《老人與海》讀後感[常用15篇]

當賞讀完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，何不寫一篇讀後感記錄下呢？那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編精心整理的《老人與海》讀後感，歡迎大家分享。

《老人與海》讀後感1

讀完《老人與海》，窗外正下着綿綿細雨，望着朦朧的雨簾，眼前彷彿又出現了熟悉又陌生的——海，海，海。

心海

“他渾身上下都顯得很蒼老，只有那雙眼睛看上去生氣勃勃，有一股不服輸的勁兒。”這，是屬於老人的那一片心海。滄海茫茫，充滿生機與活力，在乾旱的季節裏，唯有它波濤洶涌，煥發出一股不服老，不服輸的勁兒。海是深沉的，老人也是。

那片心海是慈愛的。“打咱們頭一次一塊兒出海那時候起，什麼事兒我都記得。”老人用他那雙被陽光燒灼的眼睛打量着他，目光堅定而又充滿慈愛。男孩對於老人，是忘年之交，且充滿着濃濃的關懷之情，也是不可或缺的一塊拼圖。這種關懷跨越了血緣，愛得那般深沉，男孩成了老人不可缺少的一部分。即使在危機關頭，老人第一個想起的也是男孩。老人對於男孩也是如此——“男孩看見老人在呼吸，又看看老人那雙手禁不住哭了起來。”那一片心海的慈愛，也是屬於男孩的。

那片心海，更是鍥而不捨的.。也是老人一生所堅守的，“一個人可以被毀滅，但是不能被打敗。”老人在破爛不堪的船裏，在洶涌的大海之中，在與海搏鬥，在與魚搏鬥，更是在與自己搏鬥。茫茫大海之上，老人只是一個點，或許只有海和他自己知道，拼搏，再拼搏。直到夜幕降臨，直到精疲力竭，那條老人所追求的大魚，只剩一副魚骨，但老人並沒有輸，他成功了。這份精神，是老人——聖地亞哥戰勝一切的最好證明。

老人的心海，或大或小，或深或淺，卻能讓人盡情遨遊，用心去感受。站在那黃昏的海岸線上，感受那餘暉和海中央吹來的一絲絲的風。

人海

人海茫茫，每個人如同天空的星星，星光照亮了海，海映襯了星光，海因爲星光而顯得波光粼粼，十分動人，而星光也在黑暗之中找到了價值。如何在人海之中，照亮屬於自己的那一片海？讀完《老人與海》，豁然開朗。老人在如此艱難地與獵物鬥爭，與那奮起反抗企圖搶食的鯊魚。“這時候，他渾身僵硬痠痛，在夜晚的寒氣裏，身上的傷口和所有用力過度的地方都讓他感到疼痛。黑夜裏，傷痕累累，那般得絕望！彷彿下一秒就要墜入無底深淵！老人只是死守着最後一道防線，期盼着，期盼着“黎明”的到來。這是多麼驚心動魄，悲壯的一幕！老人在如此極端惡劣的環境下，閃耀出人性的光輝一面。只有這樣，才能在人海中閃耀出自己的光芒。

或許茫茫人海，但老人一直都在。用他那蒼老卻堅挺的身軀屹立在人海之中。他是那般的普通，普通到，只是一個漁夫罷了。他又是般的奪目，奪目到全村的人都來觀賞他的戰利品來誇讚他。這個是屬於他的時刻，這是屬於他的那一片波光粼粼的，動人的，屬於自己的海。他用自己的那一道道耀眼的光照亮了它，實現了自己的人生價值。

我與“海”

孩提時代曾因無數次的失敗而氣餒，但很多事情後才明白堅持的重要。

小學的書法社裏，那裏的書法老師，是個臨退休的老人，如同聖地亞哥，他那俊秀挺拔的字被許許多多的人所仰慕與誇讚。那天一如往日，他在黑板上寫了一手好字等着我們，年幼的我脾氣有些暴躁，心如同海上的波浪上下起伏，無法沉住氣，靜下心來去寫字。寫了一會兒手就酸了，心也開始像鴨子過河——各奔各的，也像盤散沙，無法聚合，結果以“A—”告終。老師怎麼都沒打過“A+”？，於是下課之後我鼓起了勇氣提了一嘴：“老師，想要得“A+”有多難？”老師只是輕描淡寫地說：“不難，堅持。”心頭一震，明明如此簡潔的話，我卻思考了良久，好像似乎或許真的懂了吧。

經過這一次對話之後。我開始認真地一絲不苟地寫。終於在畢業前期，如願以償地拿到了“A+”，那時，驀然回首，是真的懂了，懂了......

模糊的視線......又一次回到了書桌，老人和他的那一片海，給了我很深很深的思考，悟出了很淺很淺的人生哲理。

《老人與海》讀後感2

老人與海讀後感每一本書，都有它自我的“靈魂”，當你閱讀一本書時，自我也就在不知不覺當中，陷入了那個書中所構想的世界。

因爲書所有的“靈魂”不一樣，自然那個所構想的世界也不一樣。而我所指的“靈魂”，就是每本書，其自身要表達的思想，或者願望。

我們會因爲那些感人的書，而潸然淚下，或因爲那些記錄屈辱歷史的書，而熱血沸騰，甚至因爲那些武俠、玄幻的書，而將自我想象成天下第一的人。

《老人與海》卻是一本能讓人瞭解，什麼纔是真正的人生，什麼纔是堅強的書，一本實實在在的好書。在現實生活中，我們會不斷地受到挫折、失敗還有許多負面的情緒，許多人因此而消極、失去對生活的熱愛。而《老人與海》卻刻畫出一個與大海搏鬥，在艱難的環境下，奮力生活的老漁夫。大家就應記得，在書中提到過，老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，彷彿在宣告着老人永遠都捕不到魚的倒黴運氣。但是，他沒有放下，仍然出海捕魚。而在現實中，某些人卻不能堅持，應對挫折就選取了放下，選取了逃避。和那已經生活窘迫的老漁夫相比，那些逃避的人真的是不明白什麼纔是挫折。我們可能會因爲考試的失利，而對自我失去信心。或者因爲別人的批評，而自暴自棄。在那時候，想想這個堅強的老漁夫，他是如何應對生活的。自我的心，自然就會釋然許多。

別人與大海，與自然界的強大力量對抗，而我們此刻只是面臨一些學習上、生活上的挫折，與老漁夫相比，真的只是小巫見大巫。他的手已經沾滿老繭，皮膚也已經被刺眼的陽光曬出斑點，那艘破爛的漁船也不能抵禦什麼風暴，自我那破舊的小屋也是外面下大雨裏面下小雨的那種。但是，他沒有放下對生活的期望，他和那個小男孩聊棒球，去酒館喝酒聊天，仍然天天早上迎着第一縷陽光出海捕魚。無論有沒有收穫，他都會堅持出海捕魚，這不只是因爲他要依靠捕魚謀生，而是捕魚已經成爲了他生活的一部分，他的一種記憶。最後一次捕魚，他抓到了一條大魚，但是，在回港的路上，他碰到了鯊魚xx，他毅然拿起魚叉捍衛自我辛苦得來的勞動果實。雖然，最後那條大魚被鯊魚吃光了，只剩下白色的骨架。但是，老漁夫那種不言敗的精神，雖然最後失敗了，但是他勇敢去付出的那種行爲，卻是我們就應學習的。

