子最後嘆道：“我真是自作自受啊!明明沒使用過漁網，怎麼可能一下子就能熟練地用這個工具捕魚啊!”

當我讀完故事，明白了：許多的事情並不像看起來的那麼簡單。僅靠觀察是遠遠不夠的，只有親身體驗之後，纔有可能掌握要領。

以後我不管做什麼事情，也不能只看事物的表面，要腳踏實地的學好、做好每一件事。

讀《伊索寓言》有感3

《伊索寓言》是古希臘民間流傳的諷喻故事，經後人加工，成爲現在流傳的《伊索寓言》。《伊索寓言》是一部世界上最早的寓言故事集。也是世界文學史上流傳最廣的寓言故事之一。它的作者是古希臘的伊索，他是傳說中的人物，他寫的'都是對生活中某種現象的批判、啓示和教訓。

這學期剛開學，我就讓媽媽帶我去紙老虎購買了這本《伊索寓言》。書裏面寫了許許多多的寓言故事，《狼和小羊》這一則寓言中講的是：狼想把小羊吃掉，用各種方法來和小羊狡辯。揭穿了當時社會的黑暗。《龜兔賽跑》這一則寓言，結果大家都知道，是烏龜贏了。因爲它不懈的努力，換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。這則寓言告訴我們虛心使人進步，驕傲使人落後。只要踏踏實實地做事情，不半途而廢，定會取得成功。其中《抓栗子的小男孩》最令我印象深刻：一個小男孩想從罐子中拿出栗子，他一下子抓了許多，可卻因爲太多而卡在罐口，取不出來，便哭了起來，路人見後便笑着說道：“只要少抓一點你就可以很容易的拿出栗子，不要太貪心”。後來男孩一點一點地拿，終於品嚐了堅果的美味。我當時就在思考：男孩之所以拿不出堅果，是因爲他過於貪心，急於求成。就像我們在學習中，一下子學了許多知識，因爲內容多，我們一時記不牢，也就像在罐中的堅果一樣，想要拿出全部栗子，想要獲得成功，必須從中一點一滴地吸取，一點一滴地積累。而且我們要學會知足！

通過每天的閱讀，我也會深深地思考，故事中的情節和主人公時常浮現在我的腦海中，時刻鞭策着我，讓我不再迷茫，爲我指引着前行的方向，照亮了我人生的道路！它讓我明白了人生的真諦，讓我懂得了人性的真善美，讓我的心靈變得更加美好！我要成爲一名德智體美勞全面發展的新世紀小學生！

讀《伊索寓言》有感4

《伊索寓言》是我最愛讀的書之一。這些寓言故事我都很喜歡。其中，我覺得最有趣的是《狐狸與老山羊》這個故事。

這個故事說的是：有一次，狐狸不小心掉到了井裏。狐狸看見老山羊走來，就把山羊騙到井裏，然後自己登着山羊的背跳出了井。狐狸不遵守諾言，不但沒把山羊救出來，還反而對山羊說：“喂，朋友!你的頭腦如果像你的鬍鬚那樣完美，你就不至於在沒有看清出口之前就盲目地跳下去了。”

我讀完這個故事以後就想：無論做什麼事，首先要去考慮事情的結果，然後再去做。也就是說，不能盲目地聽信別人的話。要是不考慮結果，盲目地去做的話，就容易上當受騙。嚴重的'時候，還會有很大危險。世上有很多心口不一的人，我們不能隨便聽這些人的話。還有許多壞人，用甜言蜜語騙人們，所以我們更要認清這種人的真面目，我們一定要時時刻刻防着他們，否則到時候就會後悔莫及的。

讀《伊索寓言》有感5

《伊索寓言》是古希臘的勞動人們創作的，其中最重要的一位作者是伊索。<<伊索寓言>>中很多故事都揭露了人性的弱點，也有很多對勇敢鬥爭的讚美。其中令我印象最深刻的一篇是《黑人》。

《黑人》這篇故事講了有一個人買了一個黑人當僕人，主人以爲黑人的皮膚黑是由於髒，都怪原先的.主人不注意。他把黑人帶回了家以後，用各種的辦法讓黑人洗乾淨，還要他刷了又刷，結果黑人得了重感冒，但他的皮膚絲毫未改。