而且我們的手沒有老繭，皮膚沒有曬出斑點，夏天在家裏吹冷氣，衣服是父母幫忙洗，每一天放學回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實在是沒有生活的壓力，我們也真的沒有受到過那些能夠成爲挫折的東西。我們的煩惱、挫折，只能說是少年時代的那小小的不滿意而已。我們暫時還沒有要爲生活而奔勞，也就不明白生活的艱難，也就將自我那點小小的不滿意當作挫折，而且好像還不得了了一樣。我們不瞭解，在社會中，有許多人像那個老漁夫一樣，艱難的活着，他們從來沒有放下過。那些農民工、小販、修補匠……都是在艱苦的`環境下活着。我們不就應歧視他們，我們城市的建設，是依靠他們那堅實的臂膀挑着一擔擔的磚石壘。每個人都是社會生活中不可缺少的一部分，我們要尊敬他們、也學習他們，他們就是《老人與海》的一種現實演義，他們也是那麼堅強，對生活充滿了熱愛。

無論是與書中那個老漁夫相比，還是在現實生活中與那些艱難生活的人相比，我們的生活已經是很好的了，我們更就應熱愛生活，並且學會堅強的應對一切的挫折。我們的路還有很長，在今後我們會遇到比以前更加多的，更加嚴重的挫折與失敗，但我相信，只要想到那個老漁夫，他的堅強和對生活的熱愛。我們也會學着堅強，自我應對困難！

《老人與海》讀後感3

《老人與海》成功的塑造了一個經典的硬漢形象。它的作者海明威也因此獲得了諾貝爾文學獎。書中講的是古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的84天之後釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖着小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，終於把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏鬥，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

海明威爲什麼沒有讓老人最終勝利呢？用小說中老人的話來說：“一個人並不是生來就要被打敗的”，“人儘可以被毀滅，但卻不能被打敗。”這就是《老人與海》想揭示的哲理。不可否認，只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷並努力去戰勝它而不是去屈從它的時候，無論最後是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經無所謂了，因爲一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經爲自己的理想努力追求過、奮鬥過，難道他不是一個勝利者嗎？老漁夫就是敢於挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最後的勝利者，因爲儘管開始他戰勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶着大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚纔是勝利者。可是，在理想主義者眼裏，老漁夫就是勝利者，因爲他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被征服”。

人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因爲有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因爲，他帶給我們的是人類最爲高貴的自信！

人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，他將永遠是一個真正的勝利者！

一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛着一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟，旗幟上，舞動着雲龍一般的四個字閃閃發光——超越極限！”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的.。

作品是沒有侷限的，作家卻有侷限的，作家的精神是沒有侷限的，作家的人卻是有侷限的，海明威留下思考的同時，他也留下了耐人尋味的話：我試圖塑造一位真正的老人、一個真正的孩子、一片真正的海、一條真正的魚和真正的鯊魚。如果我能將他們塑造得十分出色和真實，他們將意味許多東西。正是所謂“文貴形似，窺情風景之上，鑽貌草木之中。吟詠所發，志唯深遠，體物爲妙，功在密附。顧巧言切狀，如印之印泥，不假雕削，而曲寫毫芥。故能瞻言而見貌，即字而知時也。”“莊老告退，而山水方滋。情必極貌以寫物，辭必窮力而追新，此近世之所競也。”彷彿繪畫，寫實。這是最簡單的，也是天生就會的，然而我最近才突然回想起來。我忘記的太久了。人總是熟視無睹。

讀過的古今中外作品中，老是在想的就是這海明威的《老人與海》。即便是有一天，我把它的情節忘了，內容也忘了，形式也忘了，甚至把海明威也忘了；但我忘不了那老人與海，忘不了那一種抗爭的場景，忘不了那絕不屈服的人的尊嚴和勇氣。因爲我時刻感覺到，生活就是那海，我要做的就是那老人，應該用海明威所賦予的那一種精神去生活。

桑提亞哥（Santiago）是個可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威（Hemingway）以自己精煉的語言塑造了這個形象，可以說，海明威並沒有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優雅而堅韌的形象。

《老人與海》讀後感4

1、看了這本書，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深地懂得了：做人不應該被任何困難所屈服，應該儘自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭。

人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因爲有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。

在這個意義上，老漁夫聖地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因爲，他帶給我們的是人類最爲高貴的自信。

2、在日常生活中，我們常常會因考試的.失敗而失落，對自己沒有信心；也許會因爲朋友的背棄而傷心，自暴自棄。但是，自從我讀了《老人與海》後，想想來漁夫，再想想自己，就覺得自己遇到的不是問題。

3、小說歌頌了老漁夫不畏艱險努力拼搏的精神。想到我們自己，在學習和生活中，是否也應該像老人那樣，不安於現狀，應該積極向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢呢？只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。

4、“人不是爲失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。”當我們遇到困難而灰心喪氣時，一定要堅持，古人云：山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村，我們要滿懷信心的去迎接挑戰。因爲我相信成功永遠屬於我們自己！

5、《老人與海》中有句名言：一個人不是生來就要被打敗的，你可以被毀滅，但不可以被打敗。這句話襯托出了老漁夫的勇敢意志。在現實生活中，遇到困難是難免的，最重要的是要勇敢面對，有堅持不懈的精神，從失敗中吸取教訓。回想自己，每當遇到一點點困難就不耐煩，當失敗時就好比瀉了氣的皮球。

6、人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，就將永遠是一個真正的勝利者。一個真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗。永不言敗，這就是《老人與海》給我們的啓示。

7、古時的愚公移山，他明知開山絕非易事，也非一朝一夕就可完成，他“知其不可爲而爲之”，仍堅持帶領子孫後代來開山。終於感化天帝，命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”，“鐵杵成針”，“冰凍三尺”等等，不都意味着“有志者，事競成”嗎？

8、同學們，人生誰沒有失敗過，最重要的是在失敗過後重新勇敢的站起來，積極的去面對，去尋找失敗的根本原因，並改正。“人生能有幾回搏”，我們要全力以赴，以全心的面貌去挑戰，堅信成功將不再遙遠。

9、《老人與海》的故事很簡單，寫的是老漁夫聖地亞哥在連續84天沒捕到魚的情況下，終於獨自釣上了一條大馬林魚，但這魚實在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，別他殺死了綁在小船的一邊，可想而知，這需要多大勇氣和多強的意志啊！

但在歸程中一再遇到鯊魚的襲擊，於是老人與鯊魚進行了殊死搏鬥，但最後回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。

但是他這種堅持不懈，自信的精神難道不值得我們學習嗎？雖然老漁夫沒有把完整的馬林魚拖回海岸，在別人眼裏是失敗的，但是實際上他是成功的。

俗語道：不以成敗論英雄，他那堅強的意志，勇敢的精神不比英雄的行爲遜色，他將成爲經歷磨難而戰無不勝的巨人，值得每個人倡導。

10、當我看到“老漁夫想：這裏離海岸實在太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚”時，我不禁有感而發：雖然老漁夫已經捕到了一些魚，但他並沒有安於現狀，而是有着更遠大的目標。

而我們呢？取得了一點點成績就沾沾自喜，得意忘形，沒有奮鬥的目標，這怎麼會成功呢？“失敗是成功之母”，就是這句話，是老漁夫在84次的失敗後，在第85次時捕到了大魚，嘗試到了成功的喜悅。