這個故事告訴我們，天生的東西是永遠改變不掉的，就像我們的膚色，我們的長相，我們的頭髮等在我們一出生的時候就已經決定了，我們是不能輕易地去改變的。

我們生活在這個世界上，有很多東西我們是不能選擇的，但是我們要明白不管怎麼樣，我們是獨一無二的。我們要發揮自己獨特的個性，接受自己的個性，欣賞自己，尊重自己，不要爲了效仿別人而放棄了自己，迷失了自我，這樣你的人生就不再有意義了。

讀《伊索寓言》有感6

在暑假裏我讀了一本書，叫做《伊索寓言》。其中讓我最感興趣的是《樵夫與赫爾墨斯》這則寓言，它讓我懂得誠實守信可貴之處。

《樵夫與赫尓墨斯》主要講了有一個樵夫在河邊砍柴,一不小心斧子掉到了河裏，被河水沖走了，他坐在河邊大哭。赫爾墨斯知道了此事，很可憐他，走來問明原因後,便到河裏撈了一把金斧子，問是否是他掉的？他說不是；接着赫爾墨斯有撈起一把銀斧子回來，問是否是他掉的，他說也不是！赫爾墨斯第三次下去，撈起樵夫自己的斧子來時，樵夫說：“這纔是我的斧子啊！”赫爾墨斯很讚賞樵夫的爲人誠實，便把金斧、銀斧都送給了他。樵夫帶着三把斧子來到家中，把事情的經過詳細地告訴朋友們。其中有一個人十分眼紅，決定去試試。於是他跑到河邊故意把自己的.斧子也扔到河中，然後坐在那哭。赫爾墨斯來到這兒，問他哭的理由後，然後下河撈到一把金斧，問他這是你的嗎？那人高興地說：“呀，正是正是！”然而他那貪婪和不誠實的表現卻遭到了赫爾墨斯的憎惡，不但沒給金斧，連他自己的斧子也沒給他。

讀完這個寓言，我懂得了誠實是不能用金錢來衡量的，所以做人不要太貪心，誠實的人會得到幫助，不誠實的人會遭到人們的唾棄，所以我們做人要誠實，沒有了誠信等於沒有了靈魂。

讀《伊索寓言》有感7

伊索寓言這本書裏面有許多有趣的小故事，這些小故事大部分以動物爲主，故事非常生動幽默而且又家喻戶曉。

讀了《伊索寓言》，讓我最難忘的是《烏龜和兔子》和《農夫與蛇》。《龜兔賽跑》的故事是大家再熟悉不過的吧?我不認字的時候，就聽過這個故事，它講的是：烏龜與兔子賽跑。兔子因爲自負自傲輸掉了比賽，而烏龜則通過自己努力贏得了勝利。其實自信是好的，但是如果自信變成了自負便不好了。從這個故事中我體會到了，任何時候都不能驕傲自滿，也不要因爲自己的.先天條件差而氣餒，奮發圖強是可以戰勝一切的。而《農夫與蛇》主要說了：在一個寒冷的冬天，一個農夫救了一條蛇，可蛇的本性很惡毒，蛇甦醒後，在農夫的胸上咬了一口，不久農夫便倒在地上死了。從這個故事中我體會到了：在生活中，對待那些壞人決不能心慈手軟，他們惡毒的本質是不會輕易改變的。

《伊索寓言》通過短小的故事教會我們許多爲人處事的道理，像這樣精彩的故事還有很多。同學們還等什麼，趕快來讀吧!

讀《伊索寓言》有感8

從未在書中讀到這樣這樣的故事——一個自欺欺人，略帶好笑的故事：有一個葡萄架，上面掛滿了一串串沉甸甸的葡萄，這些葡萄看上去很好，顏色紫的，像瑪瑙；綠的，則像翡翠。表面上還有一層薄薄的粉霜呢！顯然是熟透了。這時，一隻飢腸轆轆的狐狸來了，它已經很久沒吃東西了，正當它爲食物發愁時，突然看到了葡萄，它不禁跳了起來：“我可以吃葡萄！”然後三步並作兩步，衝到了葡萄架底下。看着那誘人的葡萄，它不禁流下了口水：“哈，甜葡萄。”狐狸便想摘，可夠不着，它想了一下，它突然想到，跳起來也許夠得着，狐狸便跳了起來，可還是夠不着，狐狸跳了一會兒，發現實在夠不着，就自我安慰到：“那一定是酸葡萄，對，一定是。吃了不吐纔怪呢！”於是，狐狸餓着肚皮，高高興興的走了。

看完後，我不禁笑了起來，可笑罷之餘，我不禁爲狐狸的酸葡萄心理感到疑惑？到底要不要呢？我“仔細”的.想了很久，可依舊得不出答案——每當我認爲不要的時候，心裏總會有一個聲音阻止：萬一要呢？“勝利”的天平倒向“不要”那一邊。我想了一會兒，實在想不出了，便放棄了想，一頭扎進了我的“書海”——書房裏那個安靜的角落，我打算在那放鬆一下，順便看看有沒有啓示。看着看着，一則啓示我們要樂觀向上的小故事躍入了我的視線，意思大致是這樣的：一個本分的小職務員意外的獲得了一份遠親的遺產，一家很大的珠寶店，一份價值上百萬的遺產，就在他準備趕過去時，意外

發生了，那家珠寶店在一場大火裏毀於一旦，他悲痛萬分，天天都十分沮喪，不久，就自殺了。看了這個故事，我想，如果那個小職員有這個酸葡萄心理，不就不會自殺了嗎？

由此我悟到，這種酸葡萄心理，有時是要有的，但要看在什麼地方，必要的的時候，用用這種酸葡萄心理，安慰安慰自己，也是一個明智之舉。謝謝這個可愛又可笑的狐狸，讓我明白這個道理。

讀《伊索寓言》有感9

寒假裏，我看了許多書，有《夏洛的網》、《格林童話》、《十萬個爲什麼》等等。但我最喜歡的是《伊索寓言》，它讓我懂得了很多道理。

《伊索寓言》這本書裏有許多小故事組成，每個故事裏都有不一樣的道理，有些告訴我們要誠實，有些告訴我們要勇敢，有些告訴我們要友好。其中《龜兔賽跑》這個小故事讓我最有感受。

《龜兔賽跑》這個小故事講的是不能小看別人，太驕傲就會害了自己。故事講了一隻可愛的小白兔和一隻小烏龜比賽賽跑的故事。剛開始兔子遙遙領先，回頭一看烏龜還在它身後很遠的地方慢慢爬着，兔子就跑到一個石頭下，沒看到烏龜的`影子，兔子十分驕傲，心想烏龜這輩子都別想贏我，於是就在石頭睡着了。可是等兔子醒來發現烏龜早已到達了終點，將自己打敗了。兔子懊悔不已，卻爲時已晚。

在這個故事中，告訴我太驕傲是不行的，應該向烏龜學習堅持不懈的努力精神。

同學們，讓我們一起做個堅持不懈、努力學習的好孩子，別讓驕傲壞了我們的故事。

讀《伊索寓言》有感10

這本書是我的最愛，原因有三：

一是我非常喜歡作者本人那種自強不息的精神；

二是小故事大道理，短小精悍發人深思；

三是從中學到了很多知識。

《伊索寓言》這本書是以作者的名字命名的，全書共有310個小故事組成，一篇篇短文有一個個知識，一個個知識凝結成了一片海洋，有譏諷、有善意相勸、更有苦苦難爲。

這本書的作者名叫伊索，是一個在苦難中長大的孩子，童年時期的他是一個啞巴，但是他的母親非常愛他，時常講故事給他聽；母親去世後，伊索跟着曾照料過他的老人，離家到各地去漫遊，學到了許多有關鳥類、昆蟲和動物的故事。他們在一起過了好多年快活的日子。有一天，伊索夢見了幸運之神和氣地向他微笑，並把他的手指放進他的嘴裏，放鬆他的舌頭。醒來後，他意外地發現自己已經可以說話了。也因此成就了《伊索寓言》的誕生。

在《山羊和驢》的故事中我懂得了害人終害己，算計別人的.結果只能是搬起石頭砸自己的腳；在《狐狸和豹》的故事中我知道了智慧勝過美麗的外表這個道理等等。看着看着，我似乎也成了一個小作家，這不，我也編了一個寓言《鉛筆的虛榮心》：這天，鉛筆戴上了鋼筆帽，就開始得意洋洋，主人過來拔掉了鋼筆帽，鉛筆就如同從十萬米的高空重重摔在地上，一下子失去了自信。這個故事告訴我們虛有其表、沒有自身價值是非常可怕的。