11、輕輕合上這本《老人與海》，不禁思緒萬千，我的心早已隨着這書飄到那波濤洶涌的大海。這本書，給了我生活的信心和麪對生活的勇氣；這主人公（聖地亞哥），使我明白了“世上無難事，只怕有心人”。

《老人與海》讀後感5

當一個人承認了這個缺陷並努力去戰勝它而不是去屈從它的時候，無論最後是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經無所謂了，因爲一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經爲自己的理想努力追求過、奮鬥過，難道他不是一個勝利者嗎？

——題記

《老人與海》成功的塑造了一個經典的硬漢形象。它的作者海明威也因此獲得了諾貝爾文學獎。書中講的是古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的84天之後釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖着小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，終於把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏鬥，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

老漁夫就是敢於挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最後的勝利者，因爲儘管開始他戰勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶着大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚纔是勝利者。人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因爲有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因爲，他帶給我們的是人類最爲高貴的'自信！

“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛着一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟，旗幟上，舞動着雲龍一般的四個字閃閃發光——超越極限！”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。

海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學獎和普利策獎。這個骨頭裏留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當地寫出了生命的強度，告訴我們怎麼去面對生、老、病、死，告訴我們心該有多寬。老人是孤獨的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨的，因爲他的意志是那樣的堅強。

人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因爲有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫聖地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因爲，他帶給我們的是人類最爲高貴的自信。

人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，就將永遠是一個真正的勝利者。

以前，我做什麼事只要有一點不順利，就會退縮，有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上，我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心，認爲自己考不到好成績。《老人與海》中，主人公與鯊魚搏鬥，魚叉被鯊魚帶走了，他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了，他就用短棍。短棍也丟掉了，他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不捨的精神，不正是我所缺少的嗎？自從讀了這本書之後，我知道了自己的不足，學習上不再因爲一兩次不順利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。

今後，我不管遇到什麼困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。我要感謝這本書，感謝它讓我學到了那麼多知識，感謝它讓我懂得了那麼多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時改正自己的缺點，使我成爲一個對社會有用的人。

一個真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗。

《老人與海》讀後感6

讀《老人與海》有感人，不是爲失敗而生的。一個人可以被毀滅，但不能被打敗。－－題記空空蕩蕩的沙灘上，一位孤獨的老人拖着疲憊年邁的的身軀和一具龐大的馬林魚的骨頭在沙灘上艱難的走向他的窩棚爲了這條馬林魚，老人與鯊魚搏鬥了五次，結果，這條釣了八十五天才釣到的大馬林魚，還是被吃光了只剩下這具白森森的魚骨頭這位老人就是美國小說家厄內斯特海明威的中的主人公桑提亞哥漁夫，一個硬漢

老漁夫雖然老了，倒黴，失敗，但他仍舊堅持奮鬥，勇敢拼搏在鯊魚的第一次襲擊時，老人損失了磅肉和一柄魚叉；第二次襲擊，大魚的四分之一被吃掉了；直到第三次襲擊後，桑提亞哥所有殺傷力的武器都沒有了，但老人並沒有放棄，仍然想盡一切辦法保護他的大馬林魚。第四次，魚的身子已經面目全非了。“人不能總在失敗當中活着”，他說“一個人是可以被毀滅的，但決不能被打敗！”不管怎樣困難，他總是充滿信心，滿懷希望的。

最後鯊魚羣襲來了，老人拼盡全力擊打鯊魚，但也無法避免魚肉被鯊魚全部吃掉的結果在和鯊魚得戰爭中，桑提亞哥老人徹底失敗了，把大魚帶回窩棚的希望徹底破滅了，他得戰利品僅僅是一副白森森的魚骨他精疲力竭“老人着時有種窒息的感覺，覺得嘴裏有股怪怪的銅腥氣，卻帶着甜滋滋的味道，他一時害怕起來好在這味兒不濃“老人這時可以說是身心俱疲了，這種感覺是人在用盡力氣後產生的眩暈感覺但還有生命在，還有意志在，他還是樂觀的他真正體現了人不是爲失敗而生的一個人可以被毀滅，但不能被打敗!這使我想起了海明威，一個極具進取精神的硬漢子，一個時代的強者海明威生活的時代，整個西方資本主義國家裏呈現一片混亂的景象：經濟危機，市場蕭條，戰爭頻繁．這個充滿着戰爭，暴力，兇殺，邪惡，墮落，恐懼，絕望和死亡的世界，對海明威產生了決定性的影響和打擊，並在他的肉體和心靈上留下了不可治癒的可怕的創傷，從而把他推向了痛苦，迷惘，絕望和死亡的邊緣．但是，他並沒有被打垮，他像一頭“受了傷的獅子”，用筆同那個荒誕的世界做了無數次戰爭。“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的海洋，船頭上懸掛着一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟。

旗幟上，舞動着雲龍一般的四個閃閃發光的字――超越極限！”這就是海明威，那個始終堅持“冰山原則”寫作的諾貝爾文學獎獲得者的海明威，那個要超過莎士比亞，幹掉屠格涅夫，把莫泊桑，湯斯達打在地上的有遠大理想的'海明威，那個時代的強者！而今天，在新時代裏，充滿着和平，自由，快樂。一切都是那麼美好!沒有戰爭，沒有暴力，沒有恐懼，一切都欣欣向榮，彷彿天堂一般這個時代給予我們太多太多的美好，太多太多的幸福，就像溫室中幸福的花兒，雖然也是有陰雨天氣，也時有電閃雷鳴，但是與海明威那個時代相比，就太不值得一提了。可溫室中的花兒一旦被放置在室外，就可能有凋零的危險。就像現在的我們。我們中間不乏有一些禁不住困難挫折的人。跳樓，服藥，割腕，他們以爲這是解脫，其實不是的。想想看，一個沒有暴風驟雨的人生有什麼意思？面對這些挫折，挑戰它們，又何嘗不是一件樂事？

人是不能被打敗的，只要我們有信念。不要向它們屈服，要像桑提亞哥老魚夫一樣，大鯊魚固然是最後的勝利者，但高於鯊魚勝利的是桑提亞哥的精神！正如海明威所說的：“我可以被摧毀，但我不能被征服！”勇敢拼搏，不向挫折低頭，面對困難，厄運，要勇於去克服它，去打敗它，做新時代的強者。要時刻記得，我們可以被毀滅，但決不能被征服！

《老人與海》讀後感7

每一本書，都有它自己的"靈魂",當你閱讀一本書時，自己也就在不知不覺當中，陷入了那個書中所構想的世界。

因爲書所有的"靈魂"不同，自然那個所構想的世界也不一樣。而我所指的"靈魂",就是每本書，其自身要表達的思想，或者願望。

《老人與海》塑造了一個經典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑提亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的84天之後釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖着小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，終於把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏鬥，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。聖地亞哥是個可憐的老頭。海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象，可以說，海明威並沒有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優雅而堅韌的形象。

看了這本書，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不應該被任何困難所屈服，應該儘自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭。

人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因爲有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類面前

《老人與海》卻是一本能讓人瞭解，什麼纔是真正的人生，什麼纔是堅強的書，一本實實在在的好書。在現實生活中，我們會不斷地受到挫折、失敗還有許多負面的情緒，許多人因此而消極、失去對生活的熱愛。而《老人與海》卻刻畫出一個與大海搏鬥，在艱難的環境下，奮力生活的老漁夫。大家應該記得，在書中提到過，老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，彷彿在宣告着老人永遠都捕不到魚的倒黴運氣。但是，他沒有放棄，仍然出海捕魚。而在現實中，某些人卻不能堅持，面對挫折就選擇了放棄，選擇了逃避。和那已經生活窘迫的老漁夫相比，那些逃避的人真的是不知道什麼纔是挫折。我們可能會因爲考試的失利，而對自己失去信心。或者因爲別人的批評，而自暴自棄。在那時候，想想這個堅強的老漁夫，他是如何面對生活的。自己的`心，自然就會釋然許多。

別人與大海，與自然界的強大力量對抗，而我們現在只是面臨一些學習上、生活上的挫折，與老漁夫相比，真的只是小巫見大巫。他的手已經沾滿老繭，皮膚也已經被刺眼的陽光曬出斑點，那艘破爛的漁船也不能抵禦什麼風暴，自己那破舊的小屋也是外面下大雨裏面下小雨的那種。但是，他沒有放棄對生活的希望，他和那個小男孩聊棒球，去酒館喝酒聊天，仍然天天早上迎着第一縷陽光出海捕魚。無論有沒有收穫，他都會堅持出海捕魚，這不只是因爲他要依靠捕魚謀生，而是捕魚已經成爲了他生活的一部分，他的一種記憶。最後一次捕魚，他抓到了一條大魚，可是，在回港的路上，他碰到了鯊魚攻擊，他毅然拿起魚叉捍衛自己辛苦得來的勞動果實。雖然，最後那條大魚被鯊魚吃光了，只剩下白色的骨架。但是，老漁夫那種不言敗的精神，雖然最後失敗了，但是他勇敢去付出的那種行爲，卻是我們應該學習的。

無論是與書中那個老漁夫相比，還是在現實生活中與那些艱難生活的人相比，我們的生活已經是很好的了，我們更應該熱愛生活，並且學會堅強的面對一切的挫折。我們的路還有很長，在今後我們會遇到比曾經更加多的，更加嚴重的挫折與失敗，但我相信，只要想到那個老漁夫，他的堅強和對生活的熱愛。我們也會學着堅強，自己面對困難！

《老人與海》讀後感8

這是一片真正的海，有捕魚的老人，有各種遊弋在水面下的生物，還有堆積得像峽谷一樣的雲，我只用近一天時間就讀完了這本書，現謹以拙筆記錄我所思所想。

其實，讀完本書伊始，我並沒有多喜歡主人公。老漁夫以一己之力熬死了巨大的大馬林魚，又數戰鯊羣，值得敬佩，但未免話太多了點，太固執了些。漁夫以海爲衣食父母，想要釣到大魚本無可厚非，但老人對於這條大馬林魚執着得有些不可思議。三天三夜的較量，雖然取得了最後的勝利，但唯一的戰果被循着血跡而來的鯊羣吃得只剩一副骨架，那這三天三夜的經歷似乎只變成了一次成果爲零的冒險。

然若細想，我的想法其實過於現實化、物質化，只看到老人帶着大馬林魚的骨架徒勞而返，實際上，老人對這次冒險，卻是心懷特別感受的。正所謂“子非魚，安知魚之樂？”我不是老人，所以我無法擁有與老人感同身受的想法，所以我並沒有資格去評判老人所做的一切是不是無用功。想明白這一點，讀此書剛開始時的無趣感，似乎也淡掉了許多，我方法置身於那一片神祕幽藍的海洋上，看着年老或健壯如昔的老人熟稔地進行捕魚的各項工作，感受小小的船隻被大馬林魚緩緩拖進海洋深處。我穿過雲彩積聚成的峽谷，天空的柔軟彷彿觸手可及；腥鹹的海風有些潮溼，吹在身上可並不怎麼舒服；大大小小的海鳥在海面上俯衝、盤旋，發出尖銳的號鳴聲，真實得令人驚歎。

這樣的寫作方式真的很神奇，明明未見隻言片語的華麗辭藻，也未像我們的文章裏諸如“好像”“彷彿”等表示明喻的指示詞，僅以老人的自言自語，便將變幻的天色與老人紛亂的心理變化變得具象且易於感受。我想象得到，老漁夫費盡心力捕獲大馬林魚時是何等的驕傲與興奮，力戰鯊羣時是何等的堅定與勇敢。海風中飛揚的白髮都染上了勝利的色彩，那具大馬林魚的骨架，便是這片海域授予這老勇士的最偉大的勳章。

鯊魚的每顆牙齒都如老人的一根手指長度與粗細，密密麻麻的鯊羣讓我感到頭皮發麻，甚至產生一種名爲“窒息”的錯覺。然而，年邁的老聖地亞哥卻是憑着一副老邁的軀體，從海中掠食者的口中，捍衛了對自己性命的主權，如此膽識，我只能望其項背。

然最令我默然的。非其過人膽識與堅定意志，而乃其樂觀心智。三天的成果被覬覦魚肉香甜味道的捕食者一片片撕掉，若是平常之人，定會因此鬱結。畢竟是自己以性命換回來的.成果呢，這樣一來豈不是白乾？

老人可不這麼覺得。

魚是沒了，可船不也變輕了嗎？帆是船最好的朋友，藉着海風，變輕了的船會跑得更快。在這未知的大海深處，什麼戰利品都是萬萬比不上性命的！

一隻鯊魚帶走了老人的魚叉，老人將剩下的刀子綁在木棍上充作魚叉。他說，他可不是個赤手空拳的老傢伙！當這把武器也和他說了再見，他又想，這不是還有槳嗎？大不了用這槳和剩下的棍子擊打鯊魚的頭部。他愛這片海和海里的生物，但在這藍色的區域，沒有誰是誰非，只有活與死，勝與敗。事實表明，幸運女神眷顧了這位老邁的勇者。

“人不是爲了失敗而生的。一個人可以被毀滅，但是不能被打敗。”這是本書宗旨。並沒有什麼高深晦澀的詞彙，只爲了表明樂觀與意志之於我們的人生扮演了何種角色，反倒比許多深奧的名言警句來得親切許多。

這其實是一件真實發生的事情一樣真實的海、鳥、魚；一樣真實的雲彩峽谷；一樣的老漁夫；一樣真實的歷險與搏鬥，不同的，無非就是老人的名字。書中的小男孩便是本書作者海明威本人，對於老人，他有喜愛、心疼，更多是敬意。

宋代大家范仲淹曾有詩云“功名得喪歸時數”“爭教我無悲歡緒”；唐代名相王維亦曾雲“圓光含萬象，碎影入閒流”“餘輝如可託，雲路豈悠悠。”以寥寥數字，表達一切自有命數，我們身爲“滄海之一粟”，唯有樂觀前行，纔是“兵來將擋，水來土掩”之唯一良策。

人生如海，樂觀是其中珍寶，值得吾等以一生賞玩品鑑。

《老人與海》讀後感9

“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛着一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟，旗幟上，舞動着雲龍一般的四個閃閃發光的字——超越極限！”對！“超越極限，永不言敗”，作者海明威正是這樣評價他的《老人與海》的。

《老人與海》這本書講了這麼一個故事：古巴老漁夫聖地亞哥連續八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終於捕到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊，回港時只剩魚頭、魚尾和一條脊骨，儘管魚肉都被咬去了，但什麼也無法摧殘他的英勇意志。