在此，我寫了一首打油詩，送給我心目中敬佩的作者：寓言寓言真奇妙，小小故事有奧妙，種種知識藏裏面，看你找不找得到！同學們，多看書，多學知識，長大肯定能成才哦！

讀《伊索寓言》有感11

暑假裏，我讀了《伊索寓言》這本書。它由433個簡短而精煉的小故事組成。故事不但生動有趣，而且都蘊含了發人深省的道理。

裏面有許多家喻戶曉的經典故事：《農夫和蛇》、《狐狸和葡萄》、《烏龜與兔》、《蚊子與獅子》等。其中我最喜歡的是《農夫和蛇》：“冬天，農夫發現一條蛇凍僵了，很可憐它，便把它放入懷中用體溫幫它取暖。蛇甦醒過來，恢復了本性，咬死了農夫”。這個故事告訴我們：即使對惡人仁至義盡，他們的邪惡本性也是不會改的。還有《冠雀》：“有隻冠雀被捕鳥夾夾住了，他說：“我沒偷金子、銀子，只是一粒小穀子，就讓我喪失了性命。”這個小故事讓我明白：偶爾的貪小便宜，有時也會引來大災難。

特別是《猴子與小猴》的故事，從中我明白了：過分的關心、寵愛只會對孩子的成長不利。想想現實生活中也真是這樣——有些家長對孩子過分溺愛，讓孩子每天過着“衣來伸手，飯來張口”的生活。孰不知，這種生活只會讓孩子越來越懶惰，養成處處依賴別人的習慣，讓他們就像溫室裏的秧苗一樣，經不起大自然中任何風吹雨打——又怎能談得起茁壯成長呢？家長們，如果你真的.愛自己的孩子，就請你放手讓孩子做一些自己力所能及的事吧！讓他們從小懂得：凡事不能總是依賴父母，該自己做的事，就得自己做。

讀了《伊索寓言》這本書，我明白了許多人生道理。今後，我要把這些道理用在生活裏，讓它指導我更好地成長與學習。

讀《伊索寓言》有感12

這個學期在吳老師的用心陪伴下，我們一起共讀了好多書，其中有一本是我最喜歡的，那就是《伊索寓言》了。如果一本好書就是一位知心朋友，那我就有許多知心朋友了，其中最好的就是《伊索寓言》了。小時候，我就開始看《伊索寓言了。長大了，我還是很喜歡看這本書，這書裏一共有一百個故事，每一個小故事都會讓我懂得一個道理。在這本書中，我最喜歡的兩個故事是：《披着羊皮的狼》與《孔雀和烏鴉》。這本書很有趣，它把動物當成人來寫，用擬人的手法講述動物之間的故事。這本書通過一個個故事告訴我們很多道理，其中我印象最深刻的是以下的這兩個故事。

《披着羊皮的狼》故事說的是：有一隻狼披着羊皮混進牧場的羊羣中，後來被牧羊人發現，讓它披着羊皮倒吊在樹上，用來警告其它的狼並提醒人們注意。現在我們的`身邊也有許多像狼一樣的壞人，我們要提高警惕，不要相信他人的花言巧語，不要接受陌生人給的任何東西。碰到壞人時，要沉着、冷靜，想辦法去求救。

《孔雀和烏鴉》講的是孔雀和烏鴉是一對好朋友，它們原來都是白色的，後來，孔雀堅持到底，經過精心設計，它得到一身漂亮的羽毛。烏鴉因爲沒有耐心，抵不了飢餓，後來只得到一身醜陋的黑色羽毛。這個故事告訴我們，不要爲了一時的貪念毀了自己的一生。

其實《伊索寓言》這本書伴隨我幾年了。小時候，爸爸就買來送給我，開始我還不懂怎麼看，隨着我識字增多，我開始自己看了。這本書真的很好看，我被裏面的故事深深吸引着。我沒有錯過其中任一個故事，很多故事我都反反覆覆讀了很幾遍，每次感受都不相同。