海明威的這本書榮獲了諾貝爾文學獎和普利策獎。這個骨頭裏留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當地寫出了生命的強度，告訴我們怎麼去面對生、老、病、死，告訴我們心該有多寬。老人是孤獨的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨的，因爲他的意志是那樣的堅強。

看了這本書，我的心情久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深地懂得了：做人不應該被任何困難所屈服，應該儘自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不饒的鬥爭。人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因爲有了漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫聖地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因爲，他帶給我們的是人類最爲高貴的自信。

看到這裏我不由地想到了我自己，曾經的我做什麼事只要有一點不順利，就會退縮，就會到處求人，有時甚至還會說上幾句垂頭喪氣的話：“我不做了，這麼深奧！”這讓爸爸和媽媽十分生氣，在我出現這種情況時，他們即使磨破了嘴皮子也拿我無可奈何。就說有一次吧，我的小學數學老師佈置了幾道數學習題叫我們回家做，正當我順利地做出前面得意洋洋的時候，最後一道題目卻像大山一樣擋在了我眼前，剛剛的得意早已被一團烏雲籠罩着，那皺着眉，敲着筆，顯出一副十分難受的樣子的人不就是我嗎？“媽媽，爸爸，過來，過來，告訴我這道題目怎麼做嘛？”“孩子，怎麼啦？做不出來嗎？別急，再想想！”這時，媽媽總會親切地撫摸着我的頭，關切地說道。“不嘛，媽媽，你就告訴我嘛！”我軟磨硬泡，施展出我撒嬌的本領終於“盜取”了媽媽的.成果，快速地將答案寫在了習題紙上，還擺出一副勝利的姿態，惹得媽媽只能無奈地擔心地嘆着氣：“孩子，你在遇到困難的時候，總是依賴別人，怎麼行呢？這樣你會吃虧的呀！”“沒事！媽媽，你別爲我操心了！”我不以爲然地說。可是長此以往地下去，我真的吃了很大的“虧”：上學期期末大考，我的數學分數直線下降，只考了八十幾。發下試卷時還被數學老師狠狠批評了一頓，說我這麼聰明的學生怎麼會把那麼簡單地幾道題目都做錯，簡直難以置信。是呀！只到今天看了《老人與海》中主人公與鯊魚搏鬥，魚叉被鯊魚帶走了，他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了，他就用短棍，短棍也丟了，他就用舵把……。這種充滿信心、鍥而不捨的精神，不正是我所缺少的嗎？此時此刻，我才真正地認清了自己，我想，今後，不管遇到什麼困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，絕不退縮。

我真的要感謝這本書，感謝它讓我學到了那麼多知識，感謝它讓我懂得了那麼多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時改正自己的缺點，使我成爲一個對社會有用的人。

“一個真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗，永不言敗！”這就是《老人與海》告訴我們的。

《老人與海》讀後感10

當我蹙額衝母親，失言向父親的時候，我就註定被慣得嬌了；當我掀起脣角，用指甲摳着就近的皮膚，淡然應對同學半譏諷問話的時候，我就註定被捧得稚了。

——題記

有些時候，世事的成敗還真不能篤定。拿海明威筆下的老漁夫來說吧，按劇情化淡爲濃又至淡的思路講，既是多天未曾撿着好運，回回撲空，毫無收穫，那麼接着就必有可大可小的魚被他撞上，或許得要好一番捕殺，但憑他的年歲，大抵是什麼魚都能對付的。

但海明威可不滿於這般的套路，他設定給老人一條龐大威猛的海魚，叫老人費盡心力地捕魚殺魚，好不容易降服了那大馬林魚，卻又引得一羣鯊魚過來搶食帶血的鮮魚肉，老人將最後的一絲氣力都殆盡了，大魚卻仍沒免遭吞食，只剩下一副同樣巨大的魚骨頭陪着老人和老人那顆衰弱的心。

當然，海明威並不趁勢用濃彩渲開老人的悲哀——“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”一句着實短小，也不那麼的精悍，卻十足地印證了此書的光輝。正同老人的慨嘆一樣，老人懷揣着的信念如同點點熒光，或聚或散，始終把這本書映得很暖。潛在書頁裏的小男孩馬諾林，也爲此書添了好幾抹素色的光彩，他一直在用自己的方式默默守護着老人，對待老人，他有些許疼惜，稍許悲憫，更多的是敬意。

說來慚愧，自打懂事以來，我便再也不把父母以父母二字相稱，覺得若那般叫喚了，就失了面子，臉上掛不住。礙於情分，我不敢叫得過分隨性，就替他們編了一溜兒的暱稱。平素裏說慣了不敬稱呼的我，隨着時間的拖移，愈發的難以改口，父母也只有選擇包涵。也就是說，他們對我的疼，全化作了愛，而由着我胡說的愛便也有了溺的意味。

我是個不折不扣的嬌女，在學校裏有所收斂本性的我，在家中便變相地流露着本性。我可以用任何聲調來宣泄自己的不滿，也可以借任何方式來堵上父母的言論，亦或暗諷父母一番，使他們只能一味地乾笑來掩飾失誤。

不偏不倚就迎來了九年級。同學們還像以前那樣瘋，只不過多數人的眉宇間鎖住了憂鬱——也許他們也跟我似的，死忖不出中考的意義吧？積極的同學總是夾着教科書往辦公室裏扎，也常常抱團商討難題。我最愛大家都將筆稍稍停頓一下，爆發出低低的笑聲，亦或是午休時候，趁着老師沒露面的當兒，圍着一個話題輕鬆漫談。說說笑笑間，好生差生似乎就被融合了，也沒有分明的成績概念了。

我理應是名好生，但無奈暑假的餘浪還沒有衝盡，成績跌晃到了中等偏下。而當你失利的時候，別人往往像開花一般絢爛，使你愈加萎靡。同學們在挨個地打探分數，偶有人惦着我，就噔噔噔地過來，張口閉口都是分數，若見我支吾着不肯作答，也就作罷，心底卻已認定我的分數很難看了。

列隊的時候，同學們肩並肩地靠得挺近，彷彿這麼一站，心就能併到一塊去了。雖知道自己的成績是不經看的，但我往往因細小的波動而難掩喜悅，索性大方地亮出自己的成績。同學的'嘴臉一下子扭曲了，斜睨着我，表情是似笑非笑的。“你怎麼才考這麼點？”她們好似在嗔怪我，並且毫不客氣地指出，“你最近怎麼都考這麼差呀！”我裝作不在意的樣子，只是淺淺一笑，隱然覺得，心中燈塔的幻影輝映着我前行的道路。儘管同學聲聲的笑浪肆意拍打在我的船頭，我仍能穩住左右顛擺的船身，汗透了臉頰時，彷彿看到束束陽光從厚雲層中穿透下來，裏面翻滾着我的心跡。

若說老人曾同我有過相似的境遇，那麼我自覺不足，自知自己沒有老人那一份熱愛大海的初心，也無奈自己常被風浪吹得欹斜，難辨正軌。但當我面對笑傲的大風時，卻能夠因自信而展露笑顏，多麼的不易！相信我會仗着自己的年輕，緊緊縛住遊經我生命的每一條魚——我必不敗。

我承認自己的嬌，而這樣稚氣的我，卻憑藉自己的嫩胳膊嫩腿，堅持到了現在，不退讓也不言敗。我不會褪下我“嬌”的標籤，正如我“稚”卻永不敗一樣！

《老人與海》讀後感11

“人不是爲失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”《老人與海》文中曾這樣說到。人可能失敗，但重要的是如何面對失敗。失敗後，要重新站起來，繼續拼搏，爲勝利而戰。即使最終無法成功，但仍應該做一個毫不畏懼失敗的英雄，至少我們可以說：“我們來到過，我們看到過，我們嘗試過。”

《老人與海》這個故事講的是一個捕魚老人在八十四天之中沒有捕到任何魚，決定獨自到遠海去捕魚。一條大馬林魚上鉤了，可老人在短時間內無法征服它。但老人下了決心，奮力與大魚鬥爭，直到它被綁在船邊。在血腥味的吸引下，鯊魚們一次又一次地向大馬林魚的屍體發起攻擊，以至於老人的“戰利品”最終只剩下一架骨骼。老人又重返家園，再一次夢見了獅子。

拼搏，老人朝着希望努力拼搏。

在寬廣的海面上，痛苦一次又一次的來臨，困難一次又一次的成爲絆腳石。可老人退縮了嗎？沒有。他想過放棄嗎？也許有，但在勇氣與堅強信念的支持下，他還是堅持了下來。在困難面前，老人並沒有屈服。老人是一個英雄，是一個戰無不勝的巨人！

毅力，老人有着堅強的毅力。

他忍着劇痛，卻依然在與大馬林魚作鬥爭，依然在完成自己的使命。毅力就是成功的保障，成功的路上不可能一帆風順，也許困難重重，也許艱難險阻。但也不能阻擋一個有毅力的人的.腳步。“困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱”有了毅力，就有了勇氣；有了勇氣，就有了克服困難的決心；有了決心，再大的困難也不成問題！

老人在神志不清時，毅力使他堅持了下來。與大馬林魚進行生死搏鬥，與鯊魚拼命搶奪，若沒有堅強的毅力和堅定的決心怎能做得到呢？在撥開重重困難迷霧之時就會見到新的光輝，“不經歷風雨，怎麼見彩虹。”在經歷磨難之後，纔會變得更加堅毅，更加勇敢，纔會看到新的希望。回首望去，才發現自己走過的路是多麼坎坷，自己所做的事是多麼不容易。並且會爲自己感到驕傲，毫不後悔。看到自己留下的腳印，內心又是多麼驚喜。老人看到大馬林魚的骨骼時也會有同感吧！

堅持，老人始終堅持，從未放棄。

“我奉陪你到死”這是老人對大馬林魚說的話。他下了決心，也會爲這個決心負責。痛苦一次又一次來襲，老人感到自己快要不行了，可他仍然堅持，履行自己的諾言，甚至把自己的生死置之度外。老人可能在心中提醒自己：堅持，堅持就是勝利。當老人用盡最後一絲力量把大魚束縛時，他長長出了一口氣，是立刻感到身心疲憊呢？還是精神煥發，丟掉了所有痛苦，高興得幾乎跳躍呢？老人的感覺可能介於兩者之間，因爲他是一個有理想、有目標又有涵養的老人。

坦然，老人坦然面對困難。

鯊魚到來時，他毫無畏懼，而是使自己的內心平靜下來。決心、堅毅使他的頭腦十分清醒。十分清楚自己要做什麼，要面對什麼，要克服什麼。他選擇了勇敢面對。真的，勇敢面對，沒有什麼可怕的。

拒絕，老人拒絕孤獨與黑暗。

在茫茫大海中，老人不止一次的提到那個男孩，不止一次的說過：“要是那個男孩在該多好。“但事實上，克服困難的只有他一個人，面對黑暗與孤獨的也只有他一個人。而男孩只能默默的祝福他。所以，他甚至把自己的敵人——那條大馬林魚當作朋友；一隻鳥兒落在船上都會引起他的注意。老人總會給自己找點樂子，使自己不再孤獨。

那麼，老人究竟有沒有成功呢？他成功了！因爲他已經克服重重困難，堅持了下來。他戰勝了自己。雖然大馬林魚只剩下一架骨骼，但骨骼就是一種精神，是不屈不撓、有着頑強毅力的精神！

一個樸實的老漁夫，所說的，所想的卻都是真正的人生哲理，爲什麼呢？因爲他曾經經歷過。作者海明威又何嘗不是這樣？海明威遭受了病痛和精神抑鬱的折磨，但他仍然堅強，從不屈服。於是他塑造了一個堅毅老人的形象，實際上是暗喻他自己。

不管有多少困難，什麼困難，只要有決心、毅力，並且付出努力，問題總會迎刃而解。勇敢面對，勝利就在前方！努力拼搏，就會成爲最後的贏家！

《老人與海》讀後感12

以前讀海明威的小說《老人與海》，並無觸及靈魂的感悟，故事講述了一個老人與大海頑強搏鬥，經歷三天對抗終於釣到一條大魚的硬漢故事。可能是年歲增長的關係，這次重讀，關注視角更多地由捕魚過程轉向老人，自覺與作者和人物產生了某種共振，隱約窺見生命深層次更多的東西。

如這版譯者魯羊所說：“難道以前我是個傻的嗎？這樣一部傑作，我竟然活生生放棄了。我竟然沒有嚼出它的汁液，沒有嚐到它的美味，就隨意吐出去。”相信這必定也是衆多重讀者共有的感悟。

老人曾經是一名最棒的漁夫，可是已經連續八十四天沒有釣到魚了。結伴捕魚的男孩，其父母不再讓他跟老人一起出海了。老人老了，別人開始懷疑他的能力了。老人自己恐怕也覺得自己老了。如果開始懷疑自己不夠棒了，的確一切都會開始變得很糟糕。

老人常常回想起年輕時的事蹟，今昔形成了強烈的對比。

老人爲什麼執著地要去釣一條大魚？他要證明，證明給別人看，更是要證明給自己。這是一個雖敗猶榮的故事，那條大馬林魚在掙扎後失敗了，老人也被鯊魚們打敗。

人人都將在歲月中敗下來，不是嗎？並非因爲自己不優秀。

透過小說文本，發現一個漸漸老去的生命悲壯地掙扎，一個人與命運的抗爭。隨着年齡的增長，精力和經濟的雙重逼迫，如何填補老年時期與青年時期的落差，如何治癒理想與現實漸行漸遠的無奈悲傷，這恐怕不單是某一個人需要解決的問題。

合起書來，更多令我感到的是悲傷，老人的生活肯定不是令人嚮往的。兒童時期有兒童的天真，青年時期有青年的朝氣，中年時期有中年的驕傲，老年時期有什麼？如果一位老人記憶總是停留在黃金年齡時期，儘管故事悲壯，豈不悲哀。人應該做與生命過程相對應的事，可什麼纔是老年時期可以做的事？

常言說哀莫大於心死，當一位老人因身體衰退而失去部分能力時，新的精神支柱在哪裏？作者海明威肯定沒有找到真正的答案，隨着身體的衰老，生活無法持續帶給他強烈的刺激，事業無法超越昔日的光環，夢中的獅子再不足以帶來安慰，他自殺了。