每讀一篇寓言，我就好象長大一歲了，又明白一個道理。《伊索寓言》真是我的良師益友。我愛看《伊索寓言》，它就是我最好的知心朋友，讓它伴隨着我成長！

讀《伊索寓言》有感13

在這個暑假裏，有時間我便讀一些課外讀物，唯獨《伊索寓言》這本書中的兩則寓言故事就像磁鐵那樣深深的吸引了我。這本書教會了我很多道理，比如《農夫與蛇》。在一個寒冷的冬天，有一位農夫看見了一條凍僵了的蛇，於是，好心的農夫把蛇放進自己的胸口給蛇保暖。過了一會，蛇慢慢的`甦醒過來，就朝農夫的胸口咬了一口，過後不久，農夫就死了。

我從中認定不能忘恩負義，要知恩圖報；也要認清敵我，決不能心慈手軟！堅決把它消滅掉！另一篇是《野驢和家驢》。有一天，野驢在草地上走過，碰到家驢舒服的躺在草地上曬太陽，就走過去說：“我真羨慕你，看你那油光光的毛就知道你的日子過得很幸福。”

幾天後，野驢又看見家驢馱着沉重的貨物走過，被主人用鞭子驅趕着。野驢嘆了一口氣說：“唉，我再也不羨慕你了，因爲我發現你爲你的幸福付出了多麼大的代價！”我又懂得了一個道理，幸福是勞動所創造得來的，否則也就沒有幸福。

讀《伊索寓言》有感14

在我們的前方。總是會有個引領，亦如師長，又亦如目標，它們會指引我們方向，帶着我們去往那個我們所期望的終點。

《伊索寓言》是我最近欣賞的作品，這是我第一次看到數量如此之龐大的寓言集，老實說，一邊讀下來，腦海裏總是閃過故事的片段，我一直有種雲裏霧裏的感覺。就像剛剛接觸冰心奶奶的《繁星·春水》時。用這一個個短小的詩歌使我們陷入深思。冰心奶奶用他的一生提倡了母愛，而伊索，他的寓言更多地描寫了爲人處事，發人深省。多數以動物或者鬼神作爲主人公的故事，在這其中，你又是否看到了你的影子?

從《伊索寓言》中，我們可以清晰地看出，當時年代的那個特性：那時的人們依舊認爲人是被上帝所創的，雖然展露了人們思想的缺乏，但也爲這部書增添了幾分神祕與吸引力，讓讀者在被導入深邃思想的同時，也帶來了幾分好心情。

正因爲種種原因，使我想更深入地瞭解伊索這個人。

他曾是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸，曾被轉賣多次，但因知識淵博，聰穎過人，最後獲得自由。自由後，伊索開始環遊世界，爲人們講述他的寓言故事，深受古希臘人民的喜愛。伊索童年期是一個啞巴，只能發出奇怪的聲音，用手勢表達他的意思;再加上他長得又矮又醜，鄰居都認爲他是個瘋子。但是他的母親非常愛他，時常講故事給他聽;他的舅舅恨這個又矮又醜的外甥，常常強迫他在田裏做最艱苦的工作。母親去世後，伊索跟着曾照料過他的老人，離家到各地去漫遊，因此學到了許多故事。從這些我們可以看出，伊索其實是一個多災多難的人，他有着一個悲慘的童年—似乎所有有作爲的人都要經歷一份折磨。

其實很多人都只看到了名人的光輝外表，自以爲那些閃爍在熒屏上的人物無所不能，心中對他們產生了一種仰望感，但卻忘記了名人也是人，他們也經歷過那個無知的'年代，那個青少懵懂的時期。如同我們一般，一點一點地從一個渺小的筆劃到一個“大寫的人”。困難與挫折是我們一生中所無法避免的東西，正因爲有了他們，才煉就了一個個堅強的靈魂。人，是不可能跳躍性的成長的。正如郭沫若所說的一樣——一個人總是有些拂逆的遭遇纔好，不然是會不知不覺地消沉下去的，人只怕自己倒，別人罵不倒。契科夫也曾說過“困難與折磨對於人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的應是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。”我們在困難中成長，也只有困難也才能助我們歷煉。

我記得有這樣一個故事：一個男孩由於同伴的挑釁而去爬崖，但他先天性不足，到一半時想下卻下不去了，這時他的父親出現告訴他，不要想着遠在前方的目標，而要着眼於現在。我看完之後非常有感觸，伊索是個不幸的孩子，但他卻傳下了著名的《伊索寓言》，命運的悲慘並不能成爲你不成器的藉口，刀也唯有在千般磨礪中才能展現出鋒芒，而靈魂也只有在盡心盡力中才能綻出光芒。所以請不要埋怨自己的不濟，因爲，你不是這世上最不濟的人，只要努力，其實世上真的不存在什麼不可能。

愛因斯坦，他的智慧與成就是我們衆所周知的，但他的小學成績卻是慘不忍睹，直至他後然幡然醒悟才創造了那麼多奇蹟，他最著名的一句話便是天才是百分之一的天分加百分之九十九的努力。

我一直都這麼相信着，所謂偉人，並不是單純的有着深邃的思想，紙上談兵的漫漫奇談，更重要的是有一份堅強，自我的心，不被人生路上的“山”所壓倒，自信的面對一切，那種鍥而不捨的心思比學識更值得我們敬仰。

不要認爲“山”就意味着黑暗，光就在前方，只要你願意，他就會出現，陽光就在天上，只要你願意，擡眼就能看到。

讀《伊索寓言》有感15

寓言是一個魔袋，袋子很小，卻能從裏面取出很多東西來，甚至能取出比袋子大的多的東西;寓言是一座獨特的橋樑，通過它，可以從複雜走向簡單，又可以從單純走向豐富;在這座橋樑上來回走幾遍，我們既看見了五光十色的生活現象，又發現了生活的內在意義;寓言很美，美在簡潔，美在內涵，美在語言……

《伊索寓言》讓我懂得了許多人生道理。它是古希臘文學中的一塊瑰寶，數千年來已甚特有的智慧和藝術魅力令人愛不釋手，歷傳不衰……

寓言作爲人們生活智慧的結晶，目的在於形象性地反映人們生活方方面面的種.種現象給人的啓示和教訓。《伊索寓言》正是這樣：在《狼和小羊》中，狼想吃小羊，試圖以貌似公正的理由來掩蓋自己的暴行，但當他的`虛僞言詞被純樸的小羊一一揭穿時，他便不加掩飾地露出了固有的橫暴本性，這則寓言以及一些其他類似性質的寓言揭露了強者凌弱的醜惡現象;《農夫和蛇》以人們日常生活經常可能發生的故事告誡人們，對好惡者要多加提防;《狼和狗》用人們熟悉的兩種動物之間一段充滿個性的簡單對話，讚頌自由自在的生活，反映了古代處於人類特有的發展形態——奴隸制狀態下的人們對自由的愛好。

還有不少寓言反映了古代歷來存在的社會問題——貧富矛盾。《赫刺勒斯和財神》把富人與惡人等同，表現了窮人和夫人的不滿;《欠債人》則表現了窮人的悽慘處境和債主的強橫，後者爲了自己的利益甚至不惜隨口作僞證。

應該說，寓言集中更多的故事體現的是各種直接的生活經驗和智慧。例如有些寓言告誡人們，各種事物都有自己的特點，不可違被自然，勉強從事：《烏龜和老鷹》中的烏龜本是爬行動物，卻想學飛翔，結果被摔死;《兩隻青蛙》教導人們考慮問題要全面;《狐狸和狗》涉及的則是一個重要的美學問題——心靈美勝過形體美。此外，《打破神像的人》反映的是當時人們樸素的神靈觀念;《賣卜者》和《女巫》則是對迷信、巫術的批判……

因此，我們就應嚴以律己，寬以待人，向美德看齊，向和諧看齊!相信愛的力量能化解一切，改變未來!

《伊索寓言》中的許多題材都曾被後代作家繼承和模仿，但人們讀後稍加體會和比較，仍不免稱讚《伊索寓言》的藝術風格的高超!

《伊索寓言》這本書中，一個個動人的小故事，宛如一盞盞明燈，在我今後成長的道路上指明瞭方向;它教會了我一些做人的道理，也讓我懂得了人的本性，還使我學會了分辯善惡的能力;它的小故事大道理將使我終身受益!