老人，是海明威的一個夢。當面對因身體無法維持自己輝煌帶來的無奈和悲涼，他的潛意識裏其實也懷疑自己的運氣，他寫了這個故事來發泄自己的悲哀，同時爲自己和讀者鼓起勇氣。海明威也在尋找，像老人在海上一樣，走得很遠，駕着小船在海上期待着再釣一條大魚。可是好運氣不總是有的，不是嗎？儘管用了很多正能量的言語來支撐自己，仍逃脫不了內心的悲涼，海明威自身的經歷就足以令人感慨。

身邊的很多朋友，包括我自己，時常有種幹什麼都提不起勁的感覺，或者因爲看到的是種種能力缺失的無奈，而非新的希望。

既然衰老是生命過程的一段，衰老的不可抗拒是人類的定數，總不必也不應該浪費，徒悲何益？

我接觸的很多殘障朋友，身體機能受到限制或缺失，甚至糟糕到普通人難以想象的程度，背後的.辛酸自不必言，可是天也沒有塌下來，生活依然要繼續，我看到的是他們或大或小的追求，是對生命享受的不捨棄。

每個人的境遇不同，未來精神力量的來源不可能千篇一律，我不知道別人會如何，我依然願意漂泊在大海上，雖然不一定有勇氣把船兒離開陸地開得更遠，但我信遠方一定有想追尋的東西。

捕獲的大魚被鯊魚吞噬的一乾二淨後，老人明白了自己生來是個漁夫，如同魚生來就是魚，所以和大海在一起就是存在的意義。“此時他的航行變得輕快了，他也沒有任何的想法，甚至沒有任何的感覺了。他似乎超脫於所有的一切，他只是儘可能明智地將小船平安駛向回家的港口。”抗爭後這樣的通悟，纔是真正有意義的。

《老人與海》讀後感13

《老人與海》是美國作家海明威於1951年在古巴寫的一篇中篇小說，小說講述了一位獨居的老漁夫聖迭戈，在八十四天沒有捕到魚之後，獨自一人駛向遠海與一條大魚展開了二天一夜的生死搏鬥，最終依靠堅強不屈的意志和智慧制伏大魚。在歸途中又與搶食大魚的鯊魚展開一天一夜殊死較量，打退了一波又一波鯊魚襲擊之後，最終，在筋疲力竭沒有沒有任何武器的情況下，被鯊魚羣吃掉所有魚肉。渾身傷痕累累的老人，帶着一副魚骨回到了海港，他認爲自己被打敗了。但是從小跟他一起捕魚的男孩馬諾林照顧受傷的老人，並且堅定的認爲老人沒有失敗。

首先，整個故事向我們展現了人與海洋之間的關係，漁民爲了生存日復一日去大海捕魚，生活雖苦但是洋溢着樂觀和積極的生活態度。老漁夫對大海深深地熱愛，把大海看作溫柔的女人；對大魚推崇和尊敬，把他當作自己的兄弟；對海鳥的憐愛。人和自然和諧的相處，漁夫們只跟大海獲取生活所需。

其次，本書用細膩的筆觸描寫了老人出海的景色，通過老人的自言自語刻畫了老漁夫豐富的捕魚經驗，同時通過對老人在與大魚搏鬥和跟鯊魚較量的語言、心理、細節描寫，展示了一場驚心動魄的人魚大戰。一個蒼老的老人，在食物和工具缺乏的情況下，依靠自己頑強的毅力和豐富的捕魚經驗，經過漫長的搏鬥，捕獲了他人生見到的最大、最美麗、最高貴的大魚。這條魚幾乎要了老人的命。可是由於大魚又引來了，各類鯊魚的搶奪，老人用盡所有的力氣來保護自己的戰利品，打退了數次鯊魚的進攻，但是最終還是被鯊魚吃掉了所有的魚肉。整個過程，讓人身臨其境，彷彿看到老人用那受傷的雙手，蒼老的手臂，疲憊的身軀，打退了一波又一波貪婪的鯊魚。此情此情讓人潸然淚下，老人太累了，他受傷了，可是依然戰鬥到了最後一刻，不曾放棄，沒有退縮。人需要吃多少苦，才能證明自己的偉大和不屈？老人雖然被搶走了戰利品，但是他的高貴人格得到了昇華。雖然失去了大魚，但是他的精神讓人敬佩。

最後，在艱苦的.生活壞境下，在精心動魄的搏鬥之外，老人和男孩之間的溫情讓人動容。男孩從小跟着老人學習捕魚，他愛老人，信任老人，尊敬老人。即便在父母的要求下，不再跟隨老人一起捕魚，他依然盡己所能去照顧老人，安慰老人。看到傷痕累累的老人，雖然一無所獲，依然去照顧老人，鼓勵老人，一如既往地相信老人。這個男孩也成了老人的精神支柱，無數次老人在自言自語，要是男孩在身邊就好了。這種不是父子，勝似父子的感人畫面讓人動容。在男孩的陪伴下，老人安心的休息，又夢見了獅子。這預示着，老人沒有失敗，他依然擁有再去出海，戰勝大魚的勇氣。

這則故事給我們的啓示有很多。第一，人的一生，困境和失敗是想象不到，但是必然存在的。面對人生的困境，我們是自怨自艾，讓困難主宰我們，還是鼓足勇氣放手一博？顯然，只有不屈不撓，堅持到最後，纔會有生機。第二，當我們用盡了全力，但是依然沒有獲得想要的結果，在萬念俱灰的時刻，是承認自己失敗了從此一蹶不振，還是不屈服於暫時的失敗，絕地反擊，獲取新的勝利。這需要強大的自信心、堅定的信念，以及對人生崇高的追求。第三，只有溫情和愛，纔是人生的最高追求。即便失敗來襲，生活觸底，但是來自親人、朋友的關懷，也可以讓人淡然接受痛苦的失敗。就像老人一樣，很老、很累、很失望、身體被傷痛折磨，但是當男孩在他身邊，老人可以安靜的入睡，而且又一次夢見獅子。

一個人可以被毀滅，但不會被打敗。

每一個用盡全力去拼搏過，認真去生活的人，永遠不會失敗。

有愛陪伴的人，即使失敗了也會坦然接受，同時積蓄力量，去迎接新的挑戰。

《老人與海》讀後感14

初秋的陽光灑在白紙黑字上，被文字渲染得無比生動。那帶着鹹腥味的海風、洶涌澎湃的浪潮、澄澈的海水裏五彩斑斕的魚蝦和藻類……一點一點，像羊皮卷軸一般在腦海裏鋪展開來，生動得可感可觸，如臨其境。

海明威的文字平靜、深沉、默然，如同一位歲月滄桑的老人一樣充滿着睿智哲思。語氣平淡卻又飽含熱情地娓娓道來，向我們敘述着一個簡單卻又深邃的故事。

細緻如油畫筆的筆觸深淺錯落地描繪出主人公anago的形象——瘦削卻又硬朗，蒼老而又陽光。健康的皮膚上帶着皺紋。“那雙眼睛樂觀而又永不言敗，色彩跟大海一樣。”畫龍鬚點睛，正是這雙眼睛，就像心靈的窗戶一樣，一下就反映出了這位老人的個性與靈魂。

老人anago自信、勇敢、樂觀、執着，在海上，他與矯健的大魚、兇猛的鯊魚勇敢地搏鬥，儘管最後得到的不過是一副魚骨，他的心靈卻顯得極有生動的`色彩與尊嚴的光輝。

“每一天都是個嶄新的日子。”他的內心始終充滿着陽光和希望，這種心靈的熱忱讓他的雙眸、甚至是整個人都年輕而有朝氣。“走運固然不錯，不過我寧可保持精確。那樣機會來臨時，你已經做好了準備。”所謂盡人事以待天命。這句話另一方面也可以當作是命運是我們自己所選擇而走下去的。這並不違背。我想命運可以安排我們，但我們是更能左右命運的，我們有能力去抗爭。這裏不同的只是這兩種看法後者是主動，前者則有些被動。雖是殊途同歸，心態卻有些許微妙的差別，從原則上來講並無對錯，而我卻更傾向於主動的抗爭，也許畢竟我們是年輕，應該有激昂的心，有主動的意識與衝動的權力——衝動指的是勇氣與拼搏的精神。

我喜歡他那句話：“人不是爲失敗而生的。一個人可以被毀滅，卻不能被打敗。”anago是個打漁的老者，他一生在風浪裏奔波，他的心卻還像個孩子——那些風浪把他的靈魂打磨得更加堅強不屈，熠熠生輝，足以去以十倍百倍的熱情再與風浪對峙，他便越活越年輕了。這也告訴我們，人生而是爲光明希望而奮鬥的，若是以消極的心態活下去就已經沒有意義，就算在滅頂的災難面前也不能退縮，哪怕毀滅也是一種光榮。anago用這一句句擲地有聲的誓言宣告他的永不言敗——風浪可以摧殘他的身體，但至少他的心靈不可戰勝。他這種堅強讓人肅然起敬，他本身也是如此篤信着的。

正是因爲他這種篤信，他才把大魚當成真正的對手，在魚死前爲它做祈禱，從心底稱它“了不起”，他決心要戰勝它，這是不可更改的、偉大榮耀的決定。這條魚鎮靜、強壯、信心十足、無所畏懼。他們之間不單純是漁人和獵物的關係，而是一種光榮的交手，戰場是海，爲了光輝的尊嚴與生存的道路而戰。因此，anago尊重這條魚，就像我尊敬他一樣。

他的心真誠而熱忱，光明而不屈。他讚美大魚，而不屑於水母和鯊魚。鯊魚是兇暴邪惡的東西，跟着血腥的味道暗中偷襲，anago不懼怕它們，最後用勇氣和智慧戰勝了它們。而水母，那是虛假的動物，又陰毒，anago看不起它們，他喜歡看海龜吃掉它們，徹底消滅它們。而他同情並喜愛着海龜——他自己也像海龜那樣，即使是被宰殺剁成了幾塊，幾小時後心髒仍跳動——他不屈的心臟和手腳都頑強地爲生之價值而奮鬥不息。

我記得那個反覆在anago睡夢中出現的幻象——薄暮中，沙灘上的獅子像小貓一樣嬉戲，溫馨美好。那獅子毫不兇殘，它們溫順而又勇敢。我想這就是anago的世界——一切光明與堅強不屈的精神永恆，一切虛僞與黑暗醜惡的污流不再。

海風好像吹在我耳畔，近在咫尺。anago這虛構的人物因爲海明威的妙筆而仿若真真實實存在過，存在在我心中。他的世界也是我所向往追求的。而他爲了這一切而拼搏。他的勇者形象烙進了我的腦海，深深地，在絢爛光輝的日暮下成爲一座鍍金的塑像。

《老人與海》讀後感15

又重新潛心拜讀了一遍《老人與海》，讀時卻不禁感想頗深，彷彿不是在閱讀一本枯燥的書，而是在閱讀一顆生動的心，一顆赤紅的心，一顆跳動的充滿激情的心。那是數年前我體會不到的。我的感懷也由此開始。簡練，或者說精煉的文字，配上扣人心絃的敘述，即使不長的小說，也能成功，而牽動讀者的心。《老人與海》在海明威的思緒中流轉，充滿熾熱的液體，不曾冷卻。王勃筆下流淌出的千古唱的《滕王閣序》，其間曾說，“老當益壯，寧移白首之心，窮且益堅，不墜青雲之志。”這不僅是一個人的志向，也是老人聖地亞哥的真實寫照，是他的靈魂的最恰當描述，是一種生命意義，是一種悲劇一般的壯麗，還是一種對人生的洞悉。當這個世界的天平不向每個人傾斜時，總用人會被象徵倒黴的另一端所高高擡起，沒有信心，厄運會輕易吞噬空虛的心靈。人真的是很奇怪的動物，爲何有勇氣面對死亡，卻沒有勇氣面對失敗呢？難道失敗真的如此可怕嗎？冷冷的海風裏夾雜着一股血腥，也許這纔是人真正害怕的。唯有不羈的靈魂，纔是與大海的對抗，與自然的對抗，與世界的對抗，與命運的對抗，這樣的靈魂才能做到，真正的偉大，即使他不曾成功過。遠涉千里，深入大海。爲的只是一條魚麼？說到底，人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質上無論取得多大的成就，都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利，才使我感動，才使我和追隨老人的孩子一樣，爲他的悲壯落淚無可否認，只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷並努力去戰勝它而不是去屈從它的時候，無論他能否最終戰勝自身的這個缺陷，他都是一個勝利者，因爲他已經戰勝了自己對缺陷的妥協，他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢於挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最後的勝利者，因爲儘管開始他戰勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶着大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚纔是勝利者。可是，在理想主義者眼裏，老漁夫就是勝利者，因爲他始終沒有向大海沒有向大馬林魚，更沒有向鯊魚妥協和投降。 “一個人可以被滅，但不能被打敗。”外在的肉體可以接受折磨，內在的意志卻是神聖不可侵犯的。一方面倒下，恰恰是另一方面的站起，在一個宛如夢境的場景中，必定會出現勝利的結局，這是聖地亞哥的魂，也是他無論如何都不會倒下的精神層面。我認爲，這，纔是偉大的定義。老人，外表的醜陋，內心的'壯麗，和奮勇。無論如何，都沒有人敢說他不是英雄。英雄或許要有強大的肉體，令人稱頌的作爲，四方流傳的美譽，但這些都不是最重要的，甚至可以說可有可無。一個英雄，擁有的，便是精神力量的巨人。所謂英雄者，敢爲人之所不敢爲，敢當人之所不敢當。

所謂英雄者，堅強剛毅，屢敗屢戰。 他左右自己，成爲一個永不會被擊倒的人，他在精神領域，沒有失敗的記錄，也沒有失敗的預兆，甚至沒有失敗的概念。自信，堅持，不懈，拼搏，一個老人的故事，一個英雄的啓迪。那我呢？或許我覺得，所謂英雄離我太遙遠，但是距離產生美。而美又是在我們身邊的。我不是英雄，也許永遠不會是。但是沒關係，我有英雄之志，這就足夠了。它告訴我的，並不是事蹟，而是精神和品質。它的存在是一種高尚的品德。或許我正碌碌無爲，但我不會讓我邁向成功的步伐停滯，也不會讓我追夢的鳳凰墜落。不屈服於困境，不低頭於失敗，腳踏實地堅持不懈，把不值得變成值得，把不可能化作可能。這就是我要做的，我該做的。若是這樣，我才告訴自己，自己是強大的，是成功的，向老人一樣，永不言棄亦永不言敗。浮想聯翩之間，才領悟到，所謂老當益壯，壯的意義，我想就是一個英雄的努力，他在現實中失敗，卻在精神上達到了巔峯